Вопрос ученика

17 апреля 2022
Литература9 класс
У
Ученик

Помогите пожалуйста разобраться с заданием    Красные Петухи Лагунова . Передайте сущность словесной стычки Арефьева с Коросулиным 

Ответ педагога

17 апреля 2022

Сущность словесной стычки  следователя Арефьева с Карасулиным заключается в следующем:

Проводя следствие, Арефьев обратил внимание на то, что во время пожара в селе не было ни милиционера, ни  секретаря партийной ячейки Карасулина, ни комсомольского вожака Я. Нахратовой.На вопрос следователя Карасулин ответил, что это дело рук вражьих, но нужно действовать не наугад, а наверняка. Действовал продуманно матерый враг и не оставил никаких следов. Сгоревших красноармейцев наверняка чем-то опоили, но из рук кого-нибудь они не стали бы пить, значит, орудовал кто-то, В КРАСНОЕ КРАШЕННЫЙ, ВЫВОРОТЕНЬ.

Когда губпродкомиссар Пикин сказал, что нужно немедленно расстрелять человек 10 из крестьян для устрашения, Карасулин твердо и жестко ответил, что так негоже, что расстреливать надо виновных, что с крестьянами так не говорят и сам Ленин этого бы не одобрил. В ходе перепалки Пикин называет Карасулина провокатором, и тут снова вступает следователь Арефьев со словами, что теперь ему все ясно про ВЫВОРОТНЯ, имея в виду Карасулина.

Карасулин называет Арефьева "канцелярской крысой", которая только умеет протоколы строчить, а у людей с этой писанины головы полетят. Сказав:" Меня не затемнишь. Я у своей власти весь  на виду. И не пугай меня, гражданин следователь!" - Карасулин прервал спор и широкими шагами направился к Народному дому.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература10 класс
У
Ученик
итак, выбрала тему на итоговом сочинении «какой характер можно назвать противоречивым?». Перенервничала и не смогла вспомнить самых элементарных представителей подобного характера, поэтому стала высасывать из пальца. Сделала тезис таким: противоречивый характер это несовместимость слов и мыслей с де...
Биология10 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста РЕШИТЬ ЗАДАЧУ. В молекуле ДНК при копировании часто возникают ошибки. Матрицей для синтеза белка является вторая цепь. Объясните, при каких случаях в фрагменте ДНК с последовательностью ААААЦТЦТЦ первой цепи ДНК возможны изменения (мутации), но при этом аминокислотный состав в бе...
Информатика8 класс
У
Ученик
в чем ошибка? Задача Мы обучили модель по методу ближайших соседей при k = 1, 10 и 70. Попробуй теперь обучить модель при k = 3. решение import pandas as pdfrom sklearn.model_selection import train_test_splitfrom sklearn.datasets import load_irisfrom sklearn.neighbors import KNeighborsClassifierfrom...
Информатика8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, у меня вопрос, если у нас есть такое выражение B^A обязательно ли в таблице истинности расставлять буквы в алфавитном порядке или можно сделать так как в примере 
Математика5 класс
У
Ученик
очень плохо нет того чего нужно дошкольник не найдина 5 тоже и 7  ни математика дроби 5 класса уравнение ни русский наречи 7 класса  так и 5 
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мне завтра сдавать пробник по итогу собеседованию, можно ли мне начать его так 3 задание ? Для своего монолога я выбрала тему номер 1. Потому что она мне более близка и понятно. Передо мной интересная фотография. Я думаю что на ней изображён и т.д ?
Русский язык9 класс
У
Ученик
1.1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. Замените первое простое предложение, выделенное курсивом, на СПП. 1.2. Определите и запишите виды всех сложных предложений (ССП, СПП или БСП). 1.3. Определите и запишите виды придаточных (если в одном предложении нескол...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый вечер.Рассудите пожалуйста. Ребёнок прав или нет, в написании определения лексикологии?На втором фото учебник, по которому занимается класс.Учитель настаивает, на том, что  не написано  в определении «раздел лингвистики».Но ведь в учебнике этого тоже нет,в интернете тоже множество интерпритац...
География5 класс
У
Ученик
Добрый день. Помогите пожалуйста выполнить практическую работу.