Вопрос ученика

24 апреля 2024
Химия8 класс
У
Ученик

Здраствуйте. Есть такая задача. Через гидрооксид кальция массовой долей 15% пропустили 200мл углекислого газа. Нужно найти массу остатка если известно что масса раствора 475г. Здесь какая-то величена лишняя.

Я не могу понять во первых что из этого остаток, вода или соль

А во вторых как это решать и через какие формулы это решать. Я в тетрадке и в интернете нашел 3 разных способа. Помогите пожалуйста

Ответ педагога

24 апреля 2024

Добрый вечер.

Из задачи можно понять, что после процесса пропускания углекислого газа остается какой-то остаток. Этот остаток скорее всего является гидрооксидом кальция, так как во втором предложении упоминается, что через него пропустили углекислый газ. 

Чтобы решить задачу, стоит учесть реакцию с углекислым газом: Са(ОН)2+СО2\(\rightarrow\)СаСО3+Н2О.

Из уравнения видно, что гидрооксид кальция превращается в кальций карбонат и воду. Таким образом, вода является продуктом реакции , поэтому масса остатка будет равна массе кальция карбоната , который остался после реакции..

Теперь можем перейти к решению.

Дано:

Массовая доля Са(ОН)2 = 15%

Объем углекислого газа = 200 мл

Масса раствора = 475 г

1. Найдем массу Са(ОН)2 в растворе:

Масса Са(ОН)2 = 475 * 0,15 = 71.25 г

2. Найдем количество вещества Са(ОН)2:

n=m/M

n= 71.25 г/ 74.09 г/моль=0.96 моль

3. Найдем количество моль углекислого газа:

n(CO2) =V/22.4

n(CO2) = 200 мл/22.4 л/моль = 0,00893 моль

4. Так как углекислый газ и гидрокись кальция реагируют в соотношении 1:1, то у нас избытка углекислого газа не остается, и гидроксид кальция превратился  в карбонат.

5. Найдем массу остатка, которая будет равна массе кальция карбоната:

m = n*M

m = 0.96 моль * 100.09 г/моль = 96.085 г

Итак, масса остатка , которая является массой карбоната кальция, составит 96.085 г.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

География9 класс
У
Ученик
1. Выделите различными условными знаками границы Российской Федерации: государственные, федеральных округов, субъектов, экономического района. 2. Подлишито административные центры субъектов Российской селеоашии. Обозначьте крупные формы рельефа и реки, упоминающиеся в учебнике. Обозначьте важн...
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте, уважаемые учителя. Я не школьник, давно уже закончила школу. В школе по русскому языку до 9 класса у меня выходили и 5, и 4. В аттестате после 9 класса стоит 4. После 11 класса стоит 5. По русской литературе обычно учила стихи на 5, даже длинные. А произведения не читала, не могу хваст...
Математика6 класс
У
Ученик
Прямая и обратная пропорциональность: при оформлении пропорции на бумаге рисуются стрелочки для определения вида пропорции. Вопрос: в каком случае стрелочка рисуется вверх, а в каком вниз? Стрелочка рисуется по напраалению от большего к меньшему или существует какая-то другая логика?
Русский язык11 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Мне в техникуме задали освоить тему слогоделение. Нужно разделить слова на слоги, но не так как в школе. Уже по-разному пыталась выполнить задание, но не получается(
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Почему при усыновлении между усыновителем и ребёнком нужна разница в возрасте минимум 16 лет?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Мне кажется что учитель занижает оценки сыну. Вот к примеру сегодня написал самостоятельную по окружающему на 2. Хотя решил правильно 6 заданий из 10.
Ответ дан
Русский язык8 класс
У
Ученик
Укажите предложение с составным именным сказуемым. А) Ей спать не хотелось. В) Вот парадный подъезд С) Парус белый из тумана выплывает. D) Я хочу говорить с тобою до рассвета. Е) На дворе тихо
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте!  Есть ли какой-то  анализ определить химикат (формулу)? В воде нерастворим. Насыпной объём с лёгкой трамбовкой 1 куб см имеет массу 1,36 г.  В уксусе не растворяется. Плавает мутным коллоидом и постепенно оседает на дно.  После поджига  частично теряет в весе и оставляет золу. Видео по...