Вопрос ученика

17 апреля 2022
Литература10 класс
У
Ученик

Каковы суждения Попа Флегмона о нынешней обстановке в селе ( вокруг)  помогите пожалуйста разобраться с заданием Красные Петухи Лагунова 

Ответ педагога

17 апреля 2022

Читая первые главы романа К.Лагунова "Красные петухи", мы обращаем внимание на размышления попа Флегонта. С началом революции коренным образом изменились все понятия, представления и устои - черное стало белым, зло обернулось добром. Менялись флаги, менялись власти, менялись подписи под приказами, но деревенскому попу во всем слышалось одно: "Отдай!"Нужно было отдавать зерно, сено, коня, мужа, сына в армию. Белые требовали - в белую, красную -  в красную.Сын мужика, Флегонт хорошо понимал крестьян и их непростую жизнь, особенно в обстановке продразверстки, когда отбирали потом и кровью взращенный хлеб. Он пытается вразумить крестьян, что надо ладить с новой властью.

В споре с племянником Вениамином он говорит о гуманном отношении к невинно сгоревшим во время пожара красноармейцам, о двоедушии , которого не принимает в Горячеве, который на словах сочувствует мужику, а на деле сам посылает по волостям продотряды отбирать мужицкий хлеб. Флегонта волнует, что пахаря-мужика вовлекают в братоубийственную войну и ценой его крови такие, как Горячев, хотят организовать крестьянское воостание, поднять на дыбы всю мужицкую Сибирь . Он уверен: ничто святое и доброе не появилось путем насилия.

В разговоре с Маркелом у пожарища поп Флегонт открыто говорит, что власти не простят поджога продотрядчиков. И у стен есть уши, и у ночи есть глаза. Из-за злобы таких, как Маркел Зырянов, может все село погибнуть. Спасенной Катерине Пряхиной Флегонт говорит, что злодеи , учинившие поджог , коварны и вероломны. "Швырнули тебя в костер, словно охапку сушняка". Флегонт -гуманист в этой бесчеловечной ситуации, он на стороне крестьянина.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык11 класс
У
Ученик
Тема итогового сочинения. Подойдут ли произведения для темы Тема: Связь личной ответственности и судьбы общества. Подойдут ли произведения Вельд и Улыбка Рея Бредбери как аргументы? Вельд — Безответственость родителе приводит к трагедии — общество начинается с семьи. Улыбка — Мальчик сохраняет кусоч...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Здравствуйте.  Распределите сложносокращенные слова по способам их образования.  Начальные части слов Часть слова и целое слово Начальные буквы слов Начальные звуки слов  РФ , завуч, рыбхоз, ГИА, вуз, ООН , НИИ, МГУ, драмкружок , МЧС, запчасть , ТЮЗ, ГЭС , ВВС, химчистка , юнкор , канцтовары, ГАИ , ...
Математика1 класс
У
Ученик
7. У Ани две ленты: зелёная и жёлтая. Зелёная лента на 3 дм длиннее жёлтой. Аня отрезала от зелёной ленты 6 дм, а от жёлтой — 2 дм. Какая лента стала длиннее? На сколько сантиметров?
Ответ дан
География8 класс
У
Ученик
Здравствуйте подскажите пожалуйста Что будет на этих точках варианты ответов везде олинаковые
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! У меня вопрос по итоговому сочинению. Можно ли описать содержание произведения в аргументе, чтобы набрать нужное количество слов, а потом перейти уже перейти к теме и ответить на вопрос, или это будет считаться отхождением от темы и отражаться на логике сочинения? Например, если я хочу...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Подскажите пожалуйста, можно ли склонять женскую фамилию в зависимость от контекста фамилия «Прийма» контекст: «Документ на исполнении у Приймы»
Литература5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Домашнее задание: Составить ЛИЦЕНЗИЮ на фильм «Вечера на хуторе близ Диканьки» Вопрос почему Лицензию а не РЕЦЕНЗИЮ? Разве это правильно? 
Ответ дан
Обществознание5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по природоведению срочно надо вся страница полностью 40-41.  Заранее благодарю.