Подготовка к итоговой контрольной работе по математике 6 класс. УМК С.М.Никольского. Вариант 1

Ну, начинается с части а час, а она простая пожалуйста, давай рассказывай, как будешь лизать. Ну а ножи на иванжит на 5 минут 10 пишу 6 так правильно, я местапо давай отавио, потом хорошо, конечно, минус десять-четыре умножаем на минус треть, блин, 12 все правильно, ответ и 212 что такое 10 двенадцатых? Это сократило да 2/3 1 сколько каждой 2 ну пять-пять их я чувствую. А что за знаком, скажи, в этом выражении 5/6 числитель будет минус и в знаменателе будет минус, а минус на минус согласна это будет отчистить, так, дальше идем, вот такой пример бери, пожалуйста, карандаш, расставь порядок действий сейчас и начинаем выполнять. Если тебе удобно в тетради, то, пожалуйста, в тетради действие сделаешь. Скажешь мне результат, потому что я уже прорешала Нетодну, ты знаешь, я вот эту дробь перевела в обыкновенную. Можно, конечно, 4 раз делится на 5 можно через десятичную, но я перевела в обыкновенную и решала, как деление мгновенных. Добитовое дама я переведу лучше в это стичности да можно десятичному я решала в обыкновенной угу. Да, это будет 2,38. Да-да, да, да, так, 2 целых тридцать-восемьсот умножаем на 2 целых, а надо это еще перевести угу, да * 51010 + 41414 пятых. Ну, начинается с, части а час а она простая пожалуйста давай рассказывай. Как будешь лизать ну, а ножи на. Иванжит на 5 минут 10 пишу 6 так правильно я местапо давай? Отавио, потом, Хорошо конечно минус 104 умножаем на минус треть блин 12 все правильно, ответ-и 212 что, такое, 10 двенадцатых это сократило да 2/3 1 сколько, каждой 2 ну 55. Их я, чувствую а что за. Знаком скажи в этом, выражении 5/6 числитель будет минус и в, знаменателе будет минус а минус на минус согласна это будет Отчистить. Так дальше идем вот такой, пример бери пожалуйста. Карандаш, расставь порядок действий. Сейчас и начинаем выполнять, если тебе удобно, в тетради то пожалуйста в, тетради, действие сделаешь скажешь мне результат потому Что я. Уже, прорешала нетодну ты знаешь я вот эту? Дробь перевела в обыкновенную можно конечно 4 раз делится на 5 можно через десятичную но я перевела, в, Обыкновенную и решала как деление мгновенных добитовое дама я переведу лучше в это стичности да можно, десятичному я решала, в, обыкновенной угу да это будет. 2 целых 38 Плюс 117 бесплатна, так сейчас ищем вообще знаменатель цательно правильно, это 2 0 Да, мне тоже 20-20 дополнительный, но жители 1 и 2 правильно 17 * 1. Ну, это будет 17117 * 2 это 234 молодец, молодец, заполняем действие. Ну, 17 это у нас отрицательная дробь правильночто 234 отнимаем 17 молодеет 2 1 7 Так, 217 20-х молодец, теперь умножение выполняется все правильно, хорошоеще действия умножение 1 * 333 + 25 5/3 получается анственных * 5-30 можно 5 лет равно ищем, ой, сокращаем, запрещаем 25 где 5? Учет вашем 1-20 зачатием, пишем, 42123 не сокращается, нет, не сокращается, да так получается 217 двенадцатых правильно правильно, что дальше это дробь неправильная, поэтому сокращаем, выделяем целую часть ой, ну да 535 потребна отделение, поэтому делим 217 день на 12. Да, сейчасвсе получается 18 выходная, 10-я почему 10-я 100-я, 12 декабря конечно, 18 целых 1-12. У меня тоже такой ответ ты молодец, это очень здорово, молодец, нигде не запутался, минус не потерял, и это хорошо, идем дальше, хорошо решите пропорцию, как решается, проходит, я не помню, по крестику вспоминай это грибковое крайних членов, равно произведению средних, поэтому. Плюс 117 бесплатна так сейчас. Ищем вообще знаменатель. Цательно Правильно, это 20 да, мне, тоже 20-20 дополнительный? Но жители 1 и 2 правильно 17? Умножить на 1 ну это будет 17117 * 2 это 234 молодец молодец. Заполняем действие ну 17 это у нас, отрицательная дробь Правильночто, 234 отнимаем, 17 молодеет, 217 так 217 20-х, молодец теперь умножение выполняется все правильно хорошоеще действия умножение 1 * 333 + 25 Получается 90-15, 90-15 и то есть Икс равен Тебе же надо найти, решить пропорцию. Это значит найти так же, как и в уравнении стране, чему