Окружающий мир3 класс
Разъясните, пожалуйста, взаимосвязь дыхания, пищеварения и кровообращения.
Ответ педагога
17 мая 2023Для существования организма каждой клетке необходимы питательные
вещества и кислород , а также необходимо удалить продукты
жизнедеятельности. Кислород организм получает от органов дыхания,
благодаря им из организма выносится углекислый газ. Питательные вещества
получаются при переваривании пищи.Но перенести к каждой клетке
питательные вещества и кислород и вынести из клеток вредные или ненужные
вещества может только кровеносная система ( а точнее кровь, которая
перемещается в кровеносной системе). Поэтому существует тесная связь между
органами дыхания,пищеварения и кровообращения.
Задайте свой вопрос!
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопросНовые вопросы
Английский язык7 класс
Здравствуйте я хочу изучать англизкое язык помогите пажалуста
Начальные классы1 класс
Как вызвать сонный паралич? ......................
Начальные классы1 класс
В каком возрасте чаще всего бывает сонный паралич и как часто он случается в жизни?
Информатика10 класс
Добрый день! Помогите решить задание по информатике.
Информатика8 класс
здравствуйте, задали дз по информатике, но не понимаю как сделать, помогите, пожалуйста. "С помощью команд (циклы) исполнителя Черепаха написать алгоритмы решения задач"
Химия10 класс
Верните деньги ребенку за подписку. Это не нужная ей услуга. Зачем вы это впариваете детям?
Начальные классы1 класс
Насколько адекватно учитель проставил оценки сыну 1й класс
Информатика9 класс
Здравствуйте. Завтра ПА работа по информатике. Пишем на паскале, но я буквально абсолютно его не понимаю. Учитель ничего не объясняет, просить показать ещё раз бесполезно. Очень прошу помочь и объяснить данные задачи.
Русский язык9 класс
Нужно выполнить синтаксический разбор предложения. Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто: ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке, как, например, в случае летать - лётчик или окно-подоконник.
Русский язык5 класс
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...