Вопрос ученика

25 сентября 2021
Литература6 класс
У
Ученик

Добрый день.Анализ стихотворения "Зимнее утро" А.С.Пушкин

Ответ педагога

25 сентября 2021

Добрый день!

Стихотворение «Зимнее утро» было написано 3 ноября 1829 года.

Лирическим героем, от которого ведётся повествование, является сам автор.

Он обращается с просьбой о пробуждении к некой «красавице», но кто она – так никто и не знает. Возможно, Наталья Гончарова, будущая жена поэта.

В своём стихотворении Александр Сергеевич показал красоту и изменчивость зимней русской природы, когда вчера «вьюга злилась», а сегодня (даже в мороз) ярко светит солнце. Дома уютно «трещит затопленная печь», но лирический герой полон восторга: «Не велеть ли в санкиКобылку бурую запречь?»

Всё стихотворение проникнуто радостью, любовью к жизни, слегка граничащими с тёплой грустью:

«И навестим поля пустые,

Леса, недавно столь густые,

И берег, милый для меня».

Данное стихотворение можно отнести к пейзажной лирике, стихотворениям о природе.

Для большего эффекта при описании природы и своего настроения Пушкин использует множество средств выразительности.

Эпитеты: чудесный день, прелестный друг и т. п.

Метафоры: снег лежит коврами и др.

Олицетворения: злится вьюга.

Сравнения: луна, как бледное пятно.

Лексика стихотворения проста для понимания, отчего сразу же воздействует на читающего. Этому способствует и четырёхстопный ямб, создавая ощущение бодрой, живой, даже громкой и зазывающей речи. Все эти средства «заразительно» действуют на читателя, даря ему жизнерадостное настроение, которым проникнуто произведение.

В заключении можно написать своё впечатление от прочитанного. Это дополнит анализ, сделает его индивидуальным, более интересным.

Удачи!

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Английский язык7 класс
У
Ученик
Здравствуйте я хочу изучать англизкое язык помогите пажалуста 
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Как вызвать сонный паралич? ......................
Начальные классы1 класс
У
Ученик
В каком возрасте чаще всего бывает сонный паралич и как часто он случается в жизни?
Информатика10 класс
У
Ученик
Добрый день! Помогите решить задание по информатике.
Информатика8 класс
У
Ученик
здравствуйте, задали дз по информатике, но не понимаю как сделать, помогите, пожалуйста.  "С помощью команд (циклы) исполнителя Черепаха написать алгоритмы решения задач"
Химия10 класс
У
Ученик
Верните деньги ребенку за подписку. Это не нужная ей услуга. Зачем вы это впариваете детям?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Насколько адекватно учитель проставил оценки сыну 1й класс
Информатика9 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Завтра ПА работа по информатике. Пишем на паскале, но я буквально абсолютно его не понимаю. Учитель ничего не объясняет, просить показать ещё раз бесполезно. Очень прошу помочь и объяснить данные задачи.
Русский язык9 класс
У
Ученик
Нужно выполнить синтаксический разбор предложения.  Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто: ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке, как, например, в случае летать - лётчик или окно-подоконник. 
Русский язык5 класс
У
Ученик
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...
Ответ дан