Вопрос ученика

5 февраля 2024
Русский язык1 класс
У
Ученик

Здравствуйте, подскажите, как и почему нужно поставить запятые в каждом предложении, а где не нужно ставить, то тоже почему. 1) С юга вернулись ласточки дрозды иволги и овсянки. 2) Песни и романсы учить и запоминать проще прозаических текстов. 3) Проказник взобрался на гору легко но не смог так просто спуститься оттуда. 4) Компьютер и мобильный телефон улучшили связь между людьми их общение. 5) Велосипеды самокаты на дорожках парка едут быстро радуют детей.

Ответ педагога

5 февраля 2024

Здравствуйте!

Во всех приведенных предложениях есть однородные члены , но постановка запятой или ее отсутствие зависит от того , как они связаны

 1. С юга вернулись ласточки, дрозды, иволги и овсянки.  Здесь 4 однородных подлежащих,  первые три связаны без союзов, запятая ставится, а перед союзом и запятая не нужна.

2. Во втором предложении союз и соединяет однородные  члены песни и романсы, запятая не нужна.  Союз и соединяет однородные сказуемые  учить и запоминать.. То же самое и в предложении 4. Там  запятая не нужна.

3. Перед союзом НО  всегда ставится запятая: Проказник забрался на гору легко, но не смог так просто спуститься оттуда.

5. Велосипеды, самокаты на дорожках парка едут быстро, радуют детей.

Здесь однородные члены соединяются без союзов ,и поэтому между ними ставим запятую.

Ответ педагога

5 февраля 2024

Добрый вечер!

1. С юга вернулись ласточки, дрозды, иволги и овсянки.

В данном простом предложении одна грамматическая основа с однородными     второстепенными членами предложения, дополнениями, которые соединяются интонацией перечисления и отделяются друг от друга запятой - ласточки, дрозды, иволги, овсянки. Перед союзом -И- запятая не ставится.

2. Песни и романсы учить и запоминать проще прозаических текстов.

В данном простом предложении одна грамматическая основа с однородными подлежащими и однородными сказуемыми, соединенными между собой союзом -И-. Запятые не ставятся, потому что - песни и романсы  - это однородные подлежащие, которые соединены союзом -И- перед ним запятая не ставится, а учить и запоминать - это однородные сказуемые, которые также соединены союзом -И-. Поэтому в данном предложении запятой быть не должно.

3. Проказник взобрался на гору легко, но не смог так просто спуститься оттуда.

В данном простом предложении одна грамматическая основа с однородными сказуемыми, соединенные союзом -НО- перед которым ставится запятая всегда - это проказник (что сделал?) взобрался, но не смог ( что сделать?)спуститься.

4. Компьютер и мобильный телефон улучшили связь между людьми,  их общение.

В данном простом предложении одна грамматическая основа с однородными подлежащими - компьютер и мобильный телефон, соединенные союзом -И- перед которым запятая не ставится, компьютер и мобильный телефон ( что сделали?) улучшили -это сказуемое, улучшили (что?) связь, общение, это однородные второстепенные члены предложения - однородные дополнения, связанные интонацией перечисления, ставится запятая.

5. Велосипеды, самокаты на дорожках парка едут быстро, радуют детей.

В данном простом предложении одна грамматическая основа с однородными подлежащими - велосипеды, самокаты, которые соединены интонацией перечисления и между ними стоит запятая и с однородными сказуемыми - едут, радуют, которые также соединены интонацией перечисления  и поэтому между ними стоит запятая.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература11 класс
У
Ученик
Добрый день! Пишу публицистическое эссе для университета, пытаюсь понять, как учителя литературы трактуют диалоги/монологи в "Преступлении и наказании" и "Герое нашего времени".Конкретно меня интересуют: диалог Дуни и Свидригайлова (были ли между ними взаимные отношения или принято считать, что это ...
Алгебра11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, возник вопрос по поводу получения золотой медали. Сдаю 3 предмета- литературу, русский и базовую математику. Если я получаю за русский 70+, 5 за базу и допустим 60 баллов по литературе. Получу ли я золотую медаль? Или обязательно получить минимум 70 баллов за предмет по выбору? Не пони...
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мы писали тест по русскому языку. Нужно было в задании 8 ОГЭ написать слово «звонкий» в правильной форме Вот предложение: «Голос у девочки был (звонкий), чем у других участниц конкурса» Я написала «более звонкий», но мне учительница сказала, что если стоит слово «чем», то нельзя писать...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Добрый день. Сомневаюсь, нужны ли запятые в данном предложении? На чердаке дома, среди старых вещей, была найдена чёрная музыкальная шкатулка мастера Гальвестона.
Обществознание8 класс
У
Ученик
На уроке обществознания восьмиклассники изучали особенности научного познания.Установите соответствие междуприведёнными примерами и особенностями научного познания:для каждого примера выберите одну особенность.А) Изучая небесные светила, астрономы опираются на астрономические символы, используемые д...
Русский язык7 класс
У
Ученик
Добрый день. Я скорее попрошу совета, дети(7 класс) по русскому не успевают по школьной программе, на данный момент они изучают наречие( 1 часть), вторую часть мы просто не успеем изучить, учителю вопросы задавались, но четкого ответа не было, виноваты в этом все, кроме неё. Что в этом случае делать...
Ответ дан
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте. У меня проблема. Ребенок учится в 6 классе. Сам по себе работает медленно. По всем предметам 4,5,3.. и двойки бывают. Но проблема в том, у сына стало плохо по русскому и математике. Учителя говорят не усваивает материал. Предлагают пройти ПМПК и на индивидуальное обучение. Сам по себе ...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с пунктуацией в предложении.  И лишь глядя на неё, я всё понимал.