Вопрос ученика

24 января 2024
Английский язык10 класс
В
Виктория

Здравствуйте. Подскажите пожалуйста что это за грамматические явления Was designe, makes, nation’s, the armed

Ответ педагога

24 января 2024

Здравствуйте!

Данные грамматические явления объясняются так:

1. "was designed" - это прошедшее время глагола "to design" (дизайнировать), употребленное с глаголом "was" для образования пассивного залога.

Например: "The house was designed by  an architect" (Дом был спроектирован архитектором").

2. "makes" - это настоящее время от глагола "to make" (делать/создавать) в третьем лице единственного числа. Например: "He makes delicious cakes " (Он делает вкусные пироги.).

3. "nation\('\)s" - это притяжательная форма существительного "nation" (нация).Она указывает на принадлежность или отношение к нации. Например: "The nation\('\)s economy is growing" (Экономика нации растет.).

4. "the armed" - это определение, состоящее из артикля "the" и прилагательного "armed" (вооруженный). Оно обозначает вооруженные силы какой0либо страны или организации. Например: "The armed forces are responsible for national defense" (Вооруженные силы несут ответственность за национальную оборону.).

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
На русском накосячила, вместо 13.3, написала 13, аннулируют?
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,У меня был ОГЭ по русскому языку,и в изложении я сделал 3 абзаца, а после написал вывод.Получилось 4 абзаца. Что будет? Работу аннулируют?
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Я написала сочинение по теме 13.3 ОГЭ, но использовала ответы . Что мне теперь делать? Будут ли аннулировать работу ? Хотя я сделала вывод совсем не так, как в ответах и в первом предложении добавила кое-что.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?