Вопрос ученика

19 января 2024
Биология6 класс
У
Ученик

Доброе утро, помогите с заданием. Нужно делать по учебнику 6 класс, биология стр 131 -132 сравнительная таблица. Вопрос: В чем особенности оплодотворения покрытосеменных растений? Приведите доказательства 

Ответ педагога

19 января 2024

Добрый день!

Особенности оплодотворения покрытосеменных растений:

1. Гаметофит не выходит из цветка. У покрытосеменных растений гаметофит развивается внутри гаметофора или цветка , что отличает их от простейших растений, у которых гаметофиты выходят наружу.

2. Прямой контакт пыльцы и приёмочной клетки: прыжковое оплодотворение у покрытосеменных растений предусматривает прямой контакт пыльцы с приёмочной клеткой. Она находится на кончике пыльцевой трубки и растет внутри тычинки пыльников до почек.

3. Параметры оплодотворения: у покрытосеменных растений оплодотворение обычно происходит после опыления, когда пыльцевая трубка достигает семенного яичка. Оттуда поступает питательный раствор с гормонами, который приводит к оплодотворению.

Доказательства особенностей оплодотворения покрытосеменных растений:

1. Наблюдение цветка покрытосеменного растения: изучение строения цветка покрытосеменного растения позволяет увидеть различные структуры, такие как пыльники, рыльца, приемочную клетку и пыльцевую трубку. Это свидетельствует о наличии специализированных органов для опыления и оплодотворения.

2. Эксперименты с опылением и оплодотворением: исследователь может провести эксперименты, например, на видах растений, таких как огурец, для наблюдения за процессом опыления и оплодотворения. Это помогает подтвердить особенности оплодотворения у покрытосеменных растений.

3. Сравнение с другими растениями: сравнивая покрытосеменные растения с другими типами растений, такими как папоротники или мхи, можно увидеть отличия в процессах опыления и оплодотворения, что также является доказательством для их особенностей.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Физика7 класс
У
Ученик
Объясните, пожалуйста, как правильно найти погрешность. Это погрешность отсчета + погрешность инструметальная или нет . В первом случае погрешность 1 мл . Или я не верно рассуждаю 
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день нужна помощь в разборе слова по составу радостное 
Математика1 класс
У
Ученик
В автобусе 7 пассажиров сидели. А стояли на 3 больше пассажиров, чем сидело. Сколько пассажиров стояло? Сколько пассажиров ехало в автобусе всего? Задача решается в два действия.  Сколько ответов должно быть записано у ребенка, один или два? Если в задаче два вопроса.
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, учусь в 11 классе. Встал вопрос об Авроре предметов для словчи ЕГЭ : сложилась такая ситуация , что я еще не определилась с выбором профессии: смотрю в сторону таких профессий как педагогика в области русского языка , рассматриваю социологию и судебную деятельность - с лета была настро...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день. У ребенка новая школа 5 класс. На третий день столкнулись с проблемой по фонетическому разбору. По мнению учителя русского языка  бил [был]стиль [стыл]лист [лыст] гроздь [грозд]  так ли это?  и если учитель все таки не прав, как доказать? 
Математика6 класс
У
Ученик
Можно подробно и понятно объяснить тему Среднее арифметическое?
География7 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Почему в видеоуроке по теме "Географическое положение Северной Америки" указывается, что береговая линия этого материка самая длинная из всех? Разве самой длинной береговой линией не признана береговая линия Евразии? (75 500 в С.А. и 100 тыс.кв.км. в Е.) Спасибо.
Литературное чтение1 класс
У
Ученик
Добрый день, ребёнку задали читать Зощенко Большой человек, в интернете найти данный рассказ нереально, зато есть краткое содержание от гдз, и даже имена персонажей есть.  Где найти данный рассказ, если в библиотеку доступа нет, а в интернете даже на платных библиотеках нет такого рассказа?
Ответ дан