екстра найди его. Ну, сейчас надо получается 90 поделить на 15 конечно, и сколько будет ты хорошо уметь, считаешь, придаетесь, истранет хорошо, то есть ты забыл, как решается. Пропорция пропорция решается по крестику, а решить пропорцию это значит найти ее неизвестный член. То есть тут будет шестерка, и очень легко проверить. Давай, поставим 6-18, равно 5-15, 6-18 на сколько можно сократить, настивать? Можно сократить на 3 больше на а ну 6696 сколько будет на 186 на напишем на 6 и 1861 на 2-я. Ну ты сомневаешься, и это правильно, что ты сомневаешься? На третина 5 и 15 на сколько можно сократить на 3 на 1 3-ю нет, на 5 ты сокращаешь на 5. Получается 1/3 правильно. Ну да, есть Саладин 3 равна 13 то есть правильно решил пропорцию, конечно, правильно. Ну да, решить прапорци, это значит найти ее неизвестный чен, а пропорция решается по крестику по основному свойству, потому что вот этот крестик, который мы рисуем. Он похож на печатный знак умножения произведение крайних членов равно произведение средних, и получается простейшее уравнение, которое ты Получается 9 0 1 5 9 0 1 5 И то есть икс равен тебе же надо найти решить пропорцию это значит найти так же, как и в уравнении стране чему екстра найди его ну сейчас надо получается 90 поделить на 15 конечно и сколько будет ты хорошо уметь считаешь придаетесь истранет хорошо то есть ты забыл как решается пропорция пропорция решается по крестику а Решить пропорцию это, значит, найти, ее, неизвестный член то есть Тут будет шестерка и очень легко проверить давай поставим 6-18, равно 515618 на сколько можно сократить настивать можно сократить на 3 больше на. А ну 6696 сколько будет на 186 на напишем на 6 и. 1861 на. 2-я ну ты сомневаешься и это правильно что ты сомневаешься на третина 5 и 15 на сколько, можно сократить на 3 на 1/3, нет, на 5 ты. Сокращаешь, на, 5 получается 1 3-я правильно ну да есть саладин 3. Равна 13 то. Есть правильно решил пропорцию конечно, правильно ну да решить прапорци это значит найти ее? Неизвестный чен а пропорция, решается по крестику по. Основному свойству потому, что вот этот крестик, который, мы, рисуем он похож на печатный знак умножения произведение Крайних членов равно произведение, средних и получается простейшее уравнение которое ты решил? Правится во такое задание чита его Найдите? Получается 90159015 и, то есть икс равен. Тебе же надо найти-решить пропорцию это, значит найти так же как и в уравнении. Стране чему екстра Найди. Его ну сейчас надо получается 90 поделить на 1 5 Конечно и сколько будет ты Хорошо уметь считаешь. Придаетесь истранет хорошо то есть ты забыл, как решается пропорция пропорция решается по. Крестику а решить пропорцию это значит найти ее неизвестный член, то есть тут будет? Шестерка, и, очень, легко, проверить давай поставим 6-18 равно 515618 на. Оператор Дану нас было, например, но там надо было измерить это расстояние между городов городами, а было было такое 1 раз да 1 раз только карта у нас попалась. Ну я брала их из Интернета. Поэтому то, что дают в Интернете, ну видишь? Ну ты же все сделал, сделал Дидро, да молодец, слушай, а последний номер какой был у тебя с квадратами, или там с симметрией. Что у тебя было понелепее задание, понятно, понятно? Ну ладно, так, чтобы 13-13 номеров да координаты сделал координаты координации с числовой России. Да сделал молодец, молодец, хорошо, я очень рада. Надеюсь, что у тебя будет хороший результат, и это будет здорово. Ну я тебе говорю, не 5-й, дай бог, дай бог, ну ладно, а сейчас подготовимся, подготовимся к итоговой контрольной работе. Ну вот, это идет сейчас, вот ты, прорешивае часть, а она, конечно, обязательная, и она не очень сложная. Давай вспомним, как найти площадь прямоугольника, вычистилось прямоугольник этой сторонына. Да вот тебе по области да на одной стороне напишем 5,8, а на другой стороне 0,2. Всерамно скажи правильно, чтобы найти площадь Моугольника насеновале прямо угольника надо сложить, сложить в сторону это периметр, да мы очередь сложите стороны *, нет, нет, чтобы найти площадь прямоугольника, у