Вопрос ученика

5 октября 2021
Русский язык9 класс
У
Ученик

Горького я впервые увидел в Петрограде зимою девятьсот пятнадцатого года. Спускаясь по лестнице к выходу в одном из громадных домов, я засмотрелся на играющих в вестибюле детей.

В это время в парадную с улицы легкой и властной походкой вошел насупленный мужчина в серой шапке. Лицо у него было сердитое и даже как будто злое. Длинные усы его обледенели (на улице был сильный мороз), и от этого он казался еще более сердитым. В руке у него был тяжелый портфель огромных, невиданных мною размеров.

Детей звали спать. Они расшалились, не шли. Человек глянул на них и сказал, не замедляя шагов:

Даже кит

Ночью спит!

В эту секунду вся его угрюмость пропала, и я увидел горячую синеву его глаз. Взглянув на меня, он опять насупился и мрачно зашагал по ступеням.

Позже, когда я познакомился с ним, я заметил, что у него на лице чаще всего бывают эти два выражения. Одно — хмурое, тоскливо-враждебное. В такие минуты казалось, что на этом лице невозможна улыбка, что там и нет такого материала, из которого делаются улыбки.

И другое выражение, всегда внезапное, всегда неожиданное: празднично-застенчиво-умиленно-влюбленное. То есть та самая улыбка, которая за секунду до этого казалась немыслимой.

Я долго не мог привыкнуть к этим внезапным чередованиям любви и враждебности. Помню, в 1919 или 1920 году я слушал в Аничковом дворце его лекцию о Льве Толстом. Осудительно и жестко говорил он об ошибках Толстого, и чувствовалось, что он никогда не уступит Толстому ни вершка своей горьковской правды. И голос у него был недобрый, глухой, и лицо тоскливо-неприязненное. Но вот он заговорил о Толстом как о «звучном колоколе мира сего», и на лице его появилась такая улыбка влюбленности, какай редко бывает на человеческих лицах. А когда он дошел до упоминания о смерти Толстого, оказалось, что он не может произнести этих двух слов: «Толстой умер», — беззвучно шевелит губами и плачет. Так огромна была нежность к Толстому, охватившая его в ту минуту. Слушатели — несколько сот человек — сочувственно и понимающе молчали. А он так и не выговорил этих слов: покинул кафедру и ушел в артистическую. Я бросился к нему и увидел, что он стоит у окна и, теребя папиросу, сиротливо плачет о Льве Николаевиче. Через минуту он вернулся на кафедру и хмуро продолжал свое чтение.

Впоследствии я заметил, что внезапные приливы влюбленности бывают у Горького чаще всего, когда говорит он о детях, о замечательных людях и книгах.

Перебирая книги в своем кабинете на Кронверкском проспекте (в Ленинграде), он каким-то особенным, почтительным и ласкающим жестом брал с полок то ту, то другую книгу и говорил о ней певуче и страстно, гладя ее, как живую

Найдите 10 осложненых предложений и чем осложнены они? 

Ответ педагога

5 октября 2021

1. Спускаясь по лестнице к выходу... - предложение с обособленным обстоятельством (деепричастный оборот).

2. В это время в парадную с легкой и властной походкой вошел... - предложение с однородными определениями (легкой и властной).

3. Длинные усы его обледенели (на улицы был сильный мороз)...- предложение с уточняющей конструкцией (дана в скобках).

4. Они расшалились, не шли. - предложение с однородными сказуемыми.

5. И другое выражение, всегда внезапное, всегда неожиданное... - предложение с однородными определениями.

6. Я долго не мог привыкнуть к этим внезапным чередованиям любви и враждебности. - предложение с однородными дополнениями.

7. Осудительно и жестко говорил он об общих ошибках Толстого... - предложение с однородными обстоятельствами.

8.  Так огромна была нежность к Толстому, охватившая его на минуту. - предложение с обособленным определением (причастным оборотом).

9. Слушатели - несколько сот человек - сочувственно и понимающе молчали. - предложение с приложением и однородными обстоятельствами.

10. Через минуту он вернулся на кафедру и хмуро продолжил свое чтение. - предложение с однородными сказуемыми. 

Ответ педагога

21 октября 2021

1) Лицо у него было сердитое и даже как будто злое. (Осложнено однородными членами предложения)

2)  В руке у него был тяжелый портфель огромных, невиданных мною размеров. (Осложнено однородными членами предложения)

3)  Они расшалились, не шли. (Осложнено однородными членами предложения)

4) В эту секунду вся его угрюмость пропала, и я увидел горячую синеву его глаз. (Осложнено однородными членами предложения)

5) Взглянув на меня, он опять насупился и мрачно зашагал по ступеням. (Осложнено однородными членами предложения)

6) Я долго не мог привыкнуть к этим внезапным чередованиям любви и враждебности. (Осложнено однородными членами предложения)

7) Помню, в 1919 или 1920 году я слушал в Аничковом дворце его лекцию о Льве Толстом. (Осложнено однородными членами предложения)

8) Осудительно и жестко говорил он об ошибках Толстого, и чувствовалось, что он никогда не уступит Толстому ни вершка своей горьковской правды.(Осложнено однородными членами предложения)

9) И голос у него был недобрый, глухой, и лицо тоскливо-неприязненное (Осложнено однородными членами предложения)

10) Но вот он заговорил о Толстом как о «звучном колоколе мира сего», и на лице его появилась такая улыбка влюбленности, какай редко бывает на человеческих лицах. (Осложнено однородными членами предложения)

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я создаю сервис по анализу текста и мне нужно понять по какому правилу отделять и отделять такие слова как: "стали" - глагол стать, "стали" - существительное сталь.
Ответ дан
Алгебра8 класс
У
Ученик
у Тимофея было 6.000 руб из которых он 15% потратил на покупку в продуктовом магазине 1.500 руб отдал сестре ,а 25% оставшейся суммы сдал на поездку с друзьями сколько рублей осталось у Тимофея?
Ответ дан
Физика9 класс
У
Ученик
Добрый день! Я учусь в 9 классе и хочу в десятый поступить в лицей "Сириус", но я не знаю к чему и как готовится, какие курсы/репетиторов брать, вроде сажусь готовится, но какой то траектории и пути нет. На каждом сайте разная информация, писала в сообщество,тоже говорить не хотят, говорят к началу ...
География11 класс
К
Катя
Определите количественные значения объемов валового внутреннего продукта сравниваемых стран различных субърегионов зарубежной Европы 
Геометрия7 класс
У
Ученик
Подскажите, пожалуйста, из какого учебника/пособия/задачника могут быть эти задания? 
Начальные классы1 класс
У
Ученик
составить устно текст по заголовку «Жизненный урок». В тетрадь записать заголовок, тему, основную мысль текста, тип текста, план текста
Ответ дан
Русский язык1 класс
У
Ученик
Начальная школа. 4 класс. Изложение. Учитель поставил ребёнку 4/4. Но я считаю, что оценка за грамматику и пунктуацию несправедлива, так как там нет ошибок. Подскажите, пожалуйста, что не так?
Ответ дан
Всеобщая история11 класс
К
Катя
Какими явлениями в странах Запада сопровождалось возникновение общества потребления? Привести аргументы