Вопрос ученика

21 февраля 2024
Русский язык1 класс
У
Ученик

Помогите, пожалуйста, справится с заданием. Как определять род, число и падеж прилагательных.

Ответ педагога

21 февраля 2024

Добрый день.

Род, число и падеж прилагательного определяются по главному слову — существительному, но в прилагательных множественного числа род не определяется, так как окончания таких форм не отличаются друг от друга в зависимости от рода.

В тяжелой сумке:

1. В (чём?) сумке. Вопрос чём? - вопрос предложного падежа.

2. Для определения рода ставим слово в именительный падеж. (Что?) Сумка - существительное женского рода (окончание -а, в уме можно проверить с помощью слов-помощников "она, моя"). Для мужского рода (он, мой), среднего рода (оно, моё).

3. В (одной) сумке - ед.ч. Подставление в уме числительного "один" для проверки единственного числа. Если подходят числа от 2 и больше, то сущ. и прил. стоят во множественном числе.

1. В тяжелой сумке: женский род (ж.р.), ед.ч., предложный падеж (П.п.).

Дальше напишу ответы вкратце, чтобы не запутаться и не было много текста. Логика та же.

2. Маленькую звездочку: Звездочка (она, моя) - ж.р., (одну) звездочку - ед.ч., (что?) звездочку - винительный падеж (В.п.).

3. Тёплыми коврами: (чем?) коврами - творительный падеж (Т.п.), мн.ч., род во мн.ч. у прилагательного не определяется.

4. У вкусного мороженого: мороженое (оно, моё) - ср.р., ед.ч., у (чего?) мороженого - родительный падеж (Р.п.)

5. С земного цветка: цветок (он, мой) - м.р., ед.ч., с (чего?) цветка - Р.п.

6. Глубокие лужи: (что?) лужи - именительный падеж (И.п.), (две) лужи - мн.ч., род во мн.ч. у прилагательного не определяется.

7. На снежные хлопья: на (что?) хлопья - В.п., мн.ч., род во мн.ч. у прилагательного не определяется.

8. Пушистыми снежинками: (чем?) снежинками - Т.п., мн.ч., род во мн.ч. у прилагательного не определяется.

9. Над мохнатыми деревьями: над (чем?) деревьями - Т.п., мн.ч., род во мн.ч. у прилагательного не определяется.

10. Крупные капли: (что?) капли - И.п., мн.ч., род во мн.ч. у прилагательного не определяется.

11. Пушистые снежинки: (что?) снежинки - И.п., мн.ч., род во мн.ч. у прилагательного не определяется.

12. О маленькой собачонке: собачонка (она, моя) - ж.р., ед.ч., о (чём?) собачонке - П.п.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
На русском накосячила, вместо 13.3, написала 13, аннулируют?
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,У меня был ОГЭ по русскому языку,и в изложении я сделал 3 абзаца, а после написал вывод.Получилось 4 абзаца. Что будет? Работу аннулируют?
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Я написала сочинение по теме 13.3 ОГЭ, но использовала ответы . Что мне теперь делать? Будут ли аннулировать работу ? Хотя я сделала вывод совсем не так, как в ответах и в первом предложении добавила кое-что.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?