Вопрос ученика

9 декабря 2021
Обществознание11 класс
У
Ученик

1. Политическая социализация (сущность политической социализации, основные способы и механизмы политической социализации, этапы политической социализации)

2. Политическая культура (сущность и понятие политической культуры, структура политической культуры, характеристики политической культуры в сфере сознания и в сфере поведения, функции политической культуры,)

3. Типы политической культуры (критерии типологизации политической культуры, особенности политических культур западного и восточного типов, типология М.Вебера, особенности современной российской политической культуры)

Ответ педагога

9 декабря 2021

1. Политическая социализация (сущность политической социализации, основные способы и механизмы политической социализации, этапы политической социализации)

Политическая социализация - —процесс усвоения индивидом политических знаний, норм и ценностей политической культуры, способствующих формированию у него необходимых качеств для адаптации к данной политической системе и выполнению в ней определенных функций и ролей. 

Сущность политической социализации:

Политическая социализация выполняет ряд важнейших функций: 1) определяет политические цели и ценности, к которым стремится и которые хочет постичь индивид через политическое участие; 2) формирует представления о приемлемых способах политического поведения, об уместности тех или иных действий в конкретной ситуации; 3) определяет отношение индивида к окружающей среде и политической системе; 4) вырабатывает определенное отношение к политической символике; 5) формирует способности к познанию окружающего мира; 6) формирует убеждения и отношения, являющиеся “кодом” политической жизни.

Основные способы и механизмы политической социализации: подражание, внушение, заражение, они помогают человеку адаптироваться к политическим условиям и сформировать политическую идентификацию.

Этапы политической социализации: 

Первичная политическая социализация. Освоение индивидом норм, ценностей, формирование гражданских качеств, начинается в возрасте 3-5 лет и заканчивается примерно в возрасте совершеннолетия

Вторичная политическая социализация. Отличается самостоятельным характером выбора культурных ценностей и освоением различных форм участия в политической жизни общества

2. Политическая культура (сущность и понятие политической культуры, структура политической культуры, характеристики политической культуры в сфере сознания и в сфере поведения, функции политической культуры)

Политическая культура – это часть духовной культуры общества, система исторически сложившихся у его сограждан политических взглядов, убеждений, традиций, нравственных норм и поведенческих установок, регулирующих поведение людей в институтах политической системы и гражданского общества.

Структура политической культуры представляет собой многоуровневый характер субъектами являются: личность, социальная или национальная группа, общество, политические интересы, знания о политике, убеждения, ценностные ориентации, суждения, оценки политических явлений, политическое сознание, характер мышления, признанные в обществе политические нормы, символы, традиции, образцы поведения, навыки и способы политической деятельности.

Характеристики политической культуры в сфере сознания и в сфере поведения:

Политическую культуру можно характеризовать как ценностно-нормативную систему, которая разделяется большинством населения в качестве субъекта политического сообщества. Она включает базовые убеждения, установки, ориентации, символы, обращенные на политическую систему. 

Функции политической культуры:

познавательная – формирование у граждан необходимых общественно-политических знаний, взглядов, убеждений и политической компетентности;

интегративная – достижение согласия в рамках существующей политической системы и избранного обществом политического строя, объединение усилий для достижения определенных социально значимых целей;

коммуникативная – установление связей между участниками политического процесса, а также передача элементов политической культуры от поколения к поколению, накопление политического опыта;

регулятивная – закрепление в общественном сознании необходимых политических ценностей, установок, мотивов, целей и норм поведения;

воспитательная  формирование у граждан политического сознания и навыков политической деятельности;

нормативно-ценностная – формирование и закрепление в общественном сознании необходимых политических ценностей, установок, целей, мотивов и норм поведения;

социализирующая – формирование определенных политических навыков, позволяющих реализовать свои права.

