Вопрос ученика

4 апреля 2023
Подготовка к ЕГЭ11 класс
М
Миша
Помогите разобраться, как отличить вводные слова от членов предложения?

Ответ педагога

4 апреля 2023

при выполнении задания №18 важно помнить, что одни и те же слова

могут употребляться как в качестве вводных, так и в качестве членов

предложения. К вводным словам нельзя задать вопрос, а к членам

предложения – можно.

Разберём на примере:

1 Вы, верно, знаете эти правила. (Вводное слово, нельзя задать вопрос к

слову «верно», не является членом предложения)

2 Я верно решила задачу. (Наречие, можно задать вопрос к слову

«верно»: решила как? В предложении является обстоятельством)

3 Он, знаешь, работник добросовестный. (Вводное слово, нельзя задать

вопрос к слову «знаешь», не является членом предложения)

4 Ты знаешь этого человека? (Глагол, можно задать вопрос к слову

«знаешь»: ты что делаешь? В предложении является сказуемым.)Запомните, что у вводных слов есть двойники. Нужно выучить список

таких слов:

Ложные вводные слова

авось;

будто;

буквально;

вдобавок;

вдруг;

ведь;

в конечном счете;

вряд ли;

вроде бы;

всё-таки;

даже;

едва ли;

исключительно;

именно;

как будто (будто);как бы;

как раз;

к тому же;

между тем;

небось;

по постановлению (чьему);

по решению (чьему);

почти;

приблизительно;

примерно;

просто;

решительно;

якобы.

Слова, которые часто путают с вводными:

причем;

при этом;

поэтому;

также;

то есть;

так называемый;

тем не менее;

по сравнению;

в особенности;

действительно;

всё же;

в первую очередь;

вместе с тем;

аналогично;

буквально;

практически;

в целом;

наверняка;

вдобавок;

в крайнем (лучшем, любом) случае;

в противном случае;

в таком случае;

в связи с этим;

в общем и целом;

в основном;

в результате;

в то же время;

зачастую;

впоследствии;на всякий случай;

в итоге;

по-прежнему;

как минимум (максимум);

фактически.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! У меня вопрос по итоговому сочинению. Можно ли описать содержание произведения в аргументе, чтобы набрать нужное количество слов, а потом перейти уже перейти к теме и ответить на вопрос, или это будет считаться отхождением от темы и отражаться на логике сочинения? Например, если я хочу...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Подскажите пожалуйста, можно ли склонять женскую фамилию в зависимость от контекста фамилия «Прийма» контекст: «Документ на исполнении у Приймы»
Биология6 класс
У
Ученик
Какое влияние оказывают условия среды на корневую систему растений? 
Литература5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Домашнее задание: Составить ЛИЦЕНЗИЮ на фильм «Вечера на хуторе близ Диканьки» Вопрос почему Лицензию а не РЕЦЕНЗИЮ? Разве это правильно? 
Ответ дан
Обществознание5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по природоведению срочно надо вся страница полностью 40-41.  Заранее благодарю. 
Китайский язык11 класс
аватар Клим
Клим
ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦАОНИМАА ВАЦ...
Китайский язык11 класс
аватар Клим
Клим
ааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиааа пестики and тычинкиа...