Вопрос ученика

7 мая 2023
Информатика8 класс
М
Матвей

Определите, какое значение будет выведено на экран в результате выполнения приведенной ниже последовательности операторов:

a:=2;

b:=1;

for a:=4 to 9 do

    b:=b+a;

write(b*2);

Сколько раз выполнится цикл?

for i:=4 to 8 do

s:=s+8;

Ответ педагога

9 мая 2023

1) Задание. Определите, какое значение будет выведено на экран в результате выполнения приведенной ниже последовательности операторов:

a:=2;

b:=1;

for a:=4 to 9 do

    b:=b+a;

write(b*2);

Решение. Можно отследить, какие значения будут принимать переменные a и b в ходе выполнения приведенной программы:

до цикла a=2, b=1

 в цикле: для а=4  b:=1+4=5

               для а=5  b:=5+5=10

               для а=6  b:=10+6=16

               для а=7  b:=16+7=23

               для а=8  b:=23+8=31

               для а=9  b:=31+9=40

 после цикла вывод b*2=40*2=80.

Значит, на экран будет выведено число 80.

2) Задание. Сколько раз выполнится цикл?

for i:=4 to 8 do

s:=s+8;

Решение. Цикл выполняется для i=4, 5, 6, 7, 8, т.е. 5 раз.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Информатика10 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Мне нужно помочь решить задачу , поможете? Информатика
Алгебра10 класс
У
Ученик
помогите решить неравенство 2сos (2x+п/6) > корень 2
Русский язык9 класс
У
Ученик
Нужна ли запятая в этом предложении, если да, то где и почему? Если нет, то почему?  «Не созданные друг для друга люди больше одного раза не пересекаются».
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Можно ли в сочинении ЕГЭ в абзац с позицией автора вставлять куски из данного текста? Например, если в тексте написано, что«подлинное искусство ускользает от понимания, просачивается сквозь пальцы» могу ли я, объясняя позицию автора, в контексте вставить этот кусок в свое сочинение? Не...
Ответ дан
Русский язык10 класс
У
Ученик
В какой фразе раскрывается основная мысль текста?