Вопрос ученика

16 ноября 2021
География7 класс
У
Ученик

Добрый день! 

Работа с климатограммами. Объяснить выбор  В2, Б3,  разница температур и к-во осадков которые показывают в пользу климата. Вопрос задан учителем. Не знаем , как ответить.

Ответ педагога

17 ноября 2021

Здравствуйте! Чтобы ответить на ваш вопрос, нужно видеть саму климатограмму . Климаты Земли очень разнообразны, и каждому типу соответствует своя климатограмма. Поэтому, к сожалению, ответа на ваш вопрос в данном случае быть не может.  Прикрепите к вашему письму изображение и правильно сформулируйте вопрос, так как не понятно, что означают В2 и Б3. 

 Анализируя климатограмму, обратите внимание на температуру воздуха в январе и температуру воздуха в июле. Также обратите внимание на годовое количество осадков и режим их выпадения, то есть, в какое время года выпадает осадков больше, а в какое меньше.

Возможно, что осадки выпадают равномерно в течение года и их много. Тогда климат морской. Определяйте, в каком климатическом поясе это может быть, анализируя температуру воздуха. 

Возможно, что осадков выпадает в течение года мало, Тогда климат засушливый. Но мало осадков может быть как в тропическом поясе, так и в арктическом и антарктическом, тогда нужно смотреть на температуру воздуха.

В субэкваториальном поясе осадки выпадают летом, но летом осадки выпадают и в других поясах, где климат муссонный .

И т.д.

Опишите климат по диаграмме и  сопоставьте ваши данные с описаниями типов климатов, выберите подходящий вариант.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, какую проблему можно подобрать к данному тексту , для сочинения в формате ЕГЭ по русскому языку? Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом, встревоженными глазами и со свешивающимся на ...
Ответ дан
Алгебра8 класс
У
Ученик
Нужно ли проверять, что дискриминант КВ. Ур. больше нуля перед тем, как использовать обратную теорему Виета для нахождения корней кв. Ур.? На ОГЭ и ЕГЭ это ошибка?
Ответ дан
Алгебра8 класс
У
Ученик
Нужно ли проверять, что дискриминант КВ. Ур. больше нуля перед тем, как использовать теорему Виета? На ОГЭ и ЕГЭ это ошибка?
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Хотела бы узнать, можно ли к данному тексту поставить проблему: «на что готов человек ради своего призвания?» Если взять за авторскую позицию пр.38? Я выпускница 11 класса. Учитель говорит, что за данную проблему поставят 0б, но мне почему-то все равно кажется, она подходит. 
Ответ дан
Информатика6 класс
У
Ученик
Вопрос учителю Информатики. Мой сын, ученик 6 класса, получил задание по Информатике. Задание приложила. Я не уверена, что это задание выполнимо. Сын нарисовал изображения, но никто из нас не нашёл команд для выполнения разноцветной заливки в исполнителях Чертёжник или Черепаха. Подскажите пожалуйст...
Ответ дан
Русский язык7 класс
У
Ученик
Вопрос учителю Информатики.Мой сын, ученик 6 класса, получил задание по Информатике. Но я не уверена, что оно исполнимо. Сын нарисовал изображения, но никто из нас не нашёл команд для выполнения разноцветной заливки в исполнителях Чертёжник или Черепаха. Подскажите команды для заливки в этих исполни...
Ответ дан
Литература11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, возможно вопрос немного не по школьной программе, но очень интересует. Прочитал несколько произведений Ремарка и в паре из них а конкретно в Триумфальной арке и Трех товарищах конец примерно одинаковый: любовь главного героя погибает. Как он относится к тому как сложились обстоятельств...
Ответ дан
География11 класс
У
Ученик
определите географические координаты расположенного в Канаде если известно что 23 сентября в 7 часов по солнечному времени Гринвичского меридианав этом пункте полдень и  Солнце находится на высоте 45 над горизонтом дайте ответ показав решение задачи
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Дайте рекомендации по выборую направления организации внеурочной деятельности. Сформулируйте цель и задачи внеурочной деятельности и общения исходя из характеристики класса, целей ФГОС НО0, определите количественные и качественные показатели их достижения, способы их оценки. 4 А класс состоит из 23 ...
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Предложите приемы активизации обучающихся на различных этапах внеурочного занятия: - самоопределения внеурочной деятельности; - актуализации знаний и фиксации затруднений в деятельности; - построения проекта выхода из затруднения; - закрепления; - рефлексии.
Ответ дан