Вопрос ученика

1 апреля 2024
ИЗО, МХК1 класс
У
Ученик

Добрый вечер! Как правильно ответить по ИЗО 8 класс - сделать сравнительный анализ общего и различного в природе образа в картине и фотографии, определите соотношение в них объективного и субъективного

Ответ педагога

2 апреля 2024

Добрый день.

Общий образ в картине и фотографии обычно связан с изображением конкретного объекта или сцены из реального мира. Однако есть и различия в способе передачи этого образа.

В картине, художник использует свою фантазию и субъективное восприятие для создания образа. Он может изменять цвета, формы и пропорции объекта, чтобы передать свое видение. Например, художник может усилить яркость цветов или добавить абстрактные элементы, чтобы подчеркнуть эмоциональное воздействие.

Фотография, наоборот, обычно стремится быть более объективной и точной передачей реальности. Фотографы могут использовать техники , такие как, настройка экспозиции, композиция и обработка изображения, чтобы улучшить качество фотографии, но в основном они стремятся передать объект или сцену такими, какие они есть.

В обоих случаях есть соотношение объективного и субъективного. В картине субъективный элемент имеет бОльшую значимость, поскольку художник передает свое восприятие мира через свои работы. В фотографии субъективность фотографа может проявляться в выборе момента съемки, угла  обзора и композиции, но в целом бОльшее внимание уделяется объективности и передаче реальности.

В целом, картину можно рассматривать, как более субъективную форму искусства, где художник свободно передает свое восприятие мира, а фотографию, как более объективное средство передачи реальности. Однако каждый художник и фотограф имеет свой собственный стиль и подход, поэтому субъективность может проявляться и в обоих случаях.  

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика6 класс
Н
Наталья
Решите, пожалуйста, задачу:             Из двух сел, расстояние между которыми 12 км, в разных направлениях выехали велосипедисты. Через 1,4 ч расстояние между ними будет 40 км. Найдите скорость второго велосипедиста, если скорость первого - 9 км/ч. Какое расстояние будет между велосипедистами через...
Математика6 класс
Н
Наталья
Решите, пожалуйста, задачу двумя способами с подробным разъяснением: Из двух сел, расстояние между которыми 12 км, в разных направлениях выехали велосипедисты. Через 1,4 ч расстояние между ними будет 40 км. Найдите скорость второго велосипедиста, если скорость первого - 9 км/ч. Какое расстояние буде...
Математика6 класс
Н
Наталья
Решите текстовую задачу: В школе организовали кружки по интересам для 200 учеников. Из них 15 процентов учеников еще не записались ни в один кружок. Среди тех, кто записался, есть любители математики и любители рисования (каждый ученик посещает только один кружок). Сколько учеников посещает кружок р...
Ответ дан
Всеобщая история6 класс
Н
Наталья
Почему Чингисхану удалось создать одну из самых могущественных империй в истории? Какие качества и стратегии помогли ему объединить кочевые племена и покорить огромные территории? 
Ответ дан
Геометрия9 класс
У
Ученик
Построить угол а, 1. косинус которого равен -1/2; 2. тангенс которого равен 3.
Геометрия7 класс
У
Ученик
пожалуйста помогите решить задачу, ничего не понимаю , попробовала решить по всякому, ничего не пол
Литература11 класс
У
Ученик
Добрый день,я пишу курсовую и нужно написать паргараф 1.1 и 1.2 на тему: 1.1 Литературная критика о цикле И.С. Тургенева «Записки охотника» 1.2 Особенности образов русских крестьян в цикле И.С. Тургенева «Записки охотника» научный руководитель недовольна работой,говорит,что нужны работы литературове...