него есть длина, ширина вспоминай, а нужна длина у. Оператор дану нас было например но там надо, было измерить это-расстояние-между, городов городами а было. Было такое 1 раз да 1 раз только карта у нас попалась, ну я, брала их из интернета, поэтому то что, дают в интернете ну. Видишь ну ты же все сделал? Сделал дидро да молодец слушай а последний номер какой был у тебя с квадратами или там с симметрией. Что, у тебя, было понелепее, задание понятно, понятно ну ладно, так, чтобы 13-13, номеров да координаты сделал координаты, координации с, числовой, россии да сделал Молодец молодец, хорошо, я очень рада, надеюсь что у, тебя будет хороший результат и это будет здорово ну я тебе говорю не 5-й, дай бог дай, бог ну ладно а сейчас. Подготовимся Подготовимся к итоговой контрольной работе ну, вот это идет сейчас вот, ты прорешивае часть а она конечно обязательная и она не. Очень сложная, давай, вспомним как, найти площадь, прямоугольника вычистилось, прямоугольник, этой сторонына да вот, тебе по области да на одной стороне напишем, 5,8 а на Другой, стороне, 0,2 всерамно скажи правильно чтобы найти. Сейчас 52 минус 2 едва. Да, согласна, что в правой части минус 2. А вот в левой части я не согласна. Но минус 80 со восемьдесятых. Да Исколько сказал Ну, я уже не могу воспроизвести. Но вот ты сказал не минутное 80 но я только посчитаю. Значит, я не правильно сказал. Но я сейчас сказал столько же, сколько 1-е. Ну я не крашу меня, получалось. Это число, наверное, может быть не правильно сказал, не неправильно назвал. Поэтому я переспросила. Но когда эти и нужно поделить? Да 2,5? Да все правильно 2,5 минус нами мы сдали, плюс деление двойки на 0-80 дает 2,5, все правильно, хорошо, и еще одно уравнение вот такого вида. Ну, здесь левая часть остается, а в правой части надо произвести вычисления, и тогда получится уравнение, в котором нужно найти, делить, разделить на давай. Я думаю, что ты справишься без моей помощи. Поделешьс получилось ладно, в правой части поделись сколько получилось объявление может, 0,75, а как то делился, не не не одноцвета нет, у меня другой отвесу ка записывай, посмотрим, где ошибаешься, записываем отделение это вдруг превращает, неправильно, сколько будет. О вот этот друг превращаем неправильную дробь на 5/3 без третьих разделить на сколько 75 сот как делится 2 дроби 1-я остается, ставится знак *, и 2-я переворачивается. Сейчас 52 минус 2 едва да согласна что. В правой части минус, 2 а вот, в левой части я не согласна, но минус 80 Тойота от 15115106 только будет на 5 Можно ли сократить? Можно? Зачем считать большие числа, когда можно сократить роби 1 5 1 0 0 Да-да, конечно, вот смотри, тут все, а то 15 точно, наколота же не будет целое, что там же будет /? Ну будет срок. Ее надо найти, чтобы она была правильной. Ну 6 целых так давайте сокращатели на 5 сколько будет 100 поделить на 5 это будет 2 а 15 разделить на пер 33 и что у тебя остается в результате деления 2 дробей 23 ан 20 девятых. Да, теперь получается, какое говение у тебя 3 целых 13 разделить на равно 29 эта дробь уже несократимая 29 как найти, чтобы найти их, нужно доставить? Примерно деление, где все известно, 6 разделить на 3 равно 2 что нужно найти, где стоит у тебя вместо какого числа стоит ИК 2-го, то есть вместо тройки? Да, да, так ты найдешь тройку в примере мне все известно, 5 пятьдест стоваттная, 3 целых 13 разделе наделена 29-й давай поделись, хочете прядочкой поделиться, но в начале включаем, ну, переводименно на 39911010 третьих. Получается детей Ивети 10 третьих умножаем на 9 20-х угу есть сокращаем, при умножении можно сокращать, сейчас 3 вторых получается после сокращения 3 вторых, но такой ответ оставлять нельзя. Тойота от 15115106 только будет на. 5 можно ли сократить можно зачем считать большие. Числа-когда, можно сократить роби, 15100 да да конечно вот смотри тут все, а, то 15 точно наколота же не будет целое что. Там же будет дробь ну будет, срок ее надо найти чтобы она была правильной ну. 6 целых так давайте сокращатели на ПЯть, сколько будет 100 поделить на 5 это будет 2 а 15 разделить на пер 33 и что, у тебя остается в результате-деления. 