Вопрос ученика
10 февраля 2024Математика6 класс
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, с заданием. 6 класс.
Ответ педагога
10 февраля 2024
Добрый день.
В задаче говорится про учащихся, значит нужно найти такое наименьшее число, которое будет делиться на знаменатель каждой дроби без остатка.
Нам надо найти наименьшее число, которое делится на знаменатели дробей из задачи. Знаменатели дробей - 3, 5, 7, 9 (3*3). Нужно найти их наименьшее общее кратное. Для его нахождения надо разложить числа на простые множители и взять максимальное количество каждого простого множителя.
3 делится на 3 и 1, 5 делится на 5 и 1, 7 делится на 7 и 1, 9 делится на 3 и 1. Цифру 1 мы использовать не будет, т.к. любое число, кроме 0, делится на 1.
Цифра 9 это 3*3, поэтому в последнем случае мы умножаем только на одну цифру 3, т.к. вторая цифра 3 уже есть в нашем примере и ее дублировать не нужно.
3*5*7*3 = 315 человек. Ответ: 315 человек.
Задайте свой вопрос!
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопросНовые вопросы
Геометрия9 класс
Помогите пожалуйста нарисовать график координат: Известно, что графики функций y = a – x² и y = x – 2 имеют ровно одну общую точку. Определите координаты этой точки. Постройте графики функций в одной системе координат
Подготовка к ОГЭ9 класс
Может ли родитель быть ассистентом на ГВЭ и в каких случаях?
Биология6 класс
Добрый день. Ребёнку задана практическая работа по биологии на тему "Бесполое размножение". Подскажите, из комнатных растений пойдёт ли алоэ для примера по данной теме?
Алгебра9 класс
Упростить выражение: 5x/12y:15x2/2y2 Вычислить: а) 2×√0,36+3×√0,64 б) √4/25:√16/49
Русский язык9 класс
Помогите пожалуйста нарисовать график к : известно что график функции y=a-x^2 и у=х-2 имеет ровно 1 общую точку ,определите координаты этой точки .постройте графики функции в 1 системе координат
Начальные классы1 класс
Помогите пожалуйста с домашним заданием по математике? Номер 26,27(1,2).
Начальные классы1 класс
Помогите пожалуйста с домашним заданием по математике? Номер 26,27(1,2).
Алгебра10 класс
"применение производной для исследования функции на монотонность и экстремумы" — в каких случаях мы на прямой будем использовать x=0 полюс? Пожалуйста объясните подробно
Русский язык9 класс
¹а он, смело глядя на них, отвечал, ²что таких, как он, нет больше; ³и если все чтут их - ⁴он не хочет делать этого. объясните связь между простыми предложениями в составе сложного (подчинительная/ сочинительная/ бессоюзная)
Физика11 класс
Энергия удара 2.4 кДж при столкновении это много или мало? Сколько много, а сколько мало?
