Вопрос ученика
14 апреля 2022Начальные классы1 класс
Здравствуйте, подскажите почему глагол иду и колю относится к 1 спряжению, а говорю и слышу ко 2 спр. Как правильно объяснить.
Ответ педагога
14 апреля 2022
Здравствуйте.
Изменения глаголов по лицам и числам называется спряжением.Для того, чтобы определить спряжение глагола, необходимо поставить этот глагол в начальную форму (инфинитив)- что делать? что сделать?
иду (что делаю?) - идти (что делать?)
колю (что делаю?) - колоть (что делать?)
говорю (что делаю?) - говорить (что делать?)
слышу (что делаю?) - слышать (что делать?)
ВСПОМИНАЕМ, что всего ДВА спряжения глагола.
ЧТО ОТНОСИТСЯ К 1 спряжению, а что ко 2 спряжению?ВСПОМИНАЕМ ИСКЛЮЧЕНИЯ, которые есть у обоих спряжений (их нужно знать наизусть!)
(обратите внимание на картинку):
Изучая тему "глагол" нельзя пройти мимо такой важной темы как "спряжения глаголов". Также ОЧЕНЬ важно учитывать все исключения, которые входят в те или иные правила (не важно, к какой теме они относятся). И, учитывая все правила и исключения, отвечать на возникающие вопросы (В голове всегда должна быть схема. Или нарисуйте схему и поглядывайте на неё).
Задайте свой вопрос!
Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!
Задать вопросНовые вопросы
Информатика10 класс
Добрый день! Помогите решить задание по информатике.
Информатика8 класс
здравствуйте, задали дз по информатике, но не понимаю как сделать, помогите, пожалуйста. "С помощью команд (циклы) исполнителя Черепаха написать алгоритмы решения задач"
Химия10 класс
Верните деньги ребенку за подписку. Это не нужная ей услуга. Зачем вы это впариваете детям?
Начальные классы1 класс
Насколько адекватно учитель проставил оценки сыну 1й класс
Информатика9 класс
Здравствуйте. Завтра ПА работа по информатике. Пишем на паскале, но я буквально абсолютно его не понимаю. Учитель ничего не объясняет, просить показать ещё раз бесполезно. Очень прошу помочь и объяснить данные задачи.
Русский язык9 класс
Нужно выполнить синтаксический разбор предложения. Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто: ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке, как, например, в случае летать - лётчик или окно-подоконник.
Русский язык5 класс
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...
Русский язык5 класс
1. Расставить знаки препинания, выполнить пунктуационный разбор. 1. Ветер засвистел в ушах и поднялась снежная пыль. 2. Вдруг вспыхнула молния и осветила низкие кустарники. 3. Он сделал всё чтобы мы пришли вовремя. 4. Сергей закричал Ребята лес горит. 5. Ежи смирные и кроткие животные.
Начальные классы1 класс
Какой подростковый кризис тяжелее — в 13 или 17 лет? Почему?
Начальные классы1 класс
здравствуйте , подскажите пожалуйста, правильно ли поставлена оценка, ребёнок учится в 3 классе, общеобразовательной школе по адаптированной программе (7.1. Зпр). 1 фото от 27.01.26. 2и3 фото от 21.01.26 задание было списать, обозначить род имён существительных