2 дробей 23 ан 20 девятых да теперь получается какое говение у тебя 3 целых 13 разделить на равно 29 эта дробь уже, несократимая 29 как найти, чтобы найти их нужно доставить, примерно деление где все известно 6 разделить на 3 равно 2 что нужно найти где стоит у. Тебя, вместо какого числа, стоит ик 2-го то есть вместо тройки да да так ты. Найдешь тройку в примере, мне все известно 5. Пятьдест стоваттная 3 целых 13 разделе наделена, 29-й давай поделись хочете прядочкой поделиться но, в, начале Включаем ну переводименно на 39911010 третьих получается детей ивети 10 третьих? Умножаем, на, 9 20-х угу есть, сокращаем при умножении можно сокращать. Сейчас 3 вторых получается, после сокращения 3 А имеется ординаты минус 4 в общем, минус 422 минус 4 греба минус 42 и 42. Подождав, посмотрим внимательно на 4 минус 2. Наверное, прямоугольника минус 4 минус 2 да там минус тебе не видно. А вот на двойка Станислав вот она двойка уехала смотри, минус 4 минус 2 строй точку у меня 4 минус 2 года на минус здесь осталось остался отбой, ты сюда переехала минус 4 минус 2. Ну это была вот тут, да пиши там, точка Тетерь, надо построить прямоугольник АВСд, где ты поставишь букву в точку и букву, чтобы получился прямоугольник. Ну, я поставлю на 5/3. Ипервое место занимает препятство Таточку и тропинок, потому что задание постройте прямоугольник, угу, угу, точка стоит прямоугольник, а Василине никак выступление возьмите. Не включи меня тут смотрим 1-е задание построим угольник Авсд. Если известны 3 точки построились, найдите координаты точки, хорошо пишем, точка и называем ее координаты. Правильно, сточкой, дебетой они пишутся и сколько закрывается и так, какие координаты имеют точка в найдите координаты точки б точка б имеет такие коды. Надо точки про 353 и 53535 и вычислите, читай, что вычислить, видите или совсем угольно. А вот периметр как раз это истина, для этого надо посчитать сколько? А, имеется ординаты минус 4 в, общем минус 422 минус 4, Греба, минус 42 и 42 подождав-посмотрим внимательно на, 4 минус 2 наверное прямоугольника, минус 4 минус 2 да там минус тебе не, видно а, вот на двойка, станислав вот она двойка уехала смотри-минус 4 минус. 2 строй, точку у, меня, 4 минус. 2 года, на минус здесь, осталось, остался отбой ты, сюда-переехала, минус 4 минус, 2 ну, это, была вот тут. Да пиши там, точка тетерь надо, построить прямоугольник авсд где? Ты поставишь букву в точку и? Она так скопировалась, система координат, а так надо считать клеточки. Конечно же, вот я поэтому так и сказал тебе на одно меньше, потому что потому что я подумал, что это нет уже до считать 1237 что такое сожнешь? 771-23-45, 67 и так, периметр надо, чему 28-28, молодец, хорошо, то есть чтобы найти площадь, надо длину * ширину, а периметр ты знаешь периметр ты знаешь хорошо, и это дорого. Вот теперь начинается часть с в части лиц 2 задачи. Они как бы посложнее считаются, но это последняя часть в итоговой контрольной работе читай задач. Покупайте 1000 рублей. Сначала его цена повысилась на 10%, затем снизилась на 10%. Сколько рублей стоил, стоит шкаф купе, хорошо, решаем задачу Такуна 100% в этой задаче. Так, угу, сначала у сейчас 180 ой, 18 делим на 100 получается, но это мы находим 1 пациент получается на 12 9% да 180 рублей это 1%, правильно, да ну вот, 1 8 1 Оснотожно у нас получается, а вы делать на 10% на 10 повысилось. Ну, 180 умножаем на 100 ты опять придешь к 18 000 тотемное на 10 на 10. Да это будет, это будет несеколько *, приписываем 0 1800 теперь его цена повысилась насколько на. Она так скопировалась система координат а. Так надо считать клеточки конечно же вот. Я поэтому так и сказал тебе на, одно меньше потому что потому что я. Подумал что это нет уже до считать. 1237 что такое сожнешь 771234567 и так периметр надо чему 28-28 молодец хорошо то есть чтобы найти площадь надо длину Умножить на ширину а периметр ты знаешь периметр ты, знаешь хорошо и это дорого вот теперь начинается часть, с в части лиц, 2