Вопрос ученика

17 января 2025
Начальные классы1 класс
У
Ученик

Добрый вечер. Сегодня в школе произошла такая ситуация.  Был урок труда. Мой сын повернулся попросить у девочки помощь в шитье. Она сказала 20 рублей. Он ей дал 50 рублей. Я об этом написала маме, чтобы она поговорила с дочкой и вернули ребенку эти деньги. На что мама этой девочки начала говорить, что ее дочь заработала честно и все что она может дать мне это сдачу 30 рубле, сделав мне одолжение. Я ей сказала что нужно вернуть всю сумму, так как деньги мои а не ребенка, то есть я и должна ими распоряжаться. На что она сказала был заключен договор между мои сыном и ее дочерью и поэтому все честно. И деньги она не вернет. И скажет учителю что я у нее вымогаю деньги. Понятно что 50 рублей сумма крошечная, но все же. Второй класс. Не знаю еще куда обратиться. Решила написать сюда для ответа кто прав в данной ситуации и как в этой ситуации поступать. 

Ответ педагога

17 января 2025

Доброго времени суток!

Ситуация действительно, неоднозначная, и важно подойти к ней с пониманием и спокойствием. Давайте разберемся.

Кто прав?

1.С точки зрения морали и воспитания:

Девочка, вероятно, не до конца понимает , что такое "честный заработок" в школьной среде. Второй класс - это возраст, когда дети только начинают осваивать социальные нормы и правила.

Ваш сын, вероятно, не ожидал, что за помощь в шитье нужно будет платить , и это могло быть для него неожиданностью.

Мама девочки, возможно, пытается защитить свою дочь, но её реакция выглядит излишне категоричной, особенно  учитывая возраст детей. 

2.С точки зрения закона:

Дети до 14 лет не могут самостоятельно заключать договоры и сделки (статья 28 Гражданского кодекса РФ). Любые договорённости между детьми, связанные с деньгами, юридически недействительны без согласия родителей.

Деньги, которые вы дали сыну , являются вашей собственностью , и вы имеете право распоряжаться ими.

Как поступить? 

1. Спокойно поговорить с мамой девочки.

Постарайтесь объяснить, что вы не хотите конфликта, но считаете, что дети в таком возрасте не должны решать финансовые вопросы самостоятельно.

Предложите еще раз вернуть деньги , чтобы избежать дальнейших недоразумений.

2. Обратиться к учителю.

Учитель может помочь разобраться в ситуации и объяснить детям, что помощь друг другу на уроках - это нормально и за нее не нужно платить.

Учитель также может провести беседу с классом о взаимопомощи и правильном поведении.

3.Обсудить с сыном.

Объяснить ему, что в школе нужно помогать друг другу безвозмездно.

Научите его правильно просить о помощи и как реагировать, если кто-то за это требует плату (деньги).

4. Если ситуация не разрешается.

Вы можете обратиться к школьному психологу или администрации школы , чтобы они помогли урегулировать конфликт.

Итог: Вы прав ы том, что деньги должны быть возвращены , так как дети не могут самостоятельно заключать сделки. Однако, важно подойти к ситуации с пониманием и не усугублять конфликт , чтобы не навредить ребенку. Попробуйте решить вопрос через диалог с мамой девочки и классного руководителя.

Удачи!

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Вопрос такой. Дочь учится на 4 и 5. 4 класс. Практически полностью пропустила одну четверть, будет не аттестована в одной четверти из 4. Писала заявление на имя директора, что ребёнок будет отсутствовать, но проходить материал самостоятельно и сдавать домашние работы. Школу приходится ...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Как правильно: с 2-й страницы или со 2-й страницы?  Спасибо большое заранее!
Алгебра8 класс
У
Ученик
Мерзляк 8 класс, 2025г. № 539(1) или 2019г № 513(1) ГДЗ:  \(\sqrt{9x^{16}}\) = 3 \(x^8\) Вопрос: корень из произведения равен произведению корней. То что корень из переменной «х» в 16 степени число положительное — это понятно. Но почему во всех ГДЗ не учтено, что корень из «9» может быть как «+3» та...
Русский язык11 класс
У
Ученик
Тема итогового сочинения. Подойдут ли произведения для темы Тема: Связь личной ответственности и судьбы общества. Подойдут ли произведения Вельд и Улыбка Рея Бредбери как аргументы? Вельд — Безответственость родителе приводит к трагедии — общество начинается с семьи. Улыбка — Мальчик сохраняет кусоч...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Здравствуйте.  Распределите сложносокращенные слова по способам их образования.  Начальные части слов Часть слова и целое слово Начальные буквы слов Начальные звуки слов  РФ , завуч, рыбхоз, ГИА, вуз, ООН , НИИ, МГУ, драмкружок , МЧС, запчасть , ТЮЗ, ГЭС , ВВС, химчистка , юнкор , канцтовары, ГАИ , ...
Ответ дан
Математика1 класс
У
Ученик
7. У Ани две ленты: зелёная и жёлтая. Зелёная лента на 3 дм длиннее жёлтой. Аня отрезала от зелёной ленты 6 дм, а от жёлтой — 2 дм. Какая лента стала длиннее? На сколько сантиметров?
Ответ дан
География8 класс
У
Ученик
Здравствуйте подскажите пожалуйста Что будет на этих точках варианты ответов везде олинаковые
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! У меня вопрос по итоговому сочинению. Можно ли описать содержание произведения в аргументе, чтобы набрать нужное количество слов, а потом перейти уже перейти к теме и ответить на вопрос, или это будет считаться отхождением от темы и отражаться на логике сочинения? Например, если я хочу...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Подскажите пожалуйста, можно ли склонять женскую фамилию в зависимость от контекста фамилия «Прийма» контекст: «Документ на исполнении у Приймы»