Вопрос ученика

30 марта 2022
Химия11 класс
У
Ученик

помогите, пожалуйста, разобраться по химии с заданием

Ответ педагога

6 мая 2022

Так как катион кадмия в электрохимическом ряду находится между водородом и алюминием, то есть является, металлом средней активности, то на катоде будет восстанавливаться сам металл плюс водород из воды

Хлорид-анион является бескислородным остатком кислоты, поэтому также сам окисляется на аноде до простого вещества.

Посчитаем массу выделившегося вещества по формуле:

При замене электрода на кадмиевый, на аноде вместо хлорид-аниона будет окисляться электрод:

Перейдем к нитрату кальция:

Кальций - металл высокой активности (до алюминия в электрохимическом ряду напряжений), поэтому на катоде разряжается только водород из воды.

Нитрат-анион является кислородсодержащим остатком кислоты, поэтому на аноде окисляется кислород из воды.

Посчитаем количество выделившихся веществ:

Замена электрода на металлический, как и в предыдущем примере, приводит к окислению на аноде самого электрода:

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, подскажите пожалуйста, какую проблему можно подобрать к данному тексту , для сочинения в формате ЕГЭ по русскому языку? Иван спустил ноги с постели и всмотрелся. С балкона осторожно заглядывал в комнату бритый, темноволосый, с острым носом, встревоженными глазами и со свешивающимся на ...
Ответ дан
Алгебра8 класс
У
Ученик
Нужно ли проверять, что дискриминант КВ. Ур. больше нуля перед тем, как использовать обратную теорему Виета для нахождения корней кв. Ур.? На ОГЭ и ЕГЭ это ошибка?
Ответ дан
Алгебра8 класс
У
Ученик
Нужно ли проверять, что дискриминант КВ. Ур. больше нуля перед тем, как использовать теорему Виета? На ОГЭ и ЕГЭ это ошибка?
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Хотела бы узнать, можно ли к данному тексту поставить проблему: «на что готов человек ради своего призвания?» Если взять за авторскую позицию пр.38? Я выпускница 11 класса. Учитель говорит, что за данную проблему поставят 0б, но мне почему-то все равно кажется, она подходит. 
Ответ дан
Информатика6 класс
У
Ученик
Вопрос учителю Информатики. Мой сын, ученик 6 класса, получил задание по Информатике. Задание приложила. Я не уверена, что это задание выполнимо. Сын нарисовал изображения, но никто из нас не нашёл команд для выполнения разноцветной заливки в исполнителях Чертёжник или Черепаха. Подскажите пожалуйст...
Ответ дан
Русский язык7 класс
У
Ученик
Вопрос учителю Информатики.Мой сын, ученик 6 класса, получил задание по Информатике. Но я не уверена, что оно исполнимо. Сын нарисовал изображения, но никто из нас не нашёл команд для выполнения разноцветной заливки в исполнителях Чертёжник или Черепаха. Подскажите команды для заливки в этих исполни...
Ответ дан
Литература11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, возможно вопрос немного не по школьной программе, но очень интересует. Прочитал несколько произведений Ремарка и в паре из них а конкретно в Триумфальной арке и Трех товарищах конец примерно одинаковый: любовь главного героя погибает. Как он относится к тому как сложились обстоятельств...
Ответ дан
География11 класс
У
Ученик
определите географические координаты расположенного в Канаде если известно что 23 сентября в 7 часов по солнечному времени Гринвичского меридианав этом пункте полдень и  Солнце находится на высоте 45 над горизонтом дайте ответ показав решение задачи
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Дайте рекомендации по выборую направления организации внеурочной деятельности. Сформулируйте цель и задачи внеурочной деятельности и общения исходя из характеристики класса, целей ФГОС НО0, определите количественные и качественные показатели их достижения, способы их оценки. 4 А класс состоит из 23 ...
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Предложите приемы активизации обучающихся на различных этапах внеурочного занятия: - самоопределения внеурочной деятельности; - актуализации знаний и фиксации затруднений в деятельности; - построения проекта выхода из затруднения; - закрепления; - рефлексии.
Ответ дан