Вопрос ученика

17 апреля 2023
Математика4 класс
И
Ирина
Как правильно найти дробь от числа?

Ответ педагога

18 апреля 2023

Например, вам нужно найти ¾ от 16. Чтобы ответить на данный вопрос, мы должны

сначала понимать, что такое числитель и что такое знаменатель дроби:

3 - числитель (это то, СКОЛЬКО частей ВЗЯЛИ от целого)

_

4 – знаменатель (это то, НА СКОЛЬКО частей ПОДЕЛИЛИ целое).

Можно решить задачу с помощью чертежа. Отрезок – 16 сантиметров.

16 см

Знаменатель нашей дроби = 4 – значит, отрезок делим на 4 части.

Числитель нашей дроби =3 – значит, взяли только три части из четырёх.

Как это записать математически? При решении подобных задач нужно сначала делить

целое число на знаменатель дроби, а затем получившийся результат умножать на

числитель.

Значит, нужно 16 разделить на знаменатель (то есть на 4), а затем умножить на числитель

(то есть на 3).

16 : 4 * 3 = 12

То есть ¾ от 16 – это число 12

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык10 класс
У
Ученик
Если в диктанте записывать слова так: 1) Слово; 2) слово; 3)слово. Тут могут за что-то снизить балл?
Химия8 класс
У
Ученик
как обьяснить ребенку по химии что получается при реакциях
География7 класс
У
Ученик
Какой пояс на климатограмме? Если годовое количество осадков 961мм, больше всего в октябре. В январе тем +5, в июле +19
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Добрый день! Подскажите насколько правильно со стороны учителя задавать задание требующее творческого подхода, обсуждения с родителями, в последний вечер перед сдачей, хотя сам предмет преподаётся раз в неделю и можно было выполнение этого задания провести за несколько дней. Поговорить ученику с род...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Добрый день! (11 класс) Я нахожусь на семейном обучении и поэтому готовлюсь к итоговому сочинению самостоятельно. Подскажите пожалуйста, на самом итоговом сочинении предусмотрены какие-либо бланки для написания? Я загуглила, нашла там вот такие примеры. Скажите пожалуйста, такие будут на ИС? 
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Извините, я не совсем по школьной программе но возникла такая проблема - надо найти толщину уголка по полкам и сечению. (моё решение в изображении выше) Но получаются только отрицательные решения. Не подскажете ли, в чём проблема? 
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Подскажите, пожалуйста. Ситуация, ребенок 3 класс, писал административный входной диктант, работа чистая. Были грамматические задания: в некоторых предложения написать части речи, подчеркнуть главные члены и выписать 3 слова с безударной гласные в корне слова ( ну и рядом проверочное). Всё сделал. В...
Ответ дан