Вопрос ученика

30 марта 2022
Химия11 класс
У
Ученик

помогите, пожалуйста, разобраться по химии с заданием

Ответ педагога

6 мая 2022

Так как катион кадмия в электрохимическом ряду находится между водородом и алюминием, то есть является, металлом средней активности, то на катоде будет восстанавливаться сам металл плюс водород из воды

Хлорид-анион является бескислородным остатком кислоты, поэтому также сам окисляется на аноде до простого вещества.

Посчитаем массу выделившегося вещества по формуле:

При замене электрода на кадмиевый, на аноде вместо хлорид-аниона будет окисляться электрод:

Перейдем к нитрату кальция:

Кальций - металл высокой активности (до алюминия в электрохимическом ряду напряжений), поэтому на катоде разряжается только водород из воды.

Нитрат-анион является кислородсодержащим остатком кислоты, поэтому на аноде окисляется кислород из воды.

Посчитаем количество выделившихся веществ:

Замена электрода на металлический, как и в предыдущем примере, приводит к окислению на аноде самого электрода:

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Что такое формальное и неформальное общение, для чего они нужны и чем различаются?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Что значит слово променад?  ........................
Русский язык5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по русскому языку, составить  предложение со словом облако 
Обществознание5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по природоведению  Вся страница полностью
Литературное чтение1 класс
У
Ученик
Что общего между представителями творческой интеллигенции и обывателями-зрителями  в романе "Мастер и Маргарита " в сценах :"Собрание литераторов, ожидащих Берлиоза " и "Сеанс чёрной магии в варьете "
Алгебра7 класс
П
Полина
Добрый день, уважаемые педагоги. Помогите разобраться с задачей, пожалуйста 
Геометрия8 класс
У
Ученик
На сторонах квадрата ABCD отмечены точки N, P, K, M так, что AN=BP=CK=DM. Докажите, что KN=MP.
Русский язык10 класс
У
Ученик
2. Найдите местоимения, поставьте в начальную форму, определите разряд, падеж. 1) Всякому овощу свое время. 2) С кем и о чем у тебя был спор? 3) Вокруг нас шел бой, со всех сторон доносился грохот орудий. 4) У него мы с тобой обо всем договоримся. 5) Предо мною море, и я изо всех сил вглядываюсь в е...
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Консультация для педагога: как распознать подавленные эмоции ребёнка после неудачного праздника Здравствуйте! Обращаюсь к вам за профессиональной помощью в непростой ситуации. Недавно у моей дочери был день рождения, и, судя по всему, праздник не оправдал её ожиданий. Сама я не заметила явных пробле...