Вопрос ученика

17 апреля 2023
Русский язык6 класс
Т
Татьяна
Здравствуйте. Как правильно дать характеристику предложению (повествовательное/побудительное/вопросительное, восклицательное/невосклицательное, простое/сложное (если сложное, ССП или СПП), распространённое/нераспространённое): 1) Мама придёт поздно. 2) Пока ты тут отдыхаешь, я всю квартиру отдраила! 3) Вынеси мусор. 4) Ты пойдёшь со мной в кино? 5) А всё потому, что ты лентяй! 6) Если я сейчас не сяду за пианино, то не успею выучить этюд к экзамену. 7) Он и песни пишет, и в теннис играет, и на огороде работать успевает. 8) Ах, скорее бы осень!

Ответ педагога

18 апреля 2023

1,Мама СУЩ,од,жр ед,им

придёт ГЛ,сов,неперех ед,3л,буд,изъяв

поздно.,Н.предк

Характеристика

По цели высказывания: побудительное

По интонации: невосклицательное

Простое

По наличию главных членов: двусоставное

По наличию второстепенных членов: распространённое

Не осложнено обращениями, вводными словами и однородными членами

2,Пока (Н ) ты (МС,2л ед,им,)тут(Н,указ)отдыхаешь(ГЛ,несов,неперех ед,2л,наст,изъяв)

я,(МС,1л ед,им) всю(ПРИЛ,субст,мест-п жр,ед,вн)

квартиру(СУЩ,неод,жр ед,вн)отдраила(ГЛ,сов,перех жр,ед,прош,изъяв)

ХарактеристикаПо цели высказывания: повествовательное

По интонации: восклицательное

Сложное

По наличию главных членов: двусоставное

По наличию второстепенных членов: распространённое

Осложнено однородными членами

Сложносочинённое предложение. Количество простых предложений: 2.!

ГЛ,сов,перех ед,повел,выкл СУЩ,неод,мр,sg ед,вн

3,Вынеси мусор

Характеристика

По цели высказывания: повествовательное

По интонации: невосклицательное

Простое

По наличию главных членов: односоставное

По наличию второстепенных членов: распространённое

Не осложнено обращениями, вводными словами и однородными членами

4,Характеристика

По цели высказывания: вопросительное

По интонации: невосклицательное

Простое

По наличию главных членов: двусоставное

По наличию второстепенных членов: распространённое

Не осложнено обращениями, вводными словами и однородными членами

5, Характеристика

По цели высказывания: повествовательное По интонации: восклицательное

Сложное

По наличию главных членов: двусоставное

По наличию второстепенных членов: распространённое

Не осложнено обращениями, вводными словами и однородными членами

Cложноподчиненное предложение.

6,Характеристика

По цели высказывания: побудительное

По интонации: невосклицательное

Простое

По наличию главных членов: односоставное

По наличию второстепенных членов: распространённое

Не осложнено обращениями, вводными словами и однородными членами

7,Характеристика

По цели высказывания: побудительное

По интонации: невосклицательное

Сложное

По наличию главных членов: двусоставное

По наличию второстепенных членов: распространённое

Осложнено однородными членами

Сложносочинённое предложение. Количество простых предложений: 3

8,Характеристика

По цели высказывания: повествовательное

По интонации: восклицательное

Простое По наличию главных членов: двусоставное

По наличию второстепенных членов: нераспространённое

Осложнено вводными словами

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература11 класс
У
Ученик
Добрый день! Пишу публицистическое эссе для университета, пытаюсь понять, как учителя литературы трактуют диалоги/монологи в "Преступлении и наказании" и "Герое нашего времени".Конкретно меня интересуют: диалог Дуни и Свидригайлова (были ли между ними взаимные отношения или принято считать, что это ...
Алгебра11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, возник вопрос по поводу получения золотой медали. Сдаю 3 предмета- литературу, русский и базовую математику. Если я получаю за русский 70+, 5 за базу и допустим 60 баллов по литературе. Получу ли я золотую медаль? Или обязательно получить минимум 70 баллов за предмет по выбору? Не пони...
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мы писали тест по русскому языку. Нужно было в задании 8 ОГЭ написать слово «звонкий» в правильной форме Вот предложение: «Голос у девочки был (звонкий), чем у других участниц конкурса» Я написала «более звонкий», но мне учительница сказала, что если стоит слово «чем», то нельзя писать...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Добрый день. Сомневаюсь, нужны ли запятые в данном предложении? На чердаке дома, среди старых вещей, была найдена чёрная музыкальная шкатулка мастера Гальвестона.
Обществознание8 класс
У
Ученик
На уроке обществознания восьмиклассники изучали особенности научного познания.Установите соответствие междуприведёнными примерами и особенностями научного познания:для каждого примера выберите одну особенность.А) Изучая небесные светила, астрономы опираются на астрономические символы, используемые д...
Русский язык7 класс
У
Ученик
Добрый день. Я скорее попрошу совета, дети(7 класс) по русскому не успевают по школьной программе, на данный момент они изучают наречие( 1 часть), вторую часть мы просто не успеем изучить, учителю вопросы задавались, но четкого ответа не было, виноваты в этом все, кроме неё. Что в этом случае делать...
Ответ дан
Математика6 класс
У
Ученик
Здравствуйте. У меня проблема. Ребенок учится в 6 классе. Сам по себе работает медленно. По всем предметам 4,5,3.. и двойки бывают. Но проблема в том, у сына стало плохо по русскому и математике. Учителя говорят не усваивает материал. Предлагают пройти ПМПК и на индивидуальное обучение. Сам по себе ...
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите, пожалуйста, с пунктуацией в предложении.  И лишь глядя на неё, я всё понимал.