Вопрос ученика

23 апреля 2022
Литература9 класс
С
Светлана

Добрый день.Произведение  Богиня в шинели Ермакова помогите пожалуйста разобраться с  заданием.  Каким методом  пользуется  автор расказывая о Мамонте и Карлушке?

Ответ педагога

23 апреля 2022

Изображая врага Карлушку и русского солдата Мамонта Котова, автор их противопоставляет друг другу.

Военнопленный Мамонт Котов, один из сибирских воинских людей , простоватый на вид, похож на былинных русских богатырей:"Головы на полторы других повыше, в грудях этак шириной с царь-колокол детинушка, рыжий-прерыжий и конопатый, как тетерино яичко".  "Голос у парня тугой, просторный такой басина. Сам глазами улыбается чуть. Голубые они, доброты в них не вычерпать".И в плен к немцам попал, потому что "пушки было жалко, такая уважительная сорокопяточка, хоть соболю в глаз стреляй. Вот значит, я ее и нес. С ней ведь не побежишь".

Мамонт Кротов покорно сносил издевательства лагерного начальства, но однажды как бы воспрял ото сна и нашел в себе силы к сопротивлению Помогло ему доверие товарищей  и мраморная богиня, в которой он увидел живую, нетленную красоту, что растревожила душу, стала единственной радостью. Мамонт сохранил в себе душу и в конце концов "распрямил в себе душу" по примеру былинного богатыря: "Не стало Мамонта - на его месте отмститель стоял".

Карлуша же враг , чужой " перед Мамонтом "шкалик": росту коротенького, толстый, шею с головой не разметишь - сравняло жиром. Усишки врастреп, чахленькие, ушки, что пельмешки свернулись, зато уж рот-государь наприметку . Улыбнется - меряй четвертью." Он злой, завел железную трость, налево направо карцер отпускает. А глаза у Карлушки "ровно два скорпинонных брюшка, жальца выметывают, ярятся".

Красоты он не способен оценить, стремится к наживе, выгоде, называет Мамонта свом сибирским котом

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык8 класс
У
Ученик
Укажите предложение с составным именным сказуемым. А) Ей спать не хотелось. В) Вот парадный подъезд С) Парус белый из тумана выплывает. D) Я хочу говорить с тобою до рассвета. Е) На дворе тихо
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте!  Есть ли какой-то  анализ определить химикат (формулу)? В воде нерастворим. Насыпной объём с лёгкой трамбовкой 1 куб см имеет массу 1,36 г.  В уксусе не растворяется. Плавает мутным коллоидом и постепенно оседает на дно.  После поджига  частично теряет в весе и оставляет золу. Видео по...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. По русскому языку что является подлежащим в предложениях: Мы с друзьями пошли в кино. Учиться- это сложно. Каждый из присутствующих аплодировал. 
Ответ дан
Физика10 класс
У
Ученик
СРОЧНО!!!На рисунке представлена зависимость от времени модуля индукции магинтного поля, в котором находится проволящее кольцо радиуса г = 5 см с сопротивлением R = 0,3 Ом. Определите силу индукционнего тока в кольце в момент времени Y = 2 с, если линии индукции магнитного поля перпендикулярны плоск...
Русский язык7 класс
У
Ученик
.... Ему[Федору  Михайлович Достоевскому] не понравилось одно выражение. У меня было написано так:"Когда шарманка перестаёт играть, чиновник из окна бросает пятак, который падает к ногам шарманщика". "Не то, не то, - раздражённо вдруг заговорил Достоевский, совсем не то! У тебя выходит слишком сухо:...
Ответ дан
История России5 класс
У
Ученик
добрый день уважаемые учителя)) скажите пожалуйста знаете ли вы героев россии до 9 века?