Вопрос ученика

12 мая 2024
Русский язык5 класс
У
Ученик

Помогите пожалуйста разобрать разбор  предложения я любил брать её в руки и рассматривать и все удивлялся какая она большая и тяжёлая-настоящий сундучок с орехами

Ответ педагога

12 мая 2024

Добрый день.

Синтаксический разбор - это разбор предложения по его составу.

1.В состав входит нахождение главных (подлежащее и сказуемое) и второстепенных членов предложения (дополнение, определение, обстоятельство).

2. Определить предложение по цели высказывания.

3. определить предложение по интонации.

4. Подчеркнуть все члены предложения и надписать части речи.

Я любил брать её в руки и рассматривать и всё удивлялся, какая она большая и тяжёлая - настоящий сундучок с орехами.

(кто?) - я - это подлежащее, выражено местоимением, подчеркиваем одной чертой

я ( что делал?) любил брать и рассматривать, и (что делал?) удивлялся - это однородные сказуемые, выражены глаголом, подчеркиваем двумя чертами

любил брать ( кого?) её - её - это дополнение, выражено местоимением, подчёркиваем пунктирной линией

любил брать ( куда? во что?) - в руки - это обстоятельство места, выражено существительным, подчеркиваем точка - тире

удивлялся ( как?) всё - это обстоятельство пояснение сказуемого, выражено местоимением, подчеркиваем - точка - тире

( кто?) - она - это подлежащее, выражено местоимением, подчеркиваем одной чертой

она ( что?) - сундучок - это сказуемое, выражено существительным, подчеркиваем двумя чертами ( сказуемое сундучок, потому что в этом предложении говорится о ней и говорится, что она сундучок)

она ( какая?) какая, большая и тяжёлая - это однородные определения, выражены прилагательным, подчеркиваем волнистой линией

сундучок ( какой?) настоящий - это определение, выражено прилагательным, подчеркиваем волнистой линией

сундучок ( с чем?) с орехами - это дополнение, выражено существительным, подчеркиваем пунктирной линией

По цели высказывания: повествовательное.

По интонации: невосклицательное.

По наличию главных членов: двусоставное, сложное.

По наличию второстепенных членов: распространенное, осложнено однородными членами - сказуемыми и определениями.

Сложносочиненное предложение. В этом сложном предложении - 2 простых предложения.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Обществознание8 класс
У
Ученик
Здравствуйте!Почему торговля необходима для развития общества?
Геометрия7 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Даны 4 попарно пересекающиеся прямые. Сколько здесь углов, отличных от развёрнутого?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Вот уже и осень на пороге, Лишь мгновенье и она войдёт, Перекрасит летнюю природу и она войдёт, И в леса гулять нас позовёт. И прохладой нежною наполнит Воздух парков, скверов и садов, И задышется легко, спокойно, С ароматом простеньких цветов. Пробежит дождём по тротуарам, По лесам с обилием грибов...
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
вы будете идти по золотому, розовому, лиловомму, залитому солнцем, жужжащими пчёлами и шмелями лес лесу. объясните пожалуйста, почему там стоят запятые
Ответ дан
Литература7 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я ученик из 7 класса.  Заранее извиняюсь за вопрос не по теме уроков. Но для меня он очень тревожный на данный момент. И нуждаюсь в совете от опытного педагога Ситуация такая Я был в 7Б 4 года, перевелся в 7А и провел с ними 1 день. оказалось в этом классе учатся слабо-развитые и слабо...
Ответ дан
Геометрия11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, подскажите пожалуйста когда в России стали сдавать телефоны на парах в техникуме ? Пришла после больничного ,а преподаватель заставляла сдать ей телефон , на что я ей ответила что не буду так как нет документа от ректора. Кто будет нести ответственный за то что с ним что то произойдет....
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте помогите пожалуйста, ничего не получается.  Что из этого архаизмы, а что историзмы  бранденбур  Брандкугель  Бранный Браный Брульон  Бруствер Брыжи
Ответ дан