Вопрос ученика

26 ноября 2021
История России10 класс
У
Ученик

Тест

1.      Объединению славянских племен способствовало…

A.    Усиление удельной власти князей

B.     Развитие торгового пути «из варяг в греки»

C.     Развитие вассальных взаимоотношений

2.      Место размещения ильменских славян…

A.    Южный район Восточной Европы

B.     Западный район Восточной Европы

C.     Северо-Западный район Восточной Европы

3.      Место размещения полян…

A.    Северо-Западный район Восточной Европы

B.     Западный берег Днепра

C.     Западный берег Дуная

4.      Местные племена, не относящиеся к восточным славянам, но влиявшие на процесс формирования древнерусской народности – это…

A.    Кривичи, радимичи

B.     Дреговичи, вятичи

C.     Балты, угро-финские племена

5.      Автохтонные племена – это…

A.    Местные, коренные по происхождению, туземцы

B.     Пришедшие на данную территорию

C.     Переселенцы

6.      Большое влияние на формирование древнерусской народности оказали соседние славянским племена – автохтонные племена и народы, так как…

A.    Были в развитии ниже славянских племен и была возможность славянам поставить их в зависимое положение

B.     Некоторые из них уже имели свою государственность (протогосударство)

C.     У славян появилась возможность лишить их территории, ресурсов, колонизовать

7.      Славянство – обширный этнос, обитавший в…

A.    Восточной Европе

B.     Южной и Восточной Европе

C.     Центральной, Южной и Восточной частях Европы

8.      Образованию древнерусского государства в 8 веке предшествовало сосуществование трех соседних государственных объединения…

A.    Куявии, Славии, Артании

B.     Куявии, Хорватии, Артании

C.     Славии, Куявянии, Аварии

9.      На полиэтничность Хазарского каганата указывают…

A.    Суды каганата, выносившие решение, опираясь только на нормы шариата

B.     В судах каганата рассматривались дела исключительно тюркского населения

C.     Нахождение в столице государства Итиле судебного учреждения, в котором использовали нормы шариата, византийского государства, Торы и обычного права

Ответ педагога

26 ноября 2021

Тест

1.      Объединению славянских племен способствовало…

A.    Усиление удельной власти князей

B.     Развитие торгового пути «из варяг в греки»

C.     Развитие вассальных взаимоотношений

2.      Место размещения ильменских славян…

A.    Южный район Восточной Европы

B.     Западный район Восточной Европы

C.     Северо-Западный район Восточной Европы

3.      Место размещения полян…

A.    Северо-Западный район Восточной Европы

B.     Западный берег Днепра

C.     Западный берег Дуная

4.      Местные племена, не относящиеся к восточным славянам, но влиявшие на процесс формирования древнерусской народности – это…

A.    Кривичи, радимичи

B.     Дреговичи, вятичи

C.     Балты, угро-финские племена

5.      Автохтонные племена – это…

A.    Местные, коренные по происхождению, туземцы

B.     Пришедшие на данную территорию

C.     Переселенцы

6.      Большое влияние на формирование древнерусской народности оказали соседние славянским племена – автохтонные племена и народы, так как…

A.    Были в развитии ниже славянских племен и была возможность славянам поставить их в зависимое положение

B.     Некоторые из них уже имели свою государственность (протогосударство)

C.     У славян появилась возможность лишить их территории, ресурсов, колонизовать

7.      Славянство – обширный этнос, обитавший в…

A.    Восточной Европе

B.     Южной и Восточной Европе

C.     Центральной, Южной и Восточной частях Европы

8.      Образованию древнерусского государства в 8 веке предшествовало сосуществование трех соседних государственных объединения…

A.    Куявии, Славии, Артании

B.     Куявии, Хорватии, Артании

C.     Славии, Куявянии, Аварии

9.      На полиэтничность Хазарского каганата указывают…

A.    Суды каганата, выносившие решение, опираясь только на нормы шариата

B.     В судах каганата рассматривались дела исключительно тюркского населения

C.     Нахождение в столице государства Итиле судебного учреждения, в котором использовали нормы шариата, византийского государства, Торы и обычного права

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Геометрия8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, помогите пожалуйста с таблицей! Очень надо 
Математика6 класс
У
Ученик
Добрый день! Я пишу статью про систему образования Турции. У меня есть учебник 12 (последнего, аналог нашего 11) класса математики в Турции. Мне нужно понять одинаковую ли программу проходят в России и в Турции, какая сложнее. Нужно экспертное мнение. В 12 классе в Турции по математике проходят след...
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Не могу решить данное уравнение, не понимаю как отобрать корни под одз, 3tg²x-1/2cosx+√3=0
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, в 11 классе у нас учеба по четвертям, в первой четверти выходит двойка по алгебре, учителя грозятся что это отчисление и недопуск к ЕГЭ? Правда ли так? Есть ли вообще какой то закон об этом?
Ответ дан
Математика5 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с задачкой: Два бельчонка делились друг с другом орехами. Вчера один бельчонок отдал ровно половину своих Орехов второму, а потом второй отдал первому половину своих Орехов. Сегодня опять первый отдал половину своих орехов второму, а затем второй- половину своих. В результате ...
Обществознание11 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,у меня появились затруднения с вопросом по экономике Разработка теоретического вопроса задания. Основные фонды .Производственные и непроизводственные основные фонды .Виды оценки ОПФ (Раскрыть тему теоретического вопросав рамках автотранспортногопредприятия. Если у Вас данные поНПЗ посм...
Математика5 класс
аватар Таисия
Таисия
Добрый вечер! Помогите решить задачу с подробным объяснением. Заранее спасибо) В первом наборе m карандашей, во втором - на 12 карандашей больше, чем в первом, а в третьем - на 10 карандашей меньше, чем во втором. Во втором наборе оказалось столько же карандашей, сколько в первом и третьем наборах в...
Ответ дан
География10 класс
У
Ученик
Практическая работа №2 "Определение целей и задач учебного исследования, связанного с опасными природными явлениями/глобальными изменениями климата/загрязнением Мирового океана, выбор формы фиксации результатов наблюдения/исследования" Цель: научиться правильно ставить цели и задачи учебного исследо...
Начальные классы1 класс
У
Ученик
1.Учись разгадывать загадки природы. Учись разгадывать сказуемое, а подлежащего нет?  2. Сколько лет твоей сестре.  Тут нет грамматической основы? 
Ответ дан