Подготовка к ЕГЭ по информатике

Так, ну что мы, вариант Да вот этот продолжаем. На каком задании остановились? На 10-м вроде Так ну давай, вот 12-е 9 да Рандев, дальше 1 1 Да, говорите, нет, не 1211 да 300 больше! 5 4 Да правильно! Да 9 да правильно 9 хорошо, дальше 8 1 Да молодец я такое не просто задание, хорошо дальше. 332 да, совершенно верно так, 17-е на 2 различных нет. Пока мы делали. Ну и демовариант это 2 подряд, идущих в различных тамограмма. Мы будем полагаться, что с тобой тренировались на или это 2 подряд идущих в прошлом году вопоряд идущих. И, кстати, в этом году, когда пробниками там было 2 подряд идущих. Ну вот здесь а если 2 различных элемента, ну там чуть по-другому елано. Давай этот 18 роботу момента собирает. Ну, 20931 На функцию, если надо использовать да использование да нет, а покажи, как ты делаешь. А я сейчас заново делаю сейчас секундочку так хорошо, 1396 Да правильно, 1000 нести не будет, хорошо, молодец, дальше. 5 да правильно, 5 дальше 4134, 1 3 Правильно, да 4 нет там получается, 8 8 Угу, ну если у нас мини 1 4 Да-да, так, значит ети 1-м ходом ну 13 понятно, что у нас получается, какие у нас после 1-го хода, то есть 5-13 да, то есть может быть 613-15-13 дальше добавляем 15145 норнат 9 то есть дальше утраивается и ветер выигрывает тарахно, а если 8 ну, петя утраивает количество камеей получается. Получается, что у нас 128. Так возникают какие ситуации 138368 дальше 129 и 12-24. Ну и дальше утроением ходом 8-13 понятно, так дальше на да правильно, 12