Вопрос ученика

10 апреля 2024
Информатика6 класс
У
Ученик

Вопрос учителю Информатики. Мой сын, ученик 6 класса, получил задание по Информатике. Задание приложила. Я не уверена, что это задание выполнимо. Сын нарисовал изображения, но никто из нас не нашёл команд для выполнения разноцветной заливки в исполнителях Чертёжник или Черепаха. Подскажите пожалуйста команды для заливки в этих исполнителях, либо подтвердите отсутствие возможности заливки. Спасибо.

Ответ педагога

10 апреля 2024

Добрый вечер.

Исполнители Чертежник и Черепаха , которые используются в обучении информатике, не поддерживают функцию заливки разноцветным тоном. Они предназначены для рисования линий и фигур, а не для работы с цветом. Поэтому возможность заливки отсутствует.

Ответ педагога

11 апреля 2024

Добрый день.Черепаха умеет закрашивать замкнутую область заданным цветом.Для закрашивания используется команда: закрась ( n ); где n — цвет краски.При этом необходимо выполнение следующих условий:1. Область должна быть замкнута, то есть в границе не может быть разрывов, иначе краска"вытекает".2. В момент закраски Черепаха должна находиться внутри этой области, перо должно бытьопущено.3. Черепаха не должна находиться в точке, которая имеет тот же цвет, что и граница.

Исполнитель Чертежник предназначен для построения рисунков и чертежей на плоскости с координатами. Система команд исполнителя «Чертежник» включает 6 команд: опустить перо, поднять перо, сместиться в точку (X, Y), сместиться на вектор (dX, dY), установить цвет (цвет) - только цвет линии, надпись (ширина, текст). Функция заливки цветом не предусмотрена.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Подготовка к ЕГЭ11 класс
аватар Екатерина
Екатерина
Самовар Шодожонович добрый вечер,я оплатила 10 уроков вам на карту
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?
Алгебра7 класс
У
Ученик
не понимаю тему по алгебре многочлен можете обьяснить
Физика8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я написал впр по физике, я решил 1, 2, 3, 6, 7 задание, думаю, всё правильно, под сомнение попадает 1 задание, я получу 3? На 2 я могу не рассчитывать?
Литература11 класс
У
Ученик
Добрый день! Пишу публицистическое эссе для университета, пытаюсь понять, как учителя литературы трактуют диалоги/монологи в "Преступлении и наказании" и "Герое нашего времени".Конкретно меня интересуют: диалог Дуни и Свидригайлова (были ли между ними взаимные отношения или принято считать, что это ...
Ответ дан
Алгебра11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, возник вопрос по поводу получения золотой медали. Сдаю 3 предмета- литературу, русский и базовую математику. Если я получаю за русский 70+, 5 за базу и допустим 60 баллов по литературе. Получу ли я золотую медаль? Или обязательно получить минимум 70 баллов за предмет по выбору? Не пони...
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мы писали тест по русскому языку. Нужно было в задании 8 ОГЭ написать слово «звонкий» в правильной форме Вот предложение: «Голос у девочки был (звонкий), чем у других участниц конкурса» Я написала «более звонкий», но мне учительница сказала, что если стоит слово «чем», то нельзя писать...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Добрый день. Сомневаюсь, нужны ли запятые в данном предложении? На чердаке дома, среди старых вещей, была найдена чёрная музыкальная шкатулка мастера Гальвестона.