Как отличить сложное предложение от простого предложения с однородными членами

	Как отличить сложное предложение от простого предложения с однородными членами
	Организационный момент
	Наш сегодняшний урок Всем ребятам будет впрок. Будем грамотно писать, Запятые расставлять.
	Чистописание
	Пропишите строчную букву Ж и ее соединения Запишите слова желтый, краснеет, пурпурный. Вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы. Какое из слов лишнее? Почему?
	Развиваем свою речь
	Подружись со словом Пурпурный –  значит ярко-красный с фиолетовым оттенком. К слову можно подобрать синоним – багровый. Сквозь багровое зарево заката бледно мерцали уже звезды. Скоро яркий пурпурный блеск уступил мягким, нежным тонам.
	Актуализация
	-  Послушайте пословицы. Правда в огне не горит и в воде не тонет. Правда блещет, а ложь заикается. Правда на миру не стоит, а по  миру  ходит. Правда любит свет, ложь во тьму тянет -  Какой темой они объединены? - Объясните, как вы понимаете смысл пословиц? Спишите, подчеркните   грамматическую основу. Какие эти предложения по структуре – простые или сложные? Правда в огне не горит и в воде не тонет.   Правда на миру не стоит, а по миру ходит. Простые предложения, так как каждое предложение состоит из одной грамматической основы. Предложения Правда блещет, а ложь заикается. Правда любит свет,  ложь во тьму тянет. состоят из нескольких  грамматических основ – значит это сложные предложения - Запишите схемы  предложений. Обратите внимание, что   в простых предложениях  два сказуемых, а подлежащее одно. Помните! Иногда при одном подлежащем может быть несколько сказуемых, а при одном сказуемом – несколько подлежащих. Такие главные члены называются однородными. Однородные члены предложения отвечают на один и тот же вопрос относятся к одному и тому же слову произносятся с интонацией перечисления. могут быть и главные и второстепенные члены предложения.  Зима ещё хлопочет и на весну ворчит.        зима (что делает?) хлопочет, ворчит Хлопочет и ворчит  - однородные сказуемые.
	Целеполагание
	На уроке мы научимся отличать сложные предложения от простых предложений с однородными членами; Вспомним постановку знаков препинания в сложных предложениях с союзами и, а, но. Вспомним постановку знаков препинания в простых предложениях с однородными членами, соединенными союзами  и, а, но.
	Изучение материала
	Важно  уметь отличать сложные предложения от простых предложений с однородными главными членами. Рассмотрите схемы Схемы каких предложений представлены в синей рамке? В красной? В синей рамке представлены схемы сложных предложений, а в красной – схемы простых предложений с однородными сказуемыми. - Какие союзы соединяют части сложного предложения, а какие однородные члены? В простом предложении между однородными членами и в сложном предложении между его частями используются одни и те же союзы – и, а, но. В сложных и простых предложениях перед союзами а,но всегда ставится запятая. - Глядя на схемы предложений, что можно сказать о союзе и? Союз и - опасный союз, перед ним ставится запятая, если он соединяет два простых предложения в одно сложное, если он соединяет однородные члены и он один неповторяющийся, то запятая не нужна. Учимся рассуждать! Морские волны вздымаются огромной водяной горой и рассыпаются несчётными брызгами в воздухе. Находим основу предложения: волны вздымаются и рассыпаются. Предложение простое. Одиночный союз и соединяет два однородных сказуемых, запятая перед союзом не нужна. Музыкант выводил мелодии на флейте,  и чистый её голос летел до самого синего неба. Находим основы предложения: музыкант выводил, голос летел. Предложение сложное. Части соединяются союзом И. Между частями сложного предложения перед союзом и ставится запятая.
	Закрепление материала
	Задание Послушайте текст. Определите тему и главную мысль текста. Осенний лес Красив лес в ранние осенние дни. На золотом фоне листвы видны яркие клены, а желтые осинки совсем потерялись. Тихо падают с берез легкие листья, и шелестит под ногами сухая листва. Чист и прозрачен воздух осенью. Плывут серебристые нити паутины. Еще зеленый стоит в лесу старый развесистый дуб, но уже оголились вершины берез. Определите тему и главную мысль текста. В тексте говорится об осеннем лесе. Главная мысль – как красив лес осенью. Найдите предложения, которые соответствуют схемам и запишите их. Объясните постановку знаков препинания в предложениях. Помните, чтобы правильно определить сложное предложение или простое, нужно: 1. Найти и подчеркнуть главные члены предложения (грамматическую основу предложения). 2.Посчитать, сколько основ в предложении. 3.Если основ две и больше – предложение сложное. Если одно основа – простое. 4.Найти границы частей сложного предложения и пронумеровать части. 5.Выдели союзы, если они есть. 6.Поставить запятую между частями сложного предложения перед союзом. 7.Проверить написанное. Проверь себя На золотом фоне листвы видны яркие  клены, а желтые осинки совсем потерялись. Главные члены предложения – клены видны и осинки потерялись. В этом предложении две основы, значит предложение сложное. Оно состоит из двух частей, связанных союзом а, перед которым всегда ставится запятая. Чист и прозрачен воздух осенью. Основа этого предложения – воздух чист и прозрачен. Так как здесь одна основа, значит  предложение простое. Одиночный союз и соединяет два однородных сказуемых, запятая перед союзом не нужна. Еще зеленый стоит в лесу старый развесистый дуб, но уже оголились вершины берез. В этом предложении две грамматические основы – дуб стоит и вершины оголились. Так как здесь две основы, значит оно сложное. Предложение состоит из двух частей, связанных союзом но (перед этим союзом всегда ставится запятая). Во второй части предложения есть однородные сказуемые, связанные союзом и, запятая здесь не нужна.
	Задание Выпишите сначала простые предложения с однородными членами, а потом сложные предложения. Поставьте, где нужно знаки препинания. При выполнении упражнения обратите внимание на, что в простом предложении между однородными членами и в сложном предложении между их частями используются одни и те же союзы – и, а, но.  1. Скоро осень проснется и заплачет спросонья. 2. Лил серый дождь и даль была черна. 3. Замерзли реки   воздух застыл. 4. Днём пригревало солнце а ночью  морозы доходили до пяти градусов. 5. Река буравит берега и вьёт водовороты. 6. Спелый ветер дохнул порывисто и ушёл за моря. 7. Солнце только ещё поднималось но его лучи освещали верхушки деревьев. Проверь себя
	Задание Продолжите предложения, так чтобы одно предложение было  с однородными членами, а второе сложное. Грамматические основы подчеркните. Например: Нужно продолжить Ветер срывал листья… Составляем простое предложение с однородными членами: Ветер срывал листья с деревьев и усыпал  ими дорожки сада. Здесь одна грамматическая основа: ветер срывал и усыпал. Срывал и усыпал - однородные члены предложения. Составляем сложное предложение. Ветер срывал листья с деревьев,  и на земле расстилалось  жёлто-красное покрывало. Здесь две грамматические основы: первая грамматическая основа - ветер срывал, вторая грамматическая основа – покрывало расстилалось
	Итог урока
	Подведём итог! На уроке мы научились отличать сложные предложения от простых предложений с однородными членами: простые предложения имеют одну грамматическую основу, сложные предложения имеют две и более грамматические основы. Запомнили, что в простом предложении между однородными членами и в сложном предложении между его частями используются одни и те же союзы – и, а, но. Перед союзами а,но всегда ставится запятая. А союз  и  требует особого внимания: