-

Меня слышно да миш тебя слышно здравствуй, здравствуйте, здравствуйте, так ну давай у нас с тобой 1 урок русского языка сегодня поработаем, у нас новая тема слово как часть речи вспомним давай с тобой, какие части, и что ты знаешь, как их правильно определять, какие грамматические признаки у них есть. Наверное, со следующего урока уже будем с тобой 2-ю часть начинать, угу хорошо, так ну давай значительными слово с разных сторон и со стороны его звучания, и его значение, и его состава наша последняя тема помнишь корень суффикс приставка помину? А вот сейчас мы с тобой рассмотрим слово по таким признакам, которые объединяют слова в большие группы. Это часть речи. Какие части речи? Ты знаешь, если тонотопи этого Нетон это состав слова, часть речи. Если есть, это поминаемая, ты их знаешь, знал и знаешь ну лучанинов существительные еще осуществительная нет, это всем предложениекак существительные это часть речи, да еще какие есть части речи, глагол, да что это еда да глаголы, верно еще осталост, нет, стоп второстепенно это члены предложения это не то, но еще одно, но точно вы его ее изучали. Печать встречи, наверное, что истоии, но я что-то не могу вспомнить. Его нет, их, конечно, гораздо больше. Но я вот думаю, что вы мотонари, да, ну, как бы там у Дакотам еще. Возможно, в телефоне там, казалось, связано числительные да, да. Меня слышно, да миш тебя, слышно здравствуй здравствуйте, здравствуйте, так ну, давай, у нас. С тобой, 1 урок русского языка сегодня. Поработаем у, нас новая тема слово как часть. Речи вспомним давай с тобой, какие части и что? Ты знаешь, как их правильно определять? Какие грамматические признаки? У них, есть наверное со следующего урока уже будем с тобой 2-ю часть Начинать угу хорошо, так, Ну Давай значительными слово, с, разных сторон и со стороны его звучания и его. Значение и его состава наша последняя тема помнишь корень, суффикс приставка помину а вот сейчас? Мы с тобой рассмотрим слово по таким? Признакам которые объединяют, слова в большие группы это часть речи какие части-речи ты знаешь если тонотопи этого нетон это, состав слова, часть речи если есть, это поминаемая, ты их знаешь, знал и знаешь ну лучанинов существительные еще осуществительная нет это всем предложениекак существительные это, часть речи да еще, какие есть части речи глагол да, что это еда да, глаголы верно еще осталост, нет стоп второстепенно? Это члены предложения? Это не то но еще, одно но точно вы, его ее изучали печать-встречи, наверное-что, истоии, но я, что, то не могу, вспомнить, его нет их конечно гораздо больше но я вот. Думаю что вы мотонари да ну, как бы там у, дакотам еще возможно в телефоне, там Казалось, связано числительные, да. Меня слышно да миш тебя слышно здравствуй здравствуйте. Здравствуйте, так ну давай, у нас, с. Тобой, 1 урок, русского языка сегодня поработаем, у нас новая тема слово как. Часть, речи вспомним давай, с тобой какие части и, что ты, знаешь как их правильно. Определять, какие, грамматические признаки у. Них есть наверное, со следующего урока уже, будем. Зеленый, синий, сладкий, соленый, горький да вкуса размер. Не знаю, что там еще твердый, мягкий, какой-то то есть признак предмета какой он ответ на вопрос, какой, какая, какие? Так, мы и 3-я группа слов. Часть речи это глаголы, так что они обозначают не означает какое-то действие, правильное действие, которое совершает предметно, что делает, что делают, не как делать, а именно что делает или что делал, что делала, что делают и так далее да, то есть какое действие предмет совершает, идет, плывет, летит и стоит. Вот это все будут глагола, вот вспомнили, ну вот, да, да, да, мы сейчас с тобой тогда проведем такое упражнение. Записываю число 27 апреля Классная работа Шассен, угу, а можно платить, да 2 это 20 да-да, да, да, да, два-пять нет, тогда слово как часть еще да, вот это да, вот давай, упражнение 198 да угу. Ну там уже с тобой