Вопрос ученика

22 января 2024
Русский язык1 класс
У
Ученик

Добрый вечер! Как подчеркнуть однородные члены предложения и какими членами предложения выражены они. Расставить знаки препинания и объяснить их постановку.

1) Заяц перескочил через дорогу подошёл к своей норе раскопал снег уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами. Больной зверёк не отбивался а только жалобно пищал. Старик и старуха вылепили и носик и ротик и подбородочек. Грачи громко кричали рылись в рыхлой земле искали червяков. Медведь подружился с собакой и лазил к ней в будку и отнимал кости и не давал ей проходу. Солнце встанет над землёй но не осветит её своими лучами. Проснулась пчёлка от глубокого сна протёрла себе глазки и полетела будить своих подруг. Резкий ветер и гонит и крутит и вертит опавшие листочки над дорожками. Смотришь в окно но не видишь ничего. Мы  играем  и  читаем собираем  и  жарим грибы  ловим  рыбку и варим уху. Миша пишет в  тетради  а  рисует в альбоме. В мае вы бродите по лесу дышите чудесным воздухом слышите птичье пенье чувствуете прелесть весны.

Ответ педагога

22 января 2024

Добрый день.

1. Заяц перескочил через дорогу, подошёл к своей норе, раскопал снег, уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами.

Однородные члены предложения - перескочил, подошёл, раскопал, уложил, заснул. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. Между однородными членами предложения поставлены запятые, т.к. они не соединены союзами. Перед последним словом "заснул" стоит союз "и", перед которым запятая не ставится.

2. Больной зверёк не отбивался, а только жалобно пищал.

Однородные члены предложения - не отбивался, пищал. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. Между однородными членами предложения поставлена запятая, т.к. они соединены союзом "а", перед которым ставится запятая.

3. Старик и старуха вылепили и носик, и ротик, и подбородочек.

Однородные члены предложения - старик, старуха. Выражены подлежащими, подчеркивается одной чертой. Между однородными членами предложения запятая не ставится, т.к. они соединены союзом "и".

Однородные члены предложения - носик, ротик, подбородочек. Выражены дополнением, подчеркивается пунктирной линией. При повторении союза "и" в перечислениях запятая ставится перед всеми однородными членами, кроме первого.

4. Грачи громко кричали, рылись в рыхлой земле, искали червяков.

Однородные члены предложения - кричали, рылись, искали. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. Между однородными членами предложения поставлены запятые, т.к. они не соединены союзами.

5. Медведь подружился с собакой и лазил к ней в будку, и отнимал кости, и не давал ей проходу.

Однородные члены предложения - подружился, лазил, отнимал, не давал. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. При повторении союза "и" в перечислениях запятая ставится перед всеми однородными членами, кроме первого.

6. Солнце встанет над землёй, но не осветит её своими лучами.

Однородные члены предложения - встанет, не осветит. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. Между однородными членами предложения поставлена запятая, т.к. они соединены союзом "но", перед которым ставится запятая.

7. Проснулась пчёлка от глубокого сна, протёрла себе глазки и полетела будить своих подруг.

Однородные члены предложения - проснулась, протёрла, полетела. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. Между однородными членами предложения поставлены запятые, т.к. они не соединены союзами. Перед последним словом "полетела" стоит союз "и", поэтому здесь запятая не ставится.

8. Резкий ветер и гонит, и крутит, и вертит опавшие листочки над дорожками.

Однородные члены предложения - гонит, крутит, вертит. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. При повторении союза "и" в перечислениях запятая ставится перед всеми однородными членами, кроме первого.

9. Смотришь в окно, но не видишь ничего.

Однородные члены предложения - смотришь, не видишь. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. Между однородными членами предложения поставлена запятая, т.к. они соединены союзом "но", перед которым ставится запятая.

10. Мы  играем  и  читаем, собираем  и  жарим грибы,  ловим  рыбку и варим уху.

Однородные члены предложения - играем, читаем, собираем, жарим,  ловим, варим. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. Между парами однородных членов, соединённых союзами "и", ставится запятая. Внутри каждой пары (играем и читаем, собираем и жарим,  ловим и варим) запятая перед союзом "и" не ставится.

11. Миша пишет в  тетради,  а  рисует в альбоме.

Однородные члены предложения - пишет, рисует. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. Между однородными членами предложения поставлена запятая, т.к. они соединены союзом "а", перед которым ставится запятая.

12. В мае вы бродите по лесу, дышите чудесным воздухом, слышите птичье пенье, чувствуете прелесть весны.

Однородные члены предложения - бродите, дышите, слышите, чувствуете. Выражены сказуемыми, подчеркивается двумя параллельными чертами. Между однородными членами предложения поставлены запятые, т.к. они не соединены союзами.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык6 класс
У
Ученик
Добрый день, уважаемые педагоги! С учителем русского языка у нас разная точка зрения по прилагательному "чёрный". Я настаиваю, что качественное, т.к. обозначает цвет. Учитель утверждает, что относительное.  Прошу вас подсказать, какой все-таки разряд у данного прилагательного?  Благодарю за уделенно...
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста как решать примеры на умножение отрицательных чисел??? Расскажите пожалуйста подробнее как решать такие примеры когда стоит -5*6 и -8*(-7) как нужно решать??  мне эта тема непонятна!
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые эксперты! Скажите, возможно ли здесь слитное написание: она мне (не)ровня. И есть ли правило об интонационном отрицании в случаях раздельного написания не с существительными.
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте, я ученик 6ого класса. У меня вопрос по математике  как решать уравнения : a) -x=35.  б)-p=-3/5. в) -x= -7,2+9. г)-m=-6 3/8+5 1/8. д)-k=11+(-12,3). е) -y=-13+*8 5/12) .  Расскажите, пожалуйста, подробнее как решать такие уравнения??
Ответ дан
Русский язык1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Меня интересует слово ниспослать почему пишется через и а не через е.  Если мы пишем через и то это означает неделал ни разу, то есть этого не произошло.
Ответ дан
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте. Я в 6ом классе.  У меня вопрос по математике. Объясните , пожалуйста, мне подобно тему вычитание отрицательных чисел.  
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Добрый день,  необходим ответи на вопрос от преподавателя русского языка. Как правильно написать: 1 вариант: Желаем,  чтобы в Вашей жизни был только один вид границ - государственнЫЕ! 2 вариант: Желаем,  чтобы в Вашей жизни был толькоодин вид границ - государственнЫХ!
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте, объясните, пожалуйста, подробнее тему  сложение отрицательных  чисел с разными знаками.  Для 6ошо класса 
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте.  Мне непонятна  тема сложение отрицательных  чисел. Объясните пожалуйста.  Я 6ом классе.
Ответ дан
География5 класс
У
Ученик
Здравствуйте ! Подскажите пожалуйста каким цветом наносить на карту направления север , юг , восток , запад - стороны горизонта 
Ответ дан