Вопрос ученика

23 апреля 2022
Литература9 класс
С
Светлана

Добрый день.Произведение  Богиня в шинели Ермакова помогите пожалуйста разобраться с  заданием.  Каким методом  пользуется  автор расказывая о Мамонте и Карлушке?

Ответ педагога

23 апреля 2022

Изображая врага Карлушку и русского солдата Мамонта Котова, автор их противопоставляет друг другу.

Военнопленный Мамонт Котов, один из сибирских воинских людей , простоватый на вид, похож на былинных русских богатырей:"Головы на полторы других повыше, в грудях этак шириной с царь-колокол детинушка, рыжий-прерыжий и конопатый, как тетерино яичко".  "Голос у парня тугой, просторный такой басина. Сам глазами улыбается чуть. Голубые они, доброты в них не вычерпать".И в плен к немцам попал, потому что "пушки было жалко, такая уважительная сорокопяточка, хоть соболю в глаз стреляй. Вот значит, я ее и нес. С ней ведь не побежишь".

Мамонт Кротов покорно сносил издевательства лагерного начальства, но однажды как бы воспрял ото сна и нашел в себе силы к сопротивлению Помогло ему доверие товарищей  и мраморная богиня, в которой он увидел живую, нетленную красоту, что растревожила душу, стала единственной радостью. Мамонт сохранил в себе душу и в конце концов "распрямил в себе душу" по примеру былинного богатыря: "Не стало Мамонта - на его месте отмститель стоял".

Карлуша же враг , чужой " перед Мамонтом "шкалик": росту коротенького, толстый, шею с головой не разметишь - сравняло жиром. Усишки врастреп, чахленькие, ушки, что пельмешки свернулись, зато уж рот-государь наприметку . Улыбнется - меряй четвертью." Он злой, завел железную трость, налево направо карцер отпускает. А глаза у Карлушки "ровно два скорпинонных брюшка, жальца выметывают, ярятся".

Красоты он не способен оценить, стремится к наживе, выгоде, называет Мамонта свом сибирским котом

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с математикой  Заранее благодарю. 
Математика5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по математике  Заранее благодарю. 
Биология6 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я из 6 класса послезавтра олимпиада по биологии прошу помочь в подготовке для меня это важно но у меня все из головы вылетает из за монотонной информации можете написать задачи и как их решать я даже не знаю просто к чему готови
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Добрый день! Мальчик 11 лет учится в 4м классе. Соображает хорошо, но бывают ошибки по невнимательности и учитель снижает оценку за подчерк, постоянно говорит,  что плохо пишет. Подскажите, стоит ли завтавлятт ребенка дополнительно заниматься написанием прописей  или может как то еще позаниматься дл...
Ответ дан
Литература10 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Мне по литературе нужно пересказать три сказки Салтыкова - Щедрина " повесть о том как мужик двух генералов прокормил, дикий помещик, премудрый пескарь", потом обозначить стилистические особенности в скобках будут они (за основу взяты: русские народные сказки о животных и социально быт...
Ответ дан
Английский язык1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Я - бабушка первоклассника. Подскажите, пожалуйста, где можно найти ПОЛНЫЙ текст на английском языке песни JAZZ CHANTS GOLDILOCKS AND THREE BEARS. Учитель скинула в чат только аудиозапись, но в интернете смогли найти только неполный текст. 
Русский язык6 класс
У
Ученик
Добрый день, уважаемые педагоги! С учителем русского языка у нас разная точка зрения по прилагательному "чёрный". Я настаиваю, что качественное, т.к. обозначает цвет. Учитель утверждает, что относительное.  Прошу вас подсказать, какой все-таки разряд у данного прилагательного?  Благодарю за уделенно...
Ответ дан
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста как решать примеры на умножение отрицательных чисел??? Расскажите пожалуйста подробнее как решать такие примеры когда стоит -5*6 и -8*(-7) как нужно решать??  мне эта тема непонятна!
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые эксперты! Скажите, возможно ли здесь слитное написание: она мне (не)ровня. И есть ли правило об интонационном отрицании в случаях раздельного написания не с существительными.