устно обговорили 198 купели, и напишите данные слова почитании через очень каждый из них. Ну давай мы с тобой, у нас мы с тобой 3 да вот сейчас определили части речи тетради давай сделаем 3 столбика существительное сокращается вот так сущ точка, это будет 1-й столбик 2-й столбик давай сделаем прилагательные, сокращается прилагательное это будет 2-й столбик и 3-й столбик это глаголы сокращается, глаголы вот так раздели вот. Зеленый синий сладкий соленый, горький да вкуса размер не знаю. Что там еще, твердый мягкий какой то то. Есть признак предмета какой он ответ на вопрос какой какая. Ну что ты написал? А я записал табличку составил да все так то, что ты будешь уделять, какой части речи относится слово Угу. Ну как бы как нас смохнул, это на нет. Ну как способ можно пользоваться, интуитивно догадываться, что это признак предмета или это действие лестницу? Это что, вот? Но задавать вопрос да нужно, к слову, задавать вопрос что, что лестница это какая числитсч? Предмет? Значит, записываем в 1-й столбик, вот и слово можно задавать вопрос. Ну конечно, понимать, что это предмет, это действие или признак. Давая лестница, сразу будешь выписывать Саданова, Выписаа по одному слову будем разбирать и выписывать лестницу, давать большие буквы. Все остальные с маленькой. Да хорошо, сейчас только добавлю, идут между этой как бы то накой, день будет списываться. Ну да, он нашел такую метку, типа Ну давай, давай, переговоры, понятно, можно и порой больновата. Ну сделайте есида, куда можно по одному слову внести сать, чтобы там не тулить не переносить, а просто по одному слову вниз. Ладно, ну я откуда угу Режиса, это будет все будет в воде, это будет погашена, правильно, вы такой вопрос отвечает слово свежее на какое нет, ну кого внимательно какие поесли, сказала, какие свежие, свежие, какие прилагательные да связи? Ну дак, так дальше дождь угу значит, что существено, угу да правильно мягкий это будет б********* маркой да какой? Ну что ты написал, а. Я, записал, табличку составил, да все так, то, что ты будешь, уделять какой, части речи относится! Слово Угу. Ну как бы, как, нас смохнул это, на нет ну как, способ, можно пользоваться интуитивно догадываться. Голубка наше подумывают как мягкое голубикой, что покоился во нуля, да какая-то, а голуб, комания. Тогда, наверное, так могут называть да ласкового человека, голубка, ты молитва такая, а за птица может быть поэтому отвечать на вопрос ну кто-то да, если это живой предмет, кто оболочка Угу. Ну это будет встречено существительное, что течет новограда облокотите. Но так, обложка угу, так Угу безна это тоже водит вещь. Ну, существительное, отчаяного число да стабильна. Кстати, за это вообще что это типа света для мойки без. Ну, можно так посмотреть, а белизна как средство для мойки предметы тут сительно могут быть, не именно ваши предметы. Могут быть какие-то явления природы, например, и вы, конечно, мегафон-заде, я вас плохо слышу, плохо меня слышишь, так сейчас подожду, тогда пока нет у меня сейчас меня слышишь, да, но очень плохо сейчас шипит как-то, да не знаю, тебя хорошо слышу. Ну вот, сейчас говорю, слышно, вам слышно. В любом случае просто отщепилась в системе. Не знаю, у меня нормально все опиомана березна это существительное. Я говорила о том, что Сустель это могут быть не только предметы, это могут быть явления природы. Допустим, что темнота это тоже существительно, это же не предмет, мы его не можем потрогать, ощутить, да, в руки мы можем только увидеть. Голубка наше подумывают, как мягкое голубикой что? Покоился, во нуля, да какая, то-а голуб, комания тогда наверное так могут, называть, да ласкового человека, голубка ты молитва такая, а за птица может, быть поэтому. Отвечать на вопрос ну, кто то да если-это живой Предмет кто оболочка угу ну это? Будет встречено, существительное что течет новограда, Облокотите, но так обложка угу так угу безна-это тоже водит вещь ну существительное отчаяного число, да, стабильна Кстати за Это. Вообще-что это типа. Света для, мойки без ну, можно так посмотреть. А, белизна, как средство. Для мойки Предметы тут. Сительно могут быть, не именно ваши предметы, могут быть какие, то, явления, природы например и, вы конечно мегафон заде Я вас плохо слышу плохо меня слышишь так сейчас подожду тогда пока, нет у? Меня? Сейчас меня, слышишь да, но очень плохо сейчас. Шипит как то да-не знаю, тебя хорошо слышу ну Вот, сейчас говорю? Слышно вам слышно в любом, случае просто отщепилась в, системе не знаю у меня нормально? Все, опиомана, березна это существительное, я говорила о, том что сустель это могут быть не только предметы-это могут быть явления, природы допустим что. Темнота Это. Нет, смотрите так на вопрос что пробег ну как ты ушел? Пробег задашь вопрос глагола, что сделал? Пробег даже не подходит, что сделали пробег. А вот вопрос что пробег это существительное будет не на сейчас, так посмотреть. Да, я сначала что подумал пошла это как бы начало побег побежал, где Вадимович? Это как бы по обедам что-то не доделает, либо это золото я по обегал? Ну да это как будто действие, какое-то действие. Пробег это, конечно, бежать это действие, но здесь это существительное. Видишь, пробег что пробег, поэтому да, задаем еще вопрос словомне, говорю, к слову, обязательно вопрос и уже по вопросу определяем так записываем существительное кодек. Да тут атасте речи переходят из одной в другую. По голосу существительные существительные в глаголы переходят с помощью приставок с помощью суффиксов токарно. Ну вот бежать что делать бежать, глагол пробежка это уже будет существительное, хотя у них одинаковый будет корень беж и там, и там корень беж, но там глагола там существительное вообще бег что век это то же существительное, а что думать, поплевичев то, что совершается, я понимаю, считается, просто совершается сейчас. Да Угу и в этом чтоинадо. Что в этом времени совершается, это благо будет? Да, это это глагол да время, только у глаголов есть настоящее прошедшее, будущее, и. Нет смотрите, так на, вопрос что пробег ну как ты ушел. Пробег, задашь вопрос, глагола что, сделал пробег, даже не подходит что, сделали пробег а вот вопрос что пробег это существительное будет не, на-сейчас так посмотреть да я. Сначала, что, подумал пошла это. Как бы, начало, побег, побежал, где, вадимович. Это как, бы, по обедам что, то не доделает, либо это, золото я по. Обегал ну, да это. Как будто действие какое то? Действие, пробег, это конечно? Бежать это действие но здесь-это существительное видишь, пробег что пробег поэтому? Да задаем, еще вопрос словомне говорю, к, слову, обязательно вопрос и уже, По, вопросу определяем так, записываем-существительное-кодек да тут атасте речи переходят из-одной в другую, по голосу, существительные существительные в глаголы переходят с помощью приставок с помощью, суффиксов токарно, ну вот бежать. Что делать бежать, глагол пробежка, это, уже будет существительное хотя у, них одинаковый будет корень? Беж, и там и там корень беж но там, глагола там существительное вообще? Бег-что век это то же существительное а что, думать поплевичев, то, что совершается, я понимаю считается просто совершается сейчас? Да? Угу, и, в, этом, чтоинадо что-в этом-времени совершается это благо будет да это-это глагол да время. Только у-глаголов есть настоящее, прошедшее будущее, и это будет? Это? Нет смотрите так на вопрос что пробег ну как-ты ушел. Пробег задашь, вопрос глагола что сделал, пробег даже не, подходит что сделали пробег-а, Вот, вопрос что. А это будет погашена, да так дальше беек-бег, и что да какой? Угу, нет, подожди, кто берег какой, что берег это ну как будто отвечает на покой. Нет, тогда было бы бери какой, допустим, крутой да верит какой. А мы, к слову, верит вопрос задаем, что беда понимаешь, содружники это не означает, ничего очень, когда созвучно. То есть на