Вопрос ученика

16 января 2024
Русский язык1 класс
У
Ученик

Здравствуйте! Уважаемые педагоги! Объясните, пожалуйста подробно правило правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных. Очень хочу в этом разобраться. Спасибо.

Ответ педагога

16 января 2024

Для определения верного написания безударных окончаний имен прилагательных нужно помнить, что прилагательные  согласуются в роде, числе и падеже с именем существительным. Чтобы определить верное написание безударного окончания прилагательного, мы должны задать вопрос от имени существительного, к которому оно относится. 

Например: подруге (какой?) верной, девушку (какую?) смелую. 

Если в окончании вопроса, который мы задаём, есть буква О, то в окончании прилагательного напишем О или Е:

морю (какому?) огромному, синему.

Если в окончании вопроса есть буква И, то в окончании прилагательного пишем И или Ы:

морем (каким?) огромным, синим. 

Буквы О, Ы напишем после твёрдых согласных, а Е, И - после мягких.

У прилагательных  женского рода в форме винительного падежа с основой на мягкий согласный окончание будет - ЮЮ: собаку (какую?) домашнюю. 

Рассуждаем так: 

мил...му котёнку.  Котёнку (какому?) мил...му. В вопросе видим в окончании букву О, поэтому в окончании прилагательного пишем букву О: милому

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Вопрос такой. Дочь учится на 4 и 5. 4 класс. Практически полностью пропустила одну четверть, будет не аттестована в одной четверти из 4. Писала заявление на имя директора, что ребёнок будет отсутствовать, но проходить материал самостоятельно и сдавать домашние работы. Школу приходится ...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Как правильно: с 2-й страницы или со 2-й страницы?  Спасибо большое заранее!
Алгебра8 класс
У
Ученик
Мерзляк 8 класс, 2025г. № 539(1) или 2019г № 513(1) ГДЗ:  \(\sqrt{9x^{16}}\) = 3 \(x^8\) Вопрос: корень из произведения равен произведению корней. То что корень из переменной «х» в 16 степени число положительное — это понятно. Но почему во всех ГДЗ не учтено, что корень из «9» может быть как «+3» та...
Русский язык11 класс
У
Ученик
Тема итогового сочинения. Подойдут ли произведения для темы Тема: Связь личной ответственности и судьбы общества. Подойдут ли произведения Вельд и Улыбка Рея Бредбери как аргументы? Вельд — Безответственость родителе приводит к трагедии — общество начинается с семьи. Улыбка — Мальчик сохраняет кусоч...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Здравствуйте.  Распределите сложносокращенные слова по способам их образования.  Начальные части слов Часть слова и целое слово Начальные буквы слов Начальные звуки слов  РФ , завуч, рыбхоз, ГИА, вуз, ООН , НИИ, МГУ, драмкружок , МЧС, запчасть , ТЮЗ, ГЭС , ВВС, химчистка , юнкор , канцтовары, ГАИ , ...
Ответ дан
Математика1 класс
У
Ученик
7. У Ани две ленты: зелёная и жёлтая. Зелёная лента на 3 дм длиннее жёлтой. Аня отрезала от зелёной ленты 6 дм, а от жёлтой — 2 дм. Какая лента стала длиннее? На сколько сантиметров?
Ответ дан
География8 класс
У
Ученик
Здравствуйте подскажите пожалуйста Что будет на этих точках варианты ответов везде олинаковые
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! У меня вопрос по итоговому сочинению. Можно ли описать содержание произведения в аргументе, чтобы набрать нужное количество слов, а потом перейти уже перейти к теме и ответить на вопрос, или это будет считаться отхождением от темы и отражаться на логике сочинения? Например, если я хочу...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Подскажите пожалуйста, можно ли склонять женскую фамилию в зависимость от контекста фамилия «Прийма» контекст: «Документ на исполнении у Приймы»