Александр Иванович Куприн. Рассказ «Чудесный доктор»

Русская литература6 класс

Материалы к уроку

  • 32. Александр Иванович Куприн. Рассказ «Чудесный доктор».doc

    46 KBСкачать
  • 32. Александр Иванович Куприн. Рассказ «Чудесный доктор».ppt

    9.41 MBСкачать

Конспект урока

"Мы должны быть благодарны Куприну за всё: за его глубокую человечность, за его тончайший талант, за любовь к своей стране, за непоколебимую веру в счастье своего народа…" --                                     Константин Паустовский
Александр Иванович Куприн родился 7 сентября 1870 года в городе Наровчат Пензенской губернии в семье дворянина Ивана Ивановича Куприна.
Мальчику ещё не исполнился год, когда умер его отец. Мать, Любовь Алексеевна, осталась без средств к существованию. Семья была вынуждена приехать в Москву и поселиться во вдовьем доме.
Саше было шесть лет, когда выпала возможность определить его в Московский Разумовский (сиротский) пансион.
В 1880 году Александр поступил во Второй Московский кадетский корпус. В 1887 году Куприн был выпущен в Александровское военное училище. БОльшую часть своего детства Александр Куприн провёл в Москве в закрытых учебных заведениях. Вырвавшись на свободу после стольких лет казарменной жизни начались его скитания по России.Куприн был и грузчиком, и репортером, и землемером, и работал на литейном заводе, и на стройке, и на сцене выступал, и зубоврачебное дело начал изучать. «Вечно его мучила жажда исследовать, понять, изучить, как живут и работают люди всевозможных профессий. Его неутомимое, жадное зрение доставляло ему праздничную радость!» - так о Куприне писал Корней Иванович Чуковский. Куприн был очень наблюдательным человеком. Впоследствии его впечатления, наблюдения, переживания стали основой его творчества:  «Ты - репортёр жизни. Влезь в самую гущу жизни».
Впервые Куприн появляется в печати, когда ему было 19 лет.
     Интересный факт из жизни Куприна: его фамилия происходит от названия речонки Купры в Тамбовской губернии. Место рождения писателя славится лишь бочками да решетами, изделиями умельцев-ремесленников. Хотя это место было унылое и заброшенное, Куприн не хотел оставлять его. Каждый год на город обрушивалась беда: он выгорал чуть ли не полностью от пожаров, но и это не мешало меньше любить свою родную землю. Самым ценным для писателя были дети. Именно с ними Куприн связывал надежды на будущее.
Несмотря на все перипетии жизни, Александр Куприн был человеком широкой души. Ему хотелось везде и всё успеть, испытать. Наверное, именно поэтому он попробовал себя во многих профессиях.
Жизненные испытания любого, даже сильного человека, могут привести к отчаянию. Вовремя протянутая рука помощи нередко воспринимается как чудо.
Рассказ «Чудесный доктор» Александр Куприн написал в 1897 году, когда жил в Киеве. В начале автор предупреждает, что рассказ «не есть плод досужего вымысла». Всё описанное было на самом деле в Киеве. Эта фраза помогает иначе воспринимать произведение. В городе царят веселье, предпраздничная суета. На это указывают эпитеты прекрасные, сияющие, праздничные, нарядные, весёлый. Беззаботной и сытой жизни противопоставляется другая реальность, выраженная прилагательными мрачные, неосвещённые, ветхий, грязный.
Контраст: холод и завораживающая красота. Герои рассказа — двое ребят из семьи Мерцаловых. Оба мальчика стоят, как заколдованные, забыв о важном поручении, возложенном на них матерью. Несмотря на мороз, забыв про голод, очарованные зрелищем. А в большом городе столько равнодушия к этим беззащитным детям. Герои возвращаются с нарядных улиц домой — в подвал. Их ждут мать, больная сестра и голодный младенец. А в это время в городе готовятся к празднику, накрывают богатые столы. Автор противопоставляет два мира, существующих в одно время и в одном месте. Это и есть основная проблема рассказа.    