домавозможно. Не, конечно, что берег это это существительное, почему тогда звучит? Ну как, ну не ветерок, тебе так хочется спросить, какой берег хочется вопрос задать, какой здесь? Но все слова берег? Подходит, вопрос что? А в чем-то осмысливаем. Ответа номер не дает, почему не дают? Как раз таки вопрос дает точный тебе ответ, что берег. Не скажешь, какой берег. Только ты добавишь прилагательное берег какой крутой? Но тут прилагательное от слова берег задаешь вопрос а ты, к слову, задаешь вопрос берег это предмет такой, да это же не признак, это же не действие, это такой предмет, берег я понял, ну ладно, угу, так дэксе что наш да даже да, да, да, да, да, дождину дожди невы да белый день, да, это Белованова, а да, да, задаем, к слову, дождливый вопрос какой дождливый это прилагательное? Выписывайте, угу, все так хорошо, но вспомнили мы с тобой прилагательные, о их прилагательные, Господи, части речи, так у каждой части речи есть свои грамматические. А это будет погашена, да так дальше беек бег, и что да какой угу нет подожди. Кто, берег какой что, берег это ну как будто отвечает, на покой нет тогда было бы бери какой. Допустим крутой да верит какой, а, мы к слову. Верит вопрос задаем что беда понимаешь, содружники это, не. Означает ничего очень, когда созвучно то есть на домавозможно не, конечно что берег это это, существительное почему тогда звучит ну как ну, не, ветерок, тебе так хочется спросить. Какой берег хочется вопрос задать, какой здесь но все слова берег, подходит вопрос что а в чем то, осмысливаем ответа номер, не, дает, почему не дают как. Раз таки вопрос дает точный тебе. Ответ что, берег не, скажешь какой берег только. Ты, добавишь прилагательное берег какой крутой но. Тут прилагательное от слова берег задаешь вопрос а ты, к, слову, задаешь вопрос берег это. Предмет такой да это же, не, признак это же не действие, это, такой предмет. Берег. Я понял ну ладно угу так дэксе, что, наш да. Даже да да да, да. Да дождину дожди невы, да белый день да это, белованова а да да задаем к слову дождливый, вопрос какой дождливый это, прилагательное выписывайте угу. Все так хорошо но вспомнили мы с. Тобой прилагательные о их прилагательные господи, части, речи. Так у каждой. Части, речи. Есть свои грамматические есть. Свое грамматическое значение то есть, это такое значение, которое является. А это будет погашена, да так, дальше беек бег, и что да какой угу нет-подожди кто берег какой что? Берег это ну как будто отвечает, на покой нет тогда, было бы бери, какой допустим крутой да верит какой а мы к слову верит. Вопрос задаем что? Беда понимаешь содружники это не означает ничего, очень-когда созвучно то, есть на домавозможно не конечно что берег это это. Существительное-почему тогда звучит ну как ну не ветерок тебе так хочется. Спросить какой берег, хочется, вопрос задать какой здесь но все слова берег, подходит вопрос что а. Письменно, давая упражнение 202 полнение 22 да такие устные там что такого нетекучая ладно. Ну как написал правильно, давайте напишу. Вот так вот да, ой, шоколя умерена. Так хорошо читать задания. А так посчитает продолжение сегоденя слова с общими мантическими значениями Всеслава по групам, оплатить внимание на Бозе Обозец, Галачиев, лучи, врачиуслуги да вот эти вот слова грачи ручьи это слова, у которых общие грамматические значения. То есть это существительные, у них одинаковый падеж и у них и они стоят в одинаковом чертлвом можетена чустве. То есть он на сейчас с тобой будет попытаться вот эти слова найти выделенные, выделенные. Мы даже не все только выделенные и выписать. Вот по этим грамматическим признакам по группам Грачи ручей уже не берем. Так, поздняя осень грачи улетели, лес обнажился, поля опустели. Ну вот дальше нужно все прописать предложения. Значит, врачи и ручили, мы уже не берем. А вот среди выделено давай поищем еще слова с одинаковыми грамматическими значениями. Вот, давая слово, улетели