Вопрос ученика

16 декабря 2021
Обществознание11 класс
У
Ученик

1. Международная политика (особенности международных политических процессов, позиции реалистов и идеалистов о понимании мировой политики, теоретические дискуссии о мировой политике второй половины 20 века)

2. Геополитика (возникновение и сущность геополитики, основные идеи и принципы классиков геополитики (британская школа, американская школа, немецкая школа, французская школа), современные геополитические теории и школы Запада, русская школа геополитики, неоевразийство)

3. Современные тенденции развития мировой политики (новейшие тенденции развития мировой политики, особенности современной внешнеполитической стратегии России)

Ответ педагога

18 декабря 2021

1. Международная политика находит свое реальное воплощение во внешнеполитической деятельности государств, партий и т.д. В XX в. теоретические дискуссии о природе и специфических характеристиках мировой политики велись в основном между реалистами и идеалистами (в 20-30-х гг.).

Идеализм (Д.Перкинс, В.Дин, У.Липпман, Т.Кук и др.). Основная идея – создание системы коллективной безопасности на основе добровольного разоружения и отказа от войны как инструмента международной политики. Современные процессы глобализации возродили интерес науки к идеализму в форме неолиберализма, который признает, что, наряду с государством, участниками мировой политики могут быть транснациональные корпорации, финансовые группы и неправительственные общественные организации.

Реализм (Дж.Кеннан, Дж.Шварценбергер, К.Томпсон, Г.Киссинджер, Г.Моргентау, Э.Карр и др.). Теоретическим отцом политического реализма принято считать американского политолога Г.Моргентау, который считал, что в основе международной деятельности лежит стремление государств к увеличению своей силы и ослаблению других. Результат удовлетворения интересов всех государств, приводит к установлению на мировой арене баланса сил – некоего равновесия, которое и поддерживает состояние мира между государствами. Есть два пути установления такого равновесия – военный и дипломатический. Единственный путь избежать катастрофы – развивать дипломатию. В конце 70-х годов ХХ в. реализм трансформировался в неореализм, основные идеи которого сформулировал К.Уолц: сила государства не сводится только к военному компоненту, а включает в нее также экономическую, информационно-коммуникативную, научную, финансовую и производственную составляющие.

В 1918 г. американский президент В. Вильсон, сформулировав 14 пунктов послевоенного урегулирования, практически концептуализировал взгляды идеалистов. В частности, в качестве основных механизмов урегулирования мировых политических отношений он предложил: проведение открытых мирных переговоров; обеспечение гарантий свободы торговли в мирное и военное время; сокращение национальных вооружений до минимального достаточного уровня, совместимого с национальной безопасностью; свободное и основанное на принципе государственного суверенитета беспристрастное разрешение всех споров международными организациями.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
Никогда не знаешь, кто заметит в сентябре черемуху, кто обратит внимание на куст жасмина, кто за глядится на голые заросли шиповника Скажите пожалуйста, какой вид соподчинения, какие виды придаточных и какая грамматическая основа в данном предложении? 
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Никогда не знаешь, кто заметит в сентябре черемуху, кто обратит внимание на куст жасмина, кто за глядится на голые заросли шиповника.  Скажите пожалуйста, какой вид соподчинения, какие виды придаточных в данном предложении, и какая грамматическая основа ? 
Алгебра7 класс
У
Ученик
Здравствуйте.Хотелось бы узнать ответ у этой задачи: 12 км или 24 км. Туристы прошли некоторое расстояние со скоростью 4 км/ч и такое же расстояние проплыли на лодке со скоростью 6 км/ч.На весь этот путь было потрачено 5ч .Какой путь преодолели туристы пешком и на лодке?
Математика5 класс
У
Ученик
Даша,Маша и Саша покупают цветы в цветочном магазине .за 5 гвоздик и 3 нарцисса даша заплатила 890 рублей .за такие же 3 гвоздики и 5 нарцисса маша заплатила 950 рублей .сколько рублей заплатит саша за 5 гвоздик и 5 нарцисса.подробно понятно объясните пожалуйста 
Литература10 класс
У
Ученик
26-летний Лев Толстой писал: «Я люблю добро, но есть вещь, которую я люблю больше добра». Что же он любил больше добра?
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с домашним заданием по речевой практике. Нужно написать поздравление.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с домашним заданием по русскому языку. Упр. 4.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с домашним заданием по русскому языку. Упр. 4.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с домашним заданием по математике. Номер 17(1,2).