Склонение имён прилагательных

Русский язык4 класс

Материалы к уроку

  • 9. Склонение имён прилагательных.doc

    77 KBСкачать
  • 9. Склонение имён прилагательных.ppt

    6.77 MBСкачать

Конспект урока

Склонение имён прилагательных

во множественном числе

 

Ребята, вот мы снова очутились на сказочном острове Прилагательное. Перед нами задание, которое мы должны преодолеть, для того чтобы продолжить наше путешествие.

Чистописание

Обратите внимание, по острову летают прекрасные бабочки с заданиями.

Прочитайте, выразительно проговаривая все звуки.

Бабочка-лимонница,

Маленькая модница,

Как нарядно ты одета!

Где взяла ты платье это?

К жёлтым крыльям чёрный ус!

Ах! Какой хороший вкус!

Пропишите  строчную букву Б и её соединения с другими буквами.

    б бр бб бвбв обо

 

Запишите слова:

Бабочка, трепетный, яркая

Запишите предложение, подчеркните грамматическую основу.

Трепетали на солнышке яркими крылышками бабочки.

Выделите окончания имён пилагательных множественного числа, определите падеж.

Трепетали на солнышке яркими (Т.п.) крылышками бабочки.

 

Целеполагание

Сегодня на уроке мы узнаем, как изменяются по падежам имена прилагательные во множественном числе, будем учиться правильно писать окончания имен прилагательных во множественном числе.

Изучение  материала

Составьте словосочетания.

белый+ картинка (березы, острова, облака)

 

Проверьте себя.

Белые березы, белые облака, белые острова.

Просклоняйте словосочетания, используя таблицу с вопросами.

Падеж

Падежные вопросы

Ж.р.

М.р.

Ср.р.

И. п.    

какие?    

 

белые березы

белые острова

белые облака

Р. п.     

каких?    

 

белых берез

белых островов

белых облаков

Д. п.     

каким?   

 

белым березам

белым островам

белым облакам

В. п.     

какие?  

белые березы

белые острова

белые облака

Т.п.

какими?  

белыми березами

белыми островами

белыми облаками

      

П. п.     

каких?     

о белых березах

о белых остравах

о белых облаках

 

Рассмотрите таблицу. Что можно сказать об изменении имен прилагательных в каждом падеже?

 Имена прилагательные во множественном числе изменяются только по падежам. По родам они не изменяются.

В каких падежах имена прилагательные множественного числа имеют одинаковые окончания?

Имена прилагательные имеют одинаковые окончания в  именительном и винительном (белые березы, облака, острова),  родительном и предложном падежах (белых берез, облаков, остравов).

 

Падеж имени прилагательного во множественном числе, определяется по падежу имени существительного, с которым сочетается имя прилагательное в предложении или в словосочетании.

 

 

 

Физкультминутка

Развиваем свою речь

Молодцы, вы справились с заданием и в вашу честь над островом  гремит салют.

Запомните и запишите слово

салют

Интересно знать!

Знаете ли вы, что «салют» — это не просто праздничный фейерверк, а слово с интересной историей, которая началась еще в древности? 

Слово «салют» имеет латинские корни и произошло от слов salūs, salūtis, которые обозначали благо, здоровье, благоденствие. 

SALUTE – пожелание здоровья. 

Слово «салют» возникло от имени римской богини здоровья и благополучия Salus. С ней был связан древний обряд augurium Salutis, который заключался в ежегодных обращениях к богам с просьбой о процветании народа и государства. 

В разговорной речи римлян слово «salus» постепенно стало синонимом приветствия, то есть пожелания здоровья и всяческих благ встретившемуся человеку. Именно в таком значении это слово вошло во французский и некоторые другие европейские языки.

Каким же образом слово «салют» получило такое современное значение, как «праздничный фейерверк»? Здесь свою роль сыграл морской церемониал, а точнее, традиция приветствия кораблей с помощью залпов орудий. 

