Вопрос ученика

18 февраля 2024
Начальные классы1 класс
У
Ученик

Летом мы ходим из деревни на речку через поле. Там зреет рожь. Спелые колосья ржи клонятся к земле. Между ними мелькают синие звёздочки васильков и белые ромашки. Радуют глаз вьюнки мышиного горошка. Наша речка мелкая. Дно покрывает чудесный песок золотистого цвета. В прозрачной воде снуют шустрые рыбки. Иногда они скользят почти у поверхности, но в руки не даются. После купания мы играем в мяч. Один раз у берега я чуть не поймал юркого рака! Он ловко уполз в густой камыш.

Здравствуйте, помогите, пожалуйста найти в тексте предложение с однородными сказуемыми и подчеркнуть в нем. Как в предложении В прозрачной воде снуют шустрые рыбки подчеркнуть главные члены и какой частью речи выражено каждое слово в предложении. 

Ответ педагога

18 февраля 2024

Добрый день!

Главные члены предложения - это подлежащее и сказуемое, которые являются грамматической основой предложения. В предложении может быть несколько грамматических основ, если оно сложное и может быть несколько однородных подлежащих при одном сказуемом, несколько однородных сказуемых при одном подлежащем.

Из данного текста в предложении:

Иногда они скользят почти у поверхности, но в руки не даются. , грамматическая основа - они скользят, не даются, где Они - это подлежащее,подчеркиваем одной чертой, а скользят, не даются - однородные сказуемые, подчеркиваем двумя чертами.

(Кто?) они ( что делают?) скользят, не даются. Однородные сказуемые соединены союзом НО, перед которым всегда ставится запятая.

В прозрачной воде снуют шустрые рыбки. 

(Кто?) рыбки - это подлежащее, выражено именем существительным, подчеркиваем  одной чертой, (что делают?) снуют - это сказуемое , выражено глаголом, подчеркиваем двумя чертами .

Рыбки снуют - это грамматическая основа данного предложения, словосочетания не образует. Далее будем составлять словосочетания, чтобы задать вопрос от главного члена предложения к второстепенному.

рыбки ( какие?) шустрые - выражено прилагательным, т.к. прилагательное отвечает на вопросы какой?, какая? ,какое?, какие?

снуют (где? в чем?) в воде - выражено существительным, можно поставить в начальную форму, поставив слово в Именительный падеж, задав вопрос (что?) - вода. Существительное отвечает на вопросы кто?, что?

в воде (какой?) прозрачной - это прилагательное, т.к.отвечает на вопрос какой?, а прилагательное отвечает на вопросы какой?, какая?, какое?, какие?.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Биология5 класс
У
Ученик
Добрый вечер,вопрос покажется Вам глупым,но не можем ответить с ребёнком.билогия 5 класс параграф 11  тема рабочего листа жизнедеятельность организмов: питание и дыхание вставить 2 слова:"для получения энергии необходимо _____ и _____
Английский язык7 класс
У
Ученик
Здравствуйте, почему здесь ошибка, вроде я все делаю правилтно 
Химия8 класс
У
Ученик
Добрый день! нужна помощь по химии. Как понять сколько атомов у химического элемента? Их количество можно где-то посмотреть или нужно изначально запоминать?
Начальные классы1 класс
У
Ученик
Добрый день!  Ребенку во 2 классе задали задание по литературному чтению по сказке "Самое дорогое" (задание прилагается). На первый вопрос ребенок обвел КОРЫТО (действительно НЕ относится к сказке) и картинку БАБКУ С ВНУЧКОЙ. Я обратилась к учителю с пояснением почему ответ был не правильный и получ...
Информатика9 класс
У
Ученик
Представлена схема дорог, которая связывает населённые пункты А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3, И, К. Ответьте на следующие вопросы: Сколько существует различных путей из города А в город К? Сколько существует различных путей из города А в город К, не проходящих через город Д?
Подготовка к ОГЭ9 класс
У
Ученик
Представлена схема дорог, которая связывает населённые пункты А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, 3, И, К. Ответьте на следующие вопросы: Сколько существует различных путей из города А в город К? Сколько существует различных путей из города А в город К, не проходящих через город Д?
ИЗО, МХК1 класс
У
Ученик
Здравствуйте, не можем, понять на что обратить внимание. 6 класс, учитель ставит 3 за рисование. В голове не укладывается. Ребенок ходит на дополнительные кружки, любит (любил) рисовать.... И тройки.  С первого урока учитель невзлюбила ученика, