Вопрос ученика

7 мая 2024
Русский язык5 класс
У
Ученик

Определите, пожалуйста, род, число, падеж существительных.

Шли от деревни, подошли к сторожке, бегут к морю, покроется снегом, вели из рощи, пробирался по оврагу, собралась в лес, задуматься над задачами, оставляют на дорогах, распустятся на сирени, надоедают криками, видит лисица, гуляем в парке, пойдут к морю, капали с крыш.

Ответ педагога

7 мая 2024

Добрый день!

Чтобы определить род существительного, ставим его в начальную форму ( И.п.)

У существительных бывает единственное и множественное число.

Чтобы определить падеж, нужно задать к существительному вопрос. 

Шли  от деревни ( ж.р., ед.ч., р.п.)

деревня (она моя) - женского рода,

Шли ( от чего?) - родительный падеж, ед.ч.

Подошли к сторожке ( ж.р., ед.ч., д.п.)

сторожка ( она моя) -женского рода

подошли ( к чему?) - дательный падеж, ед.ч.

Бегут к морю ( ср.р., е.ч., д.п.)

 море (оно мое) - среднего рода

бегут к( к чему?) - дательный падеж, ед.ч.

Покроется снегом ( м.р., ед.ч., т.п.)

снег ( он мой) - мужского рода

покроется ( чем?) - творительный падеж, ед.ч.

Вели из рощи ( ж.р., ед.ч., р.п.)

роща ( она моя) женского рода

вели ( из чего?) - родительный падеж, едч.

Пробирался по оврагу (м.р., ед.ч., д.п.)

овраг (он мой) - мужского рода

пробирался (по чему?)- дательный падеж

Собралась в лес ( м.р., ед.ч., в.п.)

лес (он мой) - мужского рода

собралась ( во что?) -винительный падеж

Задуматься над задачами ( мн.ч., т.п.)

задача ( в ед.ч.) - женского рода, в данном словосочетании это слово употреблено во множественном числе ( их несколько) . Во мн.числе род не определяем.

задуматься (над чем?) -творительный падеж

Оставляют на дорогах ( мн.ч., п.п.)

на дорогах - множественно число ( их несколько), поэтому род не определяем

оставляют ( на чём?) - предложный падеж

Распустятся на сирени ( ж.р., ед.ч., п.п.)

Надоедают криками ( мн.ч., т.п.)

Видит лисица ( ж.р., ед.ч., именительный падеж)

Гуляем в парке ( м.р., ед.ч., п.п.)

Пойдут к морю ( ср.р., едч., д.п.)

Капали с крыш ( мн.ч., р.п.)

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Начальные классы1 класс
У
Ученик
Как вызвать сонный паралич? ......................
Информатика10 класс
У
Ученик
Добрый день! Помогите решить задание по информатике.
Информатика8 класс
У
Ученик
здравствуйте, задали дз по информатике, но не понимаю как сделать, помогите, пожалуйста.  "С помощью команд (циклы) исполнителя Черепаха написать алгоритмы решения задач"
Химия10 класс
У
Ученик
Верните деньги ребенку за подписку. Это не нужная ей услуга. Зачем вы это впариваете детям?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Насколько адекватно учитель проставил оценки сыну 1й класс
Информатика9 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Завтра ПА работа по информатике. Пишем на паскале, но я буквально абсолютно его не понимаю. Учитель ничего не объясняет, просить показать ещё раз бесполезно. Очень прошу помочь и объяснить данные задачи.
Русский язык9 класс
У
Ученик
Нужно выполнить синтаксический разбор предложения.  Но вот слова лопата, ложка, окно не могут быть объяснены так же просто: ни одно из них не имеет достаточно очевидных связей в русском языке, как, например, в случае летать - лётчик или окно-подоконник. 
Русский язык5 класс
У
Ученик
Выполнить синтаксический разбор предложения. Расставить знаки препинания! 1. Багряные золотые листья медленно опадают и шуршат под ногами когда мы наступаем на них. 2. Стройные косяки журавлей потянулись над полями лесам горами. Выполнить морфемный разбор слов: Засвистел, поднялась, кустарники, золо...
Ответ дан