Вопрос ученика

15 марта 2025
География8 класс
У
Ученик

здравствуйте помогите по географии 8 класса заранее спасибо

Ответ педагога

15 марта 2025

Китай богат разнообразными полезными ископаемыми, включая: уголь (огромные запасы, основной источник энергии), железная руда, нефть и природный газ, редкоземельные металлы (около 90 % мировой добычи), вольфрам, олово, цинк, сурьма, марганец, молибден.

Размещение на западе, а производство на востоке обусловлено рядом факторов:

1. Западные регионы (Синьцзян, Внутренняя Монголия, Шаньси) богаты залежами полезных ископаемых. Геологические условия там более благоприятны для их образования и залегания.

2. Восточные регионы (прибрежные провинции ) имеют более развитую инфраструктуру : порты, железные дороги, автомобильные дороги. Это облегчает транспортировку сырья и готовой продукции.

3. На востоке сосредоточено большинство промышленных предприятий и трудовых ресурсов. Исторически  так сложилось, что экономическое развитие Китая шло с востока на запад.

4. Близость к потребительским рынкам. Восточные регионы густо населены и являются основными потребителя продукции , производимой из полезных ископаемых.

5. Экологические соображения. Размещение добывающих предприятий на западе позволяет снизить негативное воздействие на экологию густонаселенного востока.

2. Сельское хозяйство Индии:

Основные сельскохозяйственные культуры: рис (основная продовольственная культура), пшеница, чай, джут, сахарный тростник, хлопок, бобовые ( чечевица, нут, маш), специи ( перец, кардамон, куркума), масличные культуры ( арахис, рапс, кунжут).

Условия, способствующие развитию растениеводства:

1. Благоприятный климат. Большая часть Индии находится в тропическом и субтропическом поясах, что обеспечивает тепло и достаточное количество осадков для выращивания многих культур.

2. Плодородные почвы. Аллювиальные почвы в долинах рек Ганг, Брахмапутра и Инд очень плодородны и хорошо подходят для земледелия.

3. Трудовые ресурсы. Индия имеет огромное количество сельского населения, что обеспечивает наличие рабочей силя для обработки земли.

4. Традиции земледелия. Сельское хозяйство имеет давние традиции в Индии и является важной частью культуры.

5. Система ирригации. Развитая система каналов и водохранилищ позволяет орошать поля в засушливые периоды.

Причины слабого развития животноводства:

1. Культурные и религиозные факторы. Индуиз, основная религия Индии, запрещает употребление говядины, что ограничивает развитие мясного скотоводства. Крупный рогатый скот является священным животным и используется в основном как тягловая сила.

2. Недостатки кормов. Нехватка пастбищ и качественных кормов является серьезной проблемой для развития животноводства.

3. Низкая продуктивность скота. Многие породы скота в Индии имеют низкую продуктивность по сравнению с мировыми стандартами.

4. Болезни животных. Распространенность различных заболеваний скота наносит значительный ущерб животноводству.

3. Япония. Продолжительность жизни и старение населения:

Средняя продолжительность жизни на 2023 год: мужчины - 81, 47 года, женщины - 87,57 года.

Причины "старения населения" в Японии:

1. Высокая продолжительность жизни.Япония имеет один из самых высоких показателей продолжительности жизни в мире благодаря развитой системе здравоохранения , здоровому образу жизни и питанию

2. Низкий уровень рождаемости. Уровень рождаемости в Японии значительно ниже уровня воспроизводства населения. Это связано с рядом факторов, включая:

-поздние браки

-экономические трудности

-высокая стоимость воспитания детей 

-карьерные амбиции женщин

-недостаточная поддержка семей с детьми со стороны государства 

3. Низкая иммиграция. Япония имеет относительно строгую иммиграционную политику, что не позволяет компенсировать снижение рождаемости за счет притока молодого населения из других стран.

В результате этих факторов население Японии стареет и сокращается, что создает серьезные экономические и социальные проблемы.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте,  Ребенок учится в 4 ом классе. Решили выполнить ОКР, но как подходить к этому вопросу не знаем. С темой мы определились, согласовали ее.  Генеральная линия : Таинственные Пятна Животных. Автор Трафимов, Трафимова.  Материал есть. Отсканировали саму книгу. По сути нужен научный руководи...
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мой ребёнок учится во 2 классе по проге"Перспектива", темы изучаются не по порядку, не так , как они есть по Дорофеевой, почему? Постоянно " прыгаем" из темы в тему
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, что значит : решить в тетрадях задание и распределить в два столбика ?задано задание 6 стр 95 математика 1 класс 
Ответ дан
География7 класс
У
Ученик
Здравствуйте,  возник спор между учителем и учеником по работе с контурными картами, помогите решить этот вопрос 
Ответ дан
Логопедия, Дефектология1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Сын перешёл на адаптированную программу 7 вида, но стало только хуже. Условия не изменились, 2 двойки за четверть. Боюсь, что переведут в коррекционный класс
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Хотелось бы услышать мнение  педагога.  Прописи, первый класс. Еще не прописана все буквы. Возможно ли так ставить вопрос? Учитывая, что это первый класс и  в образце в Азбуке слова указаны : Осины  Ели в прописях Осина.  Прописи нестандартные, (разработаны недавно) возник вопрос стоит...
Ответ дан
Биология5 класс
У
Ученик
Добрый вечер,вопрос покажется Вам глупым,но не можем ответить с ребёнком.билогия 5 класс параграф 11  тема рабочего листа жизнедеятельность организмов: питание и дыхание вставить 2 слова:"для получения энергии необходимо _____ и _____
Ответ дан
Английский язык7 класс
У
Ученик
Здравствуйте, почему здесь ошибка, вроде я все делаю правилтно 
Химия8 класс
У
Ученик
Добрый день! нужна помощь по химии. Как понять сколько атомов у химического элемента? Их количество можно где-то посмотреть или нужно изначально запоминать?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Добрый день!  Ребенку во 2 классе задали задание по литературному чтению по сказке "Самое дорогое" (задание прилагается). На первый вопрос ребенок обвел КОРЫТО (действительно НЕ относится к сказке) и картинку БАБКУ С ВНУЧКОЙ. Я обратилась к учителю с пояснением почему ответ был не правильный и получ...
Ответ дан