Вопрос ученика

4 января 2022
Обществознание11 класс
У
Ученик

1.Деятельность в сфере духовной культуре . 2 Нравственные ориентиры деятельности

Ответ педагога

4 января 2022

Деятельность в сфере духовной культуры

Виды деятельности.

1. материальная.

2. духовная.

Духовная деятельность:

1. Духовно-теоретическая.

2. Духовно-практическая.

Духовное производство связано с материальным производством.

 1. Материальное производство — необходимое условие духовного производства.

2. Продукты духовного производства являются элементами материального производства ( технические идеи, научные теории и т.д.)

Духовное производство.

Условия, необходимые для производства духовных ценностей.

1. Профессиональные знания, умения и навыки.

2. Творческий подход.

Цели духовного производства.

 1. Удовлетворение потребностей общества в духовных благах.

2. Самореализация автора.

Значение духовного производства.

 1. Развитие производства материальных благ.

2. Упорядочивание жизни общества (социальные нормы).

3. Воздействие на сознание людей ( рост духовной культуры).

Особенности духовного производства.

1. Авторами могут быть не профессионалы ( фольклор, народная медицина и т.д.)

2. Оценка некоторых духовных ценностей может не совпадать со временем их создания.

3. Продуктами духовного производства могут быть ложные идеиДУХОВНОЕ ПРОИЗВОДСТВО — это деятельность по созданию духовных благ.

Сохранение и распространение духовных ценностей.

1. Музеи.

2. Архивы.

3. Библиотеки.

4. Учебные заведения.

5. СМИ.

6. Театры.

7. Кино.

8. Телевидение.

ДУХОВНОЕ ПОТРЕБЛЕНИЕ — это процесс удовлетворения духовных потребностей людей.

Духовные потребности.

1.В познании.

2. Эстетические.

3. В общении.

Условия, необходимые для духовного потребления.

1. Материальные возможности.

2. Знания и навыки.

Особенности духовного потребления.

1. Духовные ценности не исчезают в процессе их потребления.

2. Процесс духовного потребления является и процессом духовного производства, так как восприятие носит творческий характер.

3. Испытывает влияние времени и моды.

Выводы

1. Духовная деятельность многообразна.

2. Духовные ценности оказывают огромное влияние на сознание человека.

3. Необходимо сохранять духовные ценности.

2 ответ: Дyxoвнo - нpaвcтвeнныe ориентиры - то, к чему стремиться человек в духовном и нравственном плане. Их роль в деятельности человека очень велика, т.к. его поступки, действия будут напрямую зависеть от духовно-нравственных ориентиров. Человек, у которого развита духовная жизнь, обладает, как правило, важным личностным качеством: его духовность означает стремление к высоте идеалов и помыслов, определяющих направленность всей деятельности, поэтому некоторые исследователи характеризуют духовность как нравственно сориентированные волю и разум человека. Напротив, человек, у которого духовная жизнь не развита, бездуховен, не способен увидеть и почувствовать всё многообразие и красоту окружающего мира.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык11 класс
У
Ученик
Тема итогового сочинения. Подойдут ли произведения для темы Тема: Связь личной ответственности и судьбы общества. Подойдут ли произведения Вельд и Улыбка Рея Бредбери как аргументы? Вельд — Безответственость родителе приводит к трагедии — общество начинается с семьи. Улыбка — Мальчик сохраняет кусоч...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Здравствуйте.  Распределите сложносокращенные слова по способам их образования.  Начальные части слов Часть слова и целое слово Начальные буквы слов Начальные звуки слов  РФ , завуч, рыбхоз, ГИА, вуз, ООН , НИИ, МГУ, драмкружок , МЧС, запчасть , ТЮЗ, ГЭС , ВВС, химчистка , юнкор , канцтовары, ГАИ , ...
Математика1 класс
У
Ученик
7. У Ани две ленты: зелёная и жёлтая. Зелёная лента на 3 дм длиннее жёлтой. Аня отрезала от зелёной ленты 6 дм, а от жёлтой — 2 дм. Какая лента стала длиннее? На сколько сантиметров?
Ответ дан
География8 класс
У
Ученик
Здравствуйте подскажите пожалуйста Что будет на этих точках варианты ответов везде олинаковые
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! У меня вопрос по итоговому сочинению. Можно ли описать содержание произведения в аргументе, чтобы набрать нужное количество слов, а потом перейти уже перейти к теме и ответить на вопрос, или это будет считаться отхождением от темы и отражаться на логике сочинения? Например, если я хочу...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Подскажите пожалуйста, можно ли склонять женскую фамилию в зависимость от контекста фамилия «Прийма» контекст: «Документ на исполнении у Приймы»
Литература5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Домашнее задание: Составить ЛИЦЕНЗИЮ на фильм «Вечера на хуторе близ Диканьки» Вопрос почему Лицензию а не РЕЦЕНЗИЮ? Разве это правильно? 
Ответ дан
Обществознание5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по природоведению срочно надо вся страница полностью 40-41.  Заранее благодарю.