Вопрос ученика

5 февраля 2024
Русский язык1 класс
У
Ученик

Укажите сложное предложение, в котором однородные члены предложения соединяет союз и. Подчеркнуть и объяснить грамматические основы. 1) И шум доносился с моря, и ветер шумел в горах. 2) И пекутся родители о ребёнке, но не могут приучить к порядку. 3) Ветер дул, капли летели, падали на сухую землю и сразу сохли. 4) Солнце за облаками скрылось, и потемнело сразу всё небо.

Ответ педагога

5 февраля 2024

Добрый день!

1. И шум доносился с моря, и ветер шумел в горах.

В данном сложном предложении две грамматические основы : 1 грамматическая основа - шум доносился, где (что?) шум - это подлежащее, подчеркиваем одной чертой; шум(что делал?) доносился -это сказуемое подчеркиваем, двумя чертами, 2 грамматическая основа - ветер шумел , где (что?)  ветер - это подлежащее, подчеркиваем одной чертой, ветер ( что делал?) шумел - это сказуемое, подчеркиваем двумя чертами. В данном предложении перед союзом -И- ставится запятая, потому что этот союз соединяет два простых предложения в одном сложном.

2. И пекутся родители о ребенке, но не могут приучить к порядку.

В данном простом предложении стоит запятая перед союзом -НО- . В нем одна грамматическая основа с однородными сказуемыми ( пекутся и не могут приучить).

3. Ветер дул, капли летели, падали на сухую землю и сразу сохли.

В данном сложном предложении 2 грамматические основы : 1 ветер дул - где  (что? ) ветер - это подлежащее, подчеркиваем одной чертой, ветер ( что делал?) дул - это сказуемое, подчеркиваем двумя чертами, 2 грамматическая основа - капли летели, падали и сохли  - где  (что?) капли- это подлежащее, подчеркиваем одной чертой, капли (что делали?) летели, падали и сохли - это однородные сказуемые,после сказуемого летели ставим запятую, потому что идет перечисление, между вторым и третьим сказуемым стоит союз -И- и запятая не ставится между ними, потому что падали ,сохли это однородные члены предложения- сказуемые, подчеркиваем все сказуемые двумя чертами.

4. Солнце за облаками скрылось,и потемнело сразу все небо.

В данном сложном предложении две грамматические основы: 1 грамматическая основа - солнце скрылось - где (что?) солнце -это подлежащее, подчеркиваем одной чертой, солнце (что сделало?) скрылось - это сказуемое, подчеркиваем двумя чертами, 2 грамматическая основа - потемнело небо - где (что?) небо - это подлежащее, подчеркиваем одной чертой, небо(что сделало?) потемнело - это сказуемое, подчеркиваем двумя чертами. В данном предложении перед союзом -И- ставится запятая, потому что этот союз соединяет два простых предложения в одном сложном.

Таким образом сложное предложение , в котором однородные члены предложения соединяет союз -И- будет под № 3.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Обществознание11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Я хотела бы задать вопрос учителям обществознания. Как вам тема  «Россия — правовое государство» для индивидуального проекта в 11 классе? Могли бы вы посоветовать, стоит ли брать эту или выбрать другую, более популярную тему? Или, может быть, подскажете какие-то интересные и актуальные...
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Что делать, если родители не вернулись с работы? Пошаговый план действий для ребёнка. 
Английский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте я бы хотела составить программу по изучению грамматики ребёнка с нуля за пятый класс. Ещё и алфавит с нуля
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Родители не вернулись с работы к 18:00, не отвечают на связь. Обычно в 18:30 ходят на фитнес. Когда звонить в полицию? Что делать, если родители не вернулись в 18:00 с работы домой и на звонки и смс не отвечают? В 18:30 у нас фитнес, они его никогда не пропускают. Во сколько бить тревогу и обращатьс...
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Через сколько минут стоит беспокоиться, если учитель долго не приходит на урок, и что делать в такой ситуации?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Как понять, что человек не спит, а притворяется? Как притвориться, что спишь?
Ответ дан