Вопрос ученика

22 декабря 2024
Химия11 класс
У
Ученик

Образуется ли осадок при смешении равных объемов растворов UCl4 и NaOH с одинаковыми молярными концентрациями 0,002 моль/дм'? Можно пожалуйста подробное оеша

Ответ педагога

22 декабря 2024

Здравствуйте! Для начала запишем уравнение реакции

UCI4+4NaOH=U(OH)4+4 NaCI

 Из уравнения видно , что между реагентами есть соотношение 1:4, на 1 молекулу UCI4 приходится 4 молекулы NaOH. Найдем количество вещества этих двух растворов:

v=0,001 дм3, С=0,002 моль/дм3

Количество вещества UCI4 =v*c=0,001 дм3*0,002 моль/дм3=0,000002 моль

Количество вещества NaOH=0,000002*4=0,000008 моль

По уравнению реакции количество вещества UCI4  и U(OH)4 равно.

Теперь можно найти массы этих веществ( молярные массы найти думаю не проблема)

m U(OH)4=352г/моль* 0,000002 моль=0,000704 г-очень мало

m NaOH=40г/моль*0,000008 моль=0,00032г

Можно предположить, что осадок образуется, но его очень мало.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Русский язык9 класс
У
Ученик
На русском накосячила, вместо 13.3, написала 13, аннулируют?
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,У меня был ОГЭ по русскому языку,и в изложении я сделал 3 абзаца, а после написал вывод.Получилось 4 абзаца. Что будет? Работу аннулируют?
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Я написала сочинение по теме 13.3 ОГЭ, но использовала ответы . Что мне теперь делать? Будут ли аннулировать работу ? Хотя я сделала вывод совсем не так, как в ответах и в первом предложении добавила кое-что.
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Здравствуйте! Помогите с ответом! Нужно отметить все слова, которые являются проверочными для верного написания парного по глухости-звонкости согласного в слове ЗАПИ...КА ( записка)
Биология5 класс
У
Ученик
Здравствуйте, определить, какое воздействие человека на живую природу - прямое или косвенное. 1. Загрязнение водоемов. 2. Распашка земель.  3. Строительство городов.  4. Применение удобрений и ядохимикатов.  5. Разработка полезных ископаемых.  6. Рубка леса. 
Ответ дан
Русский язык5 класс
У
Ученик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, разор глагола "ненавидеть" по составу. Есть разные варианты, даже учителя по разному дают разбор. Какой правильный: Не,на-приставки;вид-корень; е,ть-суффиксы Или Ненавид-корень; е,ть-суффиксы
Ответ дан
Химия10 класс
У
Ученик
Здравствуйте ,я ученик 10-го класса и я учусь по триместрам у меня за один триместр по химии выходит четвёрка ,а по остальным двум выходит двойка, что со мной будет?