Читатель знакомится с Мерцаловыми. В их семье горе, трагедия, они в отчаянии. Никто не хочет им помочь. Писатель поднимает вопрос о милосердии. Милосердие – это готовность бескорыстно помочь кому-либо. В огромном городе, где так много людей, почему-то «все отговаривались или праздничными хлопотами, или неимением денег… Иные, как, например, швейцар бывшего патрона, просто-напросто гнали просителей с крыльца». Почему людям не жалко эту семью? Витрина притягивает ребят. Она для них — символ сытой жизни. «Влюбленно-жадный взгляд» читается в глазах мальчиков. Всё это происходит в канун Нового года — время, когда происходят чудеса. Дошедший до отчаяния их отец, Мерцалов, решает покончить с собой в саду.
В этот самый момент в его жизни появляется доктор. Он будто чувствует, что герою нужна помощь. Чудо это или случайность? Как важно в трудную минуту, пусть даже случайно, сделать добро. Доктор не оставляет героя. Это сродни чуду, что подчёркивается в названии рассказа. Резкие слова отчаявшегося Мерцалова встречают живой человеческий отклик, доктор не обиделся, а наоборот, предложил свою помощь. Это также похоже на чудо, ведь люди из обеспеченной, праздничной, «другой» жизни не откликались на просьбы Мерцалова о помощи и даже не подавали милостыню.
А чудесный доктор одним своим появлением вселяет бодрость в измученных людей, после назначает лечение больному ребёнку, даёт деньги еду и незаметно оставляет на столе крупные кредитные билеты. Он не называет своего имени и не ждёт благодарности: «Вот ещё пустяки выдумали!..» Всё меняется, как в сказке, семья обретает надежду. Роль доктора сыграна. Он спасает жизнь человека и исчезает. Милосердие, добро и помощь бескорыстно – вот о каком чуде пишет Александр Куприн. Нужно уметь протягивать руку помощи людям, которые нуждаются в этом, и верить, что всё обязательно наладится. 
Писатель Александр Куприн поднимает вопрос о добре и зле, подводя читателя к мысли, что необходимо любить ближних, просто потому, что они есть.
Обратите внимание, как герой Мерцалов решается на страшный шаг – самоубийство. На фоне необыкновенной красоты, тишины, спокойствия — терзания души, мысль о самоубийстве.
Писатель снова использует приём контраста, чтобы показать тревогу, терзания героя. Самое ужасное, что он хотел совершить страшный грех в канун святого праздника — Рождества Христова. Именно в это время люди больше всего ждут чуда. И оно случилось: через некоторое время Мерцалов нашёл работу, Машутка выздоровела, мальчики начали учиться в гимназии.
Казалось бы, что здесь странного? В обычном и таится всё самое необычное, главное в это верить. Прототипом доктора в рассказе «Чудесный доктор» является реальный человек – русский хирург Николай Иванович Пирогов. Профессор скромен, умеет проявлять сострадание, его душа наполнена добротой и сочувствием, а главное – он бескорыстен. Доктор, даже не назвав своего имени, помог незнакомым людям деньгами, пожалел Мерцалова и его семью. Пирогов – спаситель душ. Доктору в рассказе Куприн противопоставляет швейцара, который отталкивает нуждающегося человека.
 Профессор одним своим появлением вселяет в людей веру. Назначает больному ребенку лекарство, дает деньги на необходимую еду, незаметно оставляет на столе крупные кредитные билеты. И исчезает. Благородно! 
Только искреннее человеколюбие способно менять нашу жизнь. Но встречается оно так редко, что считается чудом

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

  • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

    Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

  • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

    Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

  • Повысим успеваемость по школьным предметам

    Повысим успеваемость по школьным предметам

  • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

    Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