Вопрос ученика

12 февраля 2024
Русский язык9 класс
У
Ученик

Нужен полный синтаксический разбор СПП пожалуйста

Несмотря на то что за ним была организована постоянная слежка поэт не мог сделаться другим и он вел себя по-прежнему свободно и независимо

Ответ педагога

13 февраля 2024

Добрый день.

(Несмотря на то что за ним была организована постоянная слежка), [поэт не мог сделаться другим], и [он вел себя по-прежнему свободно и независимо].

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из 3 частей, связанных подчинительной и сочинительной связью.

1 и 2 части предложения связаны подчинительной связью с помощью подчинительного союза "несмотря на то что", выражающим придаточное уступки.

2 и 3 части связаны сочинительной связью с помощью одиночного соединительного союза "и".

1 часть - двусоставное (подлежащее что? слежка, сказуемое - что сделана? была организована),  распространённое, полное, не осложнено однородными членами, обращением;

2 часть - двусоставное (подлежащее кто? поэт, сказуемое - что не мог сделать? не мог сделаться другим), нераспространённое, полное, не осложнено однородными членами, обращением;

3 часть - двусоставное (подлежащее кто? он, сказуемое - что делал? вел себя), распространённое, полное, осложнено однородными обстоятельствами (вел себя как? свободно и независимо). Между однородными обстоятельствами, соединенными союзом "и", запятая не ставится.

Во второй схеме добавлено осложнение - однородные обстоятельства. Эта схема более подробная. Если Вы не выделяете однородные члены предложения в схемах сложных предложений, то достаточно будет первой схемы.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Извините, я не совсем по школьной программе но возникла такая проблема - надо найти толщину уголка по полкам и сечению. (моё решение в изображении выше) Но получаются только отрицательные решения. Не подскажете ли, в чём проблема? 
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Подскажите, пожалуйста. Ситуация, ребенок 3 класс, писал административный входной диктант, работа чистая. Были грамматические задания: в некоторых предложения написать части речи, подчеркнуть главные члены и выписать 3 слова с безударной гласные в корне слова ( ну и рядом проверочное). Всё сделал. В...
Ответ дан
Физика7 класс
У
Ученик
Объясните, пожалуйста, как правильно найти погрешность. Это погрешность отсчета + погрешность инструметальная или нет . В первом случае погрешность 1 мл . Или я не верно рассуждаю 
Математика1 класс
У
Ученик
В автобусе 7 пассажиров сидели. А стояли на 3 больше пассажиров, чем сидело. Сколько пассажиров стояло? Сколько пассажиров ехало в автобусе всего? Задача решается в два действия.  Сколько ответов должно быть записано у ребенка, один или два? Если в задаче два вопроса.
Ответ дан
Подготовка к ЕГЭ11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, учусь в 11 классе. Встал вопрос об Авроре предметов для словчи ЕГЭ : сложилась такая ситуация , что я еще не определилась с выбором профессии: смотрю в сторону таких профессий как педагогика в области русского языка , рассматриваю социологию и судебную деятельность - с лета была настро...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый день. У ребенка новая школа 5 класс. На третий день столкнулись с проблемой по фонетическому разбору. По мнению учителя русского языка  бил [был]стиль [стыл]лист [лыст] гроздь [грозд]  так ли это?  и если учитель все таки не прав, как доказать? 
Ответ дан
География7 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Почему в видеоуроке по теме "Географическое положение Северной Америки" указывается, что береговая линия этого материка самая длинная из всех? Разве самой длинной береговой линией не признана береговая линия Евразии? (75 500 в С.А. и 100 тыс.кв.км. в Е.) Спасибо.