На море приветствовать или «салютовать» было принято многократными выстрелами из корабельных орудий.

 

 

Закрепление

На острове животные потеряли свои приметы, помогите их найти. К именам существительным подберите имена прилагательные, запишите их в форме мн. ч., И.п., выделите окончания.

 

жираф

длинный

медведь

косолапый

кот

черный

лиса

хитрый

волк

злой

сорока

болтливая

заяц

трусливый

кит

огромный

 

Проверьте себя.

Длинные жирафы, косолапые медведи, черные коты, хитрые лисы, злые волки, болтливые сороки, трусливые зайцы, огромные киты.

Запомните! Имена прилагательные во множественном числе изменяются только по падежам. По родам они не изменяются.

Падеж имени прилагательного во множественном числе определяется по падежу имени существительного, с которым сочетается имя прилагательное в предложении или в словосочетании.

Путешествуя по острову Прилагательное, мы сделали фотографии.

Скажите, что на них изображено? Горные вершины, широкие моря, густые леса.

Запишите словосочетания в Р.п., Д.п. и  Т.п. Проверяйте написание окончаний подстановкой падежных вопросов.

Проверьте себя.

Р.п.  вершин (каких?) горных, морей (каких?) широких, лесов (каких?) густых

Д.п.  вершинам (каким?) горным, морям (каким?) широким, лесам (каким?) густым.

Т.п.  вершинами (какими?) горными, морями (какими?) широкими, лесами (какими?) густыми.

 

Послушайте текст

 

 

В музее игрушки

В российск.. городе Сергиевом Посаде есть музей игрушки. Почти половину музейн..  экспонат.. составляет коллекция русск.. игрушки прошлых веков. Игрушки поступили из царск.. дворцов.

Особ.. внимания заслуживает собрание музыкальн.. механическ.. игрушек.

Около тысячи лет назад мастера из арабск.. стран создавали искусственн.. птиц, которые пели и размахивали крыльям

 

 

В музее игрушки

В российском  городе Сергиевом Посаде есть музей игрушки. Почти половину музейных  экспонатов составляет коллекция русской игрушки прошлых веков. Игрушки поступили из царских дворцов.

Особого внимания заслуживает собрание музыкальных механических игрушек.

Около тысячи лет назад мастера из арабских стран создавали искусственных птиц, которые пели и размахивали крыльями.

 

Определите тему текста.

В этом тексте говорится про музей игрушки.

 

Задание. Выпишите имена прилагательные вместе со словами, к которым они относятся. Вставьте пропущенные буквы.

Запишите падежные вопросы к именам прилагательным, обозначьте их падеж.

Проверьте себя.

В городе (каком?) российском ( П.п.);  экспонатов  (каких?)  музейных (Р.п.)  ;  игрушки (какой? )  русской (Р.п.); из дворцов (каких?) царских (Р.п.); внимания (какого?)  особого (Р.п.);  игрушек (каких?) музыкальных механических ( Р.п.);  стран (каких?) арабских (Р.п.); птиц (каких?) искусственных (В.п.)

Составьте рассказ  о своей любимой игрушке по плану.

  1. Моя любимая игрушка.
  2. Как она выглядит.
  3. Как я с ней играю.

Подведём итог.

Запомните!

Имена прилагательные во множественном числе изменяются только по падежам. По родам они не изменяются.

Падеж имени прилагательного во множественном числе определяется по падежу имени существительного, с которым сочетается имя прилагательное в предложении или в словосочетании.

 

Если прилагательное в форме множественного числа связано с неодушевлённым существительным, то у него одинаковые окончания в именительном и винительном падежах.

 

Нам пора прощаться, на сегодня путешествие по сказочному острову Прилагательное завершено. Мы узнали много нового, и знания эти обязательно пригодятся нам в жизни.

 

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

  • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

    Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

  • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

    Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

  • Повысим успеваемость по школьным предметам

    Повысим успеваемость по школьным предметам

  • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

    Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