3. Типы политической культуры (критерии типологизации политической культуры, особенности политических культур западного и восточного типов, типология М.Вебера, особенности современной российской политической культуры)

Типы политической культуры: традиционный, моралистический и индивидуалистический

Критерии типологизации политической культуры: региональная принадлежность культуры; регионально-этническая особенность; отношение к религии; исторический тип общества; вид деятельности; специализация и др.

Особенности политических культур западного и восточного типов

Западный тип политической культуры  характеризуется особым отношением к политике как к разновидности конфликтной социальной деятельности, которая строится на принципах честной игры и равенства граждан перед законом.

Восточный тип политической культуры характеризуется ориентацией на местные ценности (ценности клана, племени, рода) и может проявляться в форме местного патриотизма, семейственности, коррупции.

Типология М. Вебера: целерациональное (другое название: инструментально-рациональное), ценностно-рациональное, традиционное и аффективное. Первый тип — целерациональное, или инструментально-рациональное, поведение, которое предполагает свободный и осознанный выбор цели, например продвижение по службе, покупка товара, деловая встреча.

Особенности современной российской политической культуры

слаборазвитая индивидуальность, низкий статус личных притязаний на политическое участие

предрасположенность к конформизму, легковерность и подвижность политических принципов

подданическое отношение к любому центру реальной власти

заидеологизированность мышления, непримиримость к любым нетрадиционным взглядам

низкая компетентность в управлении делами общества и государства

правовой нигилизм

неразвитость гражданских позиций

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, если в итоговом сочинении  на тему :Что является главным в семье? я написала по теме, но описывала семью Ростовых, а написала что это Болконские, за это будет незачет? 
Русский язык11 класс
У
Ученик
Скажите, пожалуйста, как будет правильно в данном предложении: «Направляем вам актуальные на текущее время границы постоянного и временного отвода или отводов»
Русский язык11 класс
У
Ученик
Я не знаю, существенное ли моë искажение.. Такой позор, реально, маленькое произведение и в том ошибка. Я написала, что в произведении "Куст сирени" главному герою именно жена подсказала замаскировать пятно под рисунок деревьев и сказать пооверяющему, что там находятся кусты. А в произведении то сам...
Русский язык11 класс
У
Ученик
Добрый день! Подскажите пожалуйста сегодня писал ИС тема Что самое главное в семье. Привёл аргументы куст сирени и чудесный доктор подойдет? 
Русский язык11 класс
У
Ученик
На итоговом сочинении на тему "что самое главное в семье" Я использовал Юшку Платонова как второй аргумент. В нем я написал что сиротка - приемная дочь Юшки. Учительница сказала что она не его приемная дочь и впринципе ему никем не является. Защитают ли мне аргумент на тему семьи, если они не назван...
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, сегодня писала итоговое сочинение и в аргументе про Евгения Огенина написала, что Ленский был влюблен в Соню. Просто перепутала имена, забыла, что ее зовут Ольга. Будет ли это влиять на зачет?
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Я сегодня писала итоговое сочинение, во время работы перепутала имя Шолохова: вместо Михаила написала Сергей, хотя сам аргумент раскрыт правильно и герои указаны верно. Будет ли это считаться как грубая ошибка и снимут ли за это балл в критериях?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Вопрос такой. Дочь учится на 4 и 5. 4 класс. Практически полностью пропустила одну четверть, будет не аттестована в одной четверти из 4. Писала заявление на имя директора, что ребёнок будет отсутствовать, но проходить материал самостоятельно и сдавать домашние работы. Школу приходится ...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Как правильно: с 2-й страницы или со 2-й страницы?  Спасибо большое заранее!
Алгебра8 класс
У
Ученик
Мерзляк 8 класс, 2025г. № 539(1) или 2019г № 513(1) ГДЗ:  \(\sqrt{9x^{16}}\) = 3 \(x^8\) Вопрос: корень из произведения равен произведению корней. То что корень из переменной «х» в 16 степени число положительное — это понятно. Но почему во всех ГДЗ не учтено, что корень из «9» может быть как «+3» та...