Вопрос ученика

25 декабря 2023
Русский язык1 класс
У
Ученик

Как определить склонение и падеж имён существительных, чтобы определить окончание.

         По лестниц__ (…скл, … .п), без помощ__ (…скл, … .п), на спектакл__ (…скл, … .п), к сирен__ (…скл, … .п), о морков__ (…скл, … .п), в морковк__ (…скл, … .п), при дочер__ (…скл, … .п), при Кат__ (…скл, … .п), из шерст__ (…скл, … .п), на крыш__ (…скл, … .п), от площад__ (…скл, … .п), к Елен__ (…скл, … .п) Ивановн__ (…скл, … .п), по пустын__ (…скл, … .п), на улиц__ (…скл, … .п), около избушк__ (…скл, … .п), из сет__ (…скл, … .п), на земл__ (…скл, … .п), от тетрад__ (…скл, … .п), к Галин__ (…скл, … .п) Петровн__ (…скл, … .п), по арен__ (…скл, … .п), на куртк__ (…скл, … .п), около бабушк__ (…скл, … .п).

Ответ педагога

25 декабря 2023

По лестнице( окончание е, 1 склонение,дат.падеж), без помощи( 3 склонение,родит.падеж), на спектакле ( 2 склонение,предл.падеж),к сирени(3 склонение,дат.падеж), о моркови( 3 склонение,предлож.падеж), о морковке (1 склонение,предл.падеж), при дочери (3 склонение, предл.падеж), при Кате (1 склонение,предл.падеж), из шерсти (3 склонение,родит.падеж) ,на крыше (1 склонение,предл.падеж), от площади (3 склонение, родит.падеж), к Елене( 1 склонение,дат.падеж), Ивановне( 1 склонение,дат.падеж), по пустыне( 1 склонение,дат.падеж), на улице( 1 склонение,предл.падеж), около избушки(1 склонение,винит.падеж), из сети(3 склонение,винит..падеж), на земле (1 склонение,дат.падеж), от тетради (3 склонение,винит.падеж), к Галине (1 склонение,дат.падеж), Петровне ( 1 склонение,дат.падеж), по арене( 1 склонение,дат.падеж), на куртке( 1 склонение,предл.падеж),около бабушки(1 склонение,родит.падеж).

Чтобы определить склонение имени существительного, нужно определить его род, поставить существительное в именительный падеж единственного числа. По роду и окончанию определить склонение. А падеж определить еще легче, поставить к существительному падежный вопрос, посмотреть окончание .

Ответ педагога

26 декабря 2023

Добрый день!

В русском языке у существительных 3 склонения.

К 1 склонению относятся существительные - м.р. и ж.р. с окончаниями - а - я -

К 2 склонению относятся существительные - м.р. с нулевым окончанием и ср.р. с окончаниями - о - е -

К 3 склонению относятся существительные - ж. р. с Ь знаком на конце

Падежи существительных, их шесть и каждый имеет свой вопрос и вспомогательное слово, которое мы задаем к самому слову, у которого требуется определить падеж.

И.п. есть Кто? Что? - именительный падеж

Р.п. нет Кого? Чего? - родительный падеж

Д.п. дать Кому? Чему? - дательный падеж

В.п. вижу Кого? Что? - винительный падеж

Т.п. доволен Кем? Чем? - творительный падеж

П.п. говорить о Ком? о Чём? - предложный падеж

Падежные окончания имён существительных:

Падеж                     1 скл.                                   2 скл.                                      3 скл.

                            окончания                         окончания                                окончания

И.п.    м.р. и ж.р.  - а - я -                          м.р. - нулевое                         ж.р. - Ь знак на конце

                                                                   ср.р. - о - е 

Р.п.     м.р. и ж.р. - ы - и -                           м.р. и ср.р. - а - я -                 ж.р. - и - 

Д.п.    м.р. и ж.р. - е -                                 м.р. и ср.р. - у - ю -                ж.р. - и - 

В.п.    м.р. и ж.р. - у - ю -                           м.р. - нулевое - а - я -            ж.р. - Ь знак на конце

                                                                    ср.р. - о - е - 

Т.п.    м.р. и ж.р. - ой - ей -                        м.р. и ср.р. - ом - ем -            ж.р. - ю -

П.п.   м.р. и ж.р. - е -                                  м.р. и ср.р. - е -                      ж.р. - и - 

В безударных окончаниях существительных 1, 2 склонения , чтобы проще определить написание окончания,  необходимо подставить слово ЛИСА или ЗЕМЛЯ и тогда окончание будет слышаться четко, т.к. позиция ударная. Например:

(По чему?) по лестнице , подставим слово ЛИСА ( по лисе)- значит в слове лестнице тоже окончание - Е -  и это ж.р., 1 склонение, Д.п.

По всем остальным словосочетаниям руководствуйтесь написанным выше.          

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?
Алгебра7 класс
У
Ученик
не понимаю тему по алгебре многочлен можете обьяснить
Физика8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я написал впр по физике, я решил 1, 2, 3, 6, 7 задание, думаю, всё правильно, под сомнение попадает 1 задание, я получу 3? На 2 я могу не рассчитывать?
Литература11 класс
У
Ученик
Добрый день! Пишу публицистическое эссе для университета, пытаюсь понять, как учителя литературы трактуют диалоги/монологи в "Преступлении и наказании" и "Герое нашего времени".Конкретно меня интересуют: диалог Дуни и Свидригайлова (были ли между ними взаимные отношения или принято считать, что это ...
Алгебра11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, возник вопрос по поводу получения золотой медали. Сдаю 3 предмета- литературу, русский и базовую математику. Если я получаю за русский 70+, 5 за базу и допустим 60 баллов по литературе. Получу ли я золотую медаль? Или обязательно получить минимум 70 баллов за предмет по выбору? Не пони...
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мы писали тест по русскому языку. Нужно было в задании 8 ОГЭ написать слово «звонкий» в правильной форме Вот предложение: «Голос у девочки был (звонкий), чем у других участниц конкурса» Я написала «более звонкий», но мне учительница сказала, что если стоит слово «чем», то нельзя писать...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Добрый день. Сомневаюсь, нужны ли запятые в данном предложении? На чердаке дома, среди старых вещей, была найдена чёрная музыкальная шкатулка мастера Гальвестона.
Обществознание8 класс
У
Ученик
На уроке обществознания восьмиклассники изучали особенности научного познания.Установите соответствие междуприведёнными примерами и особенностями научного познания:для каждого примера выберите одну особенность.А) Изучая небесные светила, астрономы опираются на астрономические символы, используемые д...
Русский язык7 класс
У
Ученик
Добрый день. Я скорее попрошу совета, дети(7 класс) по русскому не успевают по школьной программе, на данный момент они изучают наречие( 1 часть), вторую часть мы просто не успеем изучить, учителю вопросы задавались, но четкого ответа не было, виноваты в этом все, кроме неё. Что в этом случае делать...
Ответ дан
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте. У меня проблема. Ребенок учится в 6 классе. Сам по себе работает медленно. По всем предметам 4,5,3.. и двойки бывают. Но проблема в том, у сына стало плохо по русскому и математике. Учителя говорят не усваивает материал. Предлагают пройти ПМПК и на индивидуальное обучение. Сам по себе ...
Ответ дан