Вопрос ученика

15 апреля 2024
Физика11 класс
У
Ученик

1. Предмет расположен на расстоянии 9 см от собирающей линзы с фокусным расстоянием 6 см. Линзу заменили на другую собирающую линзу с фокусным расстоянием 8 см. На каком расстоянии от новой линзы нужно расположить предмет для того, чтобы увеличения в обоих случаях были одинаковыми? Ответ приведите в сантиметрах. Рисунок обязателен (3 балла)

1. В опытах по фотоэффекту взяли пластину из металла с работой выхода 3,5 эВ и стали освещать ее светом с частотой 3*1015Гц. Затем частоту падающей на пластину световой волны увеличили в 2 раза, оставив неизменной интенсивность светового пучка. Как в результате этого изменилась максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов. (1 балл)

Ответ педагога

16 апреля 2024

Здравствуйте!

Первую задачу прикрепляю в фото

Задача 2

Согласно закону фотоэффекта, энергия поглощенного фотона идет на работу выхода и на сообщение электрону кинетической энергии: h\nu=A плюс E_кин. Найдем красную границу фотоэффекта для данного металла:

Поскольку частота света, использовавшегося в первом опыте превосходит эту величину, заключаем, что фотоэффект в первом эксперименте действительно наблюдался. При этом максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов была отлична от нуля. При увеличении частоты света в 2 раза, энергия фотонов также возрастает в 2 раза. Следовательно, имеем  дробь: числитель: E_кин2, знаменатель: E_кин1 конец дроби = дробь: числитель: 2h\nu минус A, знаменатель: h\nu минус A конец дроби больше 2 . Таким образом, максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов увеличилась более чем в 2 раза.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Математика5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста с математикой  Заранее благодарю. 
Математика5 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста по математике  Заранее благодарю. 
Биология6 класс
У
Ученик
Здравствуйте, я из 6 класса послезавтра олимпиада по биологии прошу помочь в подготовке для меня это важно но у меня все из головы вылетает из за монотонной информации можете написать задачи и как их решать я даже не знаю просто к чему готови
Ответ дан
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Добрый день! Мальчик 11 лет учится в 4м классе. Соображает хорошо, но бывают ошибки по невнимательности и учитель снижает оценку за подчерк, постоянно говорит,  что плохо пишет. Подскажите, стоит ли завтавлятт ребенка дополнительно заниматься написанием прописей  или может как то еще позаниматься дл...
Ответ дан
Литература10 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Мне по литературе нужно пересказать три сказки Салтыкова - Щедрина " повесть о том как мужик двух генералов прокормил, дикий помещик, премудрый пескарь", потом обозначить стилистические особенности в скобках будут они (за основу взяты: русские народные сказки о животных и социально быт...
Ответ дан
Английский язык1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Я - бабушка первоклассника. Подскажите, пожалуйста, где можно найти ПОЛНЫЙ текст на английском языке песни JAZZ CHANTS GOLDILOCKS AND THREE BEARS. Учитель скинула в чат только аудиозапись, но в интернете смогли найти только неполный текст. 
Русский язык6 класс
У
Ученик
Добрый день, уважаемые педагоги! С учителем русского языка у нас разная точка зрения по прилагательному "чёрный". Я настаиваю, что качественное, т.к. обозначает цвет. Учитель утверждает, что относительное.  Прошу вас подсказать, какой все-таки разряд у данного прилагательного?  Благодарю за уделенно...
Ответ дан
Математика6 класс
В
Ваня
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста как решать примеры на умножение отрицательных чисел??? Расскажите пожалуйста подробнее как решать такие примеры когда стоит -5*6 и -8*(-7) как нужно решать??  мне эта тема непонятна!
Ответ дан
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые эксперты! Скажите, возможно ли здесь слитное написание: она мне (не)ровня. И есть ли правило об интонационном отрицании в случаях раздельного написания не с существительными.