Вопрос ученика

18 октября 2023
Обществознание6 класс
М
Марина

Смысл поговорок

Закон не кол - не обтешешь

Лучше свой осел, чем чужой конь

Время покажет следы виноватого

В тюрьму путей много, а оттуда только один

Суд крив, коль судья лжив

Ответ педагога

18 октября 2023

1.    Закон не кол - не обтешешь. Кол можно обтесать, значит изменить, сделать его меньше и удобнее. Закон изменить не получится, он незыблем.

2.    Лучше свой осел, чем чужой конь. Лучше идти своим медленным путем, но верным, чем быстрым и чужим, незаконным.

3.    Время покажет следы виноватого. Человек, который совершил правонарушение, будет проявлять свою натуру, привычки и в других ситуациях, тем самым обнаруживая себя.

4.    В тюрьму путей много, а оттуда только один. В тюрьму ведет много дорог (украсть, подраться, связаться с наркотиками, получить или дать взятку и т.д.), а оттуда одна – свобода с клеймом. Человек сам выбирает, переступить закон или нет. Переступить - быстро, расплачиваться - долго.

5.    Суд крив, коль судья лжив. Если судья двуличный, лукавый, то и весь суд будет похож на плохой спектакль. То есть, судья и все его прислужники будут не правду искать, а свою выгоду и вводить всех в еще большее заблуждение.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Как вызвать сонный паралич? ......................
Информатика10 класс
У
Ученик
Добрый день! Помогите решить задание по информатике.
Информатика8 класс
У
Ученик
здравствуйте, задали дз по информатике, но не понимаю как сделать, помогите, пожалуйста.  "С помощью команд (циклы) исполнителя Черепаха написать алгоритмы решения задач"
Химия10 класс
У
Ученик
Верните деньги ребенку за подписку. Это не нужная ей услуга. Зачем вы это впариваете детям?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Насколько адекватно учитель проставил оценки сыну 1й класс
Информатика9 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Завтра ПА работа по информатике. Пишем на паскале, но я буквально абсолютно его не понимаю. Учитель ничего не объясняет, просить показать ещё раз бесполезно. Очень прошу помочь и объяснить данные задачи.
Русский язык9 класс
У
Ученик
Нужно выполнить синтаксический разбор предложения.  Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто: ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке, как, например, в случае летать - лётчик или окно-подоконник. 
Русский язык5 класс
У
Ученик
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...
Ответ дан