Вопрос ученика

7 мая 2024
Русский язык5 класс
У
Ученик

Определите, пожалуйста, род, число, падеж существительных.

Шли от деревни, подошли к сторожке, бегут к морю, покроется снегом, вели из рощи, пробирался по оврагу, собралась в лес, задуматься над задачами, оставляют на дорогах, распустятся на сирени, надоедают криками, видит лисица, гуляем в парке, пойдут к морю, капали с крыш.

Ответ педагога

7 мая 2024

Добрый день!

Чтобы определить род существительного, ставим его в начальную форму ( И.п.)

У существительных бывает единственное и множественное число.

Чтобы определить падеж, нужно задать к существительному вопрос. 

Шли  от деревни ( ж.р., ед.ч., р.п.)

деревня (она моя) - женского рода,

Шли ( от чего?) - родительный падеж, ед.ч.

Подошли к сторожке ( ж.р., ед.ч., д.п.)

сторожка ( она моя) -женского рода

подошли ( к чему?) - дательный падеж, ед.ч.

Бегут к морю ( ср.р., е.ч., д.п.)

 море (оно мое) - среднего рода

бегут к( к чему?) - дательный падеж, ед.ч.

Покроется снегом ( м.р., ед.ч., т.п.)

снег ( он мой) - мужского рода

покроется ( чем?) - творительный падеж, ед.ч.

Вели из рощи ( ж.р., ед.ч., р.п.)

роща ( она моя) женского рода

вели ( из чего?) - родительный падеж, едч.

Пробирался по оврагу (м.р., ед.ч., д.п.)

овраг (он мой) - мужского рода

пробирался (по чему?)- дательный падеж

Собралась в лес ( м.р., ед.ч., в.п.)

лес (он мой) - мужского рода

собралась ( во что?) -винительный падеж

Задуматься над задачами ( мн.ч., т.п.)

задача ( в ед.ч.) - женского рода, в данном словосочетании это слово употреблено во множественном числе ( их несколько) . Во мн.числе род не определяем.

задуматься (над чем?) -творительный падеж

Оставляют на дорогах ( мн.ч., п.п.)

на дорогах - множественно число ( их несколько), поэтому род не определяем

оставляют ( на чём?) - предложный падеж

Распустятся на сирени ( ж.р., ед.ч., п.п.)

Надоедают криками ( мн.ч., т.п.)

Видит лисица ( ж.р., ед.ч., именительный падеж)

Гуляем в парке ( м.р., ед.ч., п.п.)

Пойдут к морю ( ср.р., едч., д.п.)

Капали с крыш ( мн.ч., р.п.)

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика6 класс
Н
Наталья
Решите, пожалуйста, задачу:             Из двух сел, расстояние между которыми 12 км, в разных направлениях выехали велосипедисты. Через 1,4 ч расстояние между ними будет 40 км. Найдите скорость второго велосипедиста, если скорость первого - 9 км/ч. Какое расстояние будет между велосипедистами через...
Ответ дан
Математика6 класс
Н
Наталья
Решите, пожалуйста, задачу двумя способами с подробным разъяснением: Из двух сел, расстояние между которыми 12 км, в разных направлениях выехали велосипедисты. Через 1,4 ч расстояние между ними будет 40 км. Найдите скорость второго велосипедиста, если скорость первого - 9 км/ч. Какое расстояние буде...
Математика6 класс
Н
Наталья
Решите текстовую задачу: В школе организовали кружки по интересам для 200 учеников. Из них 15 процентов учеников еще не записались ни в один кружок. Среди тех, кто записался, есть любители математики и любители рисования (каждый ученик посещает только один кружок). Сколько учеников посещает кружок р...
Ответ дан
Всеобщая история6 класс
Н
Наталья
Почему Чингисхану удалось создать одну из самых могущественных империй в истории? Какие качества и стратегии помогли ему объединить кочевые племена и покорить огромные территории? 
Ответ дан
Геометрия9 класс
У
Ученик
Построить угол а, 1. косинус которого равен -1/2; 2. тангенс которого равен 3.
Геометрия7 класс
У
Ученик
пожалуйста помогите решить задачу, ничего не понимаю , попробовала решить по всякому, ничего не пол