Вопрос ученика

30 ноября 2021
Физика11 класс
У
Ученик

Помогите пожалуйста с решением задач, никак не могу понять их решение.1) наименьшая масса груза, вызывающего вращение маятника Обербека m0=50г. Какова сила натяжения нити при m=25г2) Маятник обербека с моментом инерции J=0,20*10^(-2) кг*м^2 под действием тормозящего момента 20 мН*м основился через 10секунд. Сколько полных оборотов сделает маятник до остановки?3) Грузы маятника Обербека переместили с концов стержней на 25 с. Считая грузы материальными точками с массами 50 г, а длину стержня 30 см, определите, на сколько изменился момент инерции маятника.

Ответ педагога

1 декабря 2021

1) наименьшая масса груза, вызывающего вращение маятника Обербека m0=50г. Какова сила натяжения нити при m=25г

Если маятник не вращается, то грузик m просто висит на нити. Ускорение а=0

В проекции на вертикальную ось ОУ

T-mg= ma=0

T=mg=0.025*9,8=0,25 (H)

2) Маятник обербека с моментом инерции J=0,20*10^(-2) кг*м^2 под действием тормозящего момента М= 20*10-3 Н*м основился через t=10с. Сколько полных оборотов сделает маятник до остановки?

Запишем 2 закон Ньютона для вращательного движения

M=Jb b- здесь угловое ускорение.

Откуда b=M/j = 20*10^-3/0,2*10^-2=10 рад/c2

Из кинематики вращательного движения вычислим угол поворота за время вращения

φ=bt^2/2=10*100/2=500 (рад)

Количество оборотов n=φ/2π=500/(2*3,14)=79,6 об , примерно 80 оборотов

3) Грузы маятника Обербека переместили с концов стержней на 25 с. Считая грузы материальными точками с массами 50 г, а длину стержня 30 см, определите, на сколько изменился момент инерции маятника.

j1=4mL1^2=4*0,05*0,09=0,018 кгм^2

j2=4mL2^2=4*0,05*0.0025=0,0005кгм^2

j2- j1=0,0005-0,018=-0,0175кгм^2

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Алгебра8 класс
У
Ученик
Мерзляк 8 класс, 2025г. № 539(1) или 2019г № 513(1) ГДЗ:  \(\sqrt{9x^{16}}\) = 3 \(x^8\) Вопрос: корень из произведения равен произведению корней. То что корень из переменной «х» в 16 степени число положительное — это понятно. Но почему во всех ГДЗ не учтено, что корень из «9» может быть как «+3» та...
Русский язык11 класс
У
Ученик
Тема итогового сочинения. Подойдут ли произведения для темы Тема: Связь личной ответственности и судьбы общества. Подойдут ли произведения Вельд и Улыбка Рея Бредбери как аргументы? Вельд — Безответственость родителе приводит к трагедии — общество начинается с семьи. Улыбка — Мальчик сохраняет кусоч...
Русский язык6 класс
У
Ученик
Здравствуйте.  Распределите сложносокращенные слова по способам их образования.  Начальные части слов Часть слова и целое слово Начальные буквы слов Начальные звуки слов  РФ , завуч, рыбхоз, ГИА, вуз, ООН , НИИ, МГУ, драмкружок , МЧС, запчасть , ТЮЗ, ГЭС , ВВС, химчистка , юнкор , канцтовары, ГАИ , ...
Математика1 класс
У
Ученик
7. У Ани две ленты: зелёная и жёлтая. Зелёная лента на 3 дм длиннее жёлтой. Аня отрезала от зелёной ленты 6 дм, а от жёлтой — 2 дм. Какая лента стала длиннее? На сколько сантиметров?
Ответ дан
География8 класс
У
Ученик
Здравствуйте подскажите пожалуйста Что будет на этих точках варианты ответов везде олинаковые
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте! У меня вопрос по итоговому сочинению. Можно ли описать содержание произведения в аргументе, чтобы набрать нужное количество слов, а потом перейти уже перейти к теме и ответить на вопрос, или это будет считаться отхождением от темы и отражаться на логике сочинения? Например, если я хочу...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Подскажите пожалуйста, можно ли склонять женскую фамилию в зависимость от контекста фамилия «Прийма» контекст: «Документ на исполнении у Приймы»
Литература5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Домашнее задание: Составить ЛИЦЕНЗИЮ на фильм «Вечера на хуторе близ Диканьки» Вопрос почему Лицензию а не РЕЦЕНЗИЮ? Разве это правильно? 
Ответ дан
Обществознание5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по природоведению срочно надо вся страница полностью 40-41.  Заранее благодарю.