Вопрос ученика

5 января 2024
Начальные классы1 класс
У
Ученик

Здравствуйте. Ребёнок 1 кл никак не может научиться читать слияния с мягким согласным (мя, ре, тё, дю и т.д.). Подскажите, как научить? С твёрдыми читает.

Ответ педагога

5 января 2024

Добрый день.

Научение чтению слияний гласных, обозначающих мягкость при слиянии с  согласными очень часто представляет сложность для ребёнка.

Существует много приёмов, методов и упражнений. Вот некоторые из них:

1. Визуализация звука. Рисуйте или иллюстрируйте символ мягкого согласного звука, а затем демонстрируйте связь между символами и звуками.

2. Упражнения с зеркалом. Попросите ребёнка посмотреть на себя в зеркало, произнося звуки мягких согласных. Это поможет увидеть и почувствовать форму речевых органов.

3. Игры со звуками. используйте игры, включающие звуки мягких согласных, рифмы, игры в слова.

4. Практикуйтесь с помощью чтения. Предоставьте ребёнку книги или тексты, которые содержат слова с мягкими согласными . Пусть он попробует читать и находить эти слова. Начинайте с простых коротких текстов ,постепенно увеличивая сложность.

5. Используйте приложения и программы для чтения. Существуют различные интерактивные приложения и программы, которые помогут ребёнку учиться читать , включая слова с мягкими согласными. Такие приложения обычно комбинируют аудио и визуальные подсказки , чтобы помочь ребёнку связывать звуки и буквы.

6. Постоянное повторение . Повторение - ключ к успешному усвоению. Постоянно повторяйте звуки и слова с мягкими согласными в различных ситуациях, чтобы закрепить их в памяти ребёнка.

Не забывайте, что каждый ребёнок индивидуальность и учится в своём темпе, поэтому будьте терпеливы и поощряйте его в процессе обучения.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

География9 класс
У
Ученик
1. Выделите различными условными знаками границы Российской Федерации: государственные, федеральных округов, субъектов, экономического района. 2. Подлишито административные центры субъектов Российской селеоашии. Обозначьте крупные формы рельефа и реки, упоминающиеся в учебнике. Обозначьте важн...
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые учителя. Я не школьник, давно уже закончила школу. В школе по русскому языку до 9 класса у меня выходили и 5, и 4. В аттестате после 9 класса стоит 4. После 11 класса стоит 5. По русской литературе обычно учила стихи на 5, даже длинные. А произведения не читала, не могу хваст...
Математика6 класс
У
Ученик
Прямая и обратная пропорциональность: при оформлении пропорции на бумаге рисуются стрелочки для определения вида пропорции. Вопрос: в каком случае стрелочка рисуется вверх, а в каком вниз? Стрелочка рисуется по напраалению от большего к меньшему или существует какая-то другая логика?
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Мне в техникуме задали освоить тему слогоделение. Нужно разделить слова на слоги, но не так как в школе. Уже по-разному пыталась выполнить задание, но не получается(
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Почему при усыновлении между усыновителем и ребёнком нужна разница в возрасте минимум 16 лет?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Мне кажется что учитель занижает оценки сыну. Вот к примеру сегодня написал самостоятельную по окружающему на 2. Хотя решил правильно 6 заданий из 10.
Ответ дан
Русский язык8 класс
У
Ученик
Укажите предложение с составным именным сказуемым. А) Ей спать не хотелось. В) Вот парадный подъезд С) Парус белый из тумана выплывает. D) Я хочу говорить с тобою до рассвета. Е) На дворе тихо
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте!  Есть ли какой-то  анализ определить химикат (формулу)? В воде нерастворим. Насыпной объём с лёгкой трамбовкой 1 куб см имеет массу 1,36 г.  В уксусе не растворяется. Плавает мутным коллоидом и постепенно оседает на дно.  После поджига  частично теряет в весе и оставляет золу. Видео по...