следующее возьмем, улетели, давай определим часть встречи. И уже потом по части речи мы определим, какие у него признаки есть. Так улетели, это какая часть речи, глагол, глагол, что глагола есть глаголеть время у глагола есть число, да и еще. Письменно давая упражнение 202 полнение 22 да, такие устные, там, что, такого нетекучая. Ладно ну как написал правильно, давайте напишу вот так вот да ой. Шоколя умерена так. Хорошо читать задания а так посчитает продолжение сегоденя слова с общими, мантическими значениями всеслава, по, групам оплатить внимание на бозе обозец галачиев лучи врачиуслуги да вот Эти. Вот, слова грачи ручьи это слова, У, которых общие грамматические значения то есть это. Существительные у них одинаковый, падеж и у них и они стоят в одинаковом чертлвом можетена чустве то есть он, на сейчас с тобой будет. Попытаться вот эти слова найти выделенные выделенные мы даже, не все только выделенные и выписать вот по этим. Грамматическим признакам по группам грачи ручей уже, не, берем так поздняя осень грачи улетели лес, обнажился поля опустели, ну вот, дальше. Нужно все прописать предложения. Значит врачи, и ручили мы уже не берем а вот-среди выделено давай поищем еще слова с одинаковыми грамматическими значениями, вот давая. Слово улетели следующее возьмем улетели, давай определим часть встречи и. Уже потом По части речи мы определим какие у него признаки есть так улетели это какая часть речи глагол глагол что глагола есть глаголеть время, у глагола. Есть число, да и еще. Глаголом, тем определить род. Письменно, давая упражнение 202. Полнение 22 да такие устные там что, такого нетекучая ладно Ну. Как, написал правильно. Давайте напишу вот так. Вот да ой шоколя? Умерена так хорошо? Читать, задания а так посчитает продолжение сегоденя слова, с общими мантическими значениями всеслава, по групам оплатить внимание на, бозе обозец. Галачиев лучи врачиуслуги да вот эти вот слова грачи, ручьи, это, слова у которых-общие грамматические значения то есть это существительные у них, одинаковый падеж и у них. И они стоят в одинаковом чертлвом можетена чустве. То есть он на сейчас. С тобой будет попытаться, вот эти слова найти выделенные выделенные мы даже. И улетели это слова с одинаковыми признаками, значит, выписываем. Так вот и пишем их с большой буквы, улетели, улетели, запятая, опустели, опустели серые, ну и выписываем вот эти признаки, что это глагол, глагол, мы будем кратко писать дальше время у них какое прошедшее проскан пишем? Прошедшая ВР время сокращенно, точка запитой, 3-е лицо, 3-е лицо и множественное число вот это слова одной группы запишу, записываю, 1-е улетели опустить, потому что ты его да то, что мы белые, нашли, потом домой такое же одиковую потом село. Это что же, угу, вот это записываю, да Тотеро одном из них, то есть во всех. Да это во всех, это и у того, и того вот это признаки есть тоннами, а вот это записываем. Это значит, 20 22-го 202 да так ослоотели. Думаю, у вас Даних есть, летом начались, так да, то есть признаки грамматически. То есть это глаголы, что тут написано, я просто не верю. Ну благодрана, не принипу, значит, пишем, какое какого оно этого да да, в признаки так дальше сколько его да ну какое Прошенко, ну, пиши, множественное число да можно да, да, да, да, манток ч а сончас, а число дальше 3-е лицо, 33 лицо пишет, сокращенное это как понят это лицо, это он, она, оно? И улетели это, слова с одинаковыми признаками значит, выписываем, так вот, и пишем их-с большой буквы улетели. Улетели запятая опустели опустели серые Ну? И выписываем вот эти, признаки что, это, глагол, глагол. Мы будем кратко писать дальше время, у них какое прошедшее проскан, пишем прошедшая вр, время сокращенно точка запитой, 3-е лицо 3-е. Лицо и множественное число, вот это, слова одной группы. Запишу, записываю 1-е улетели опустить. Потому, что, Ты его, да то что мы белые нашли потом домой такое же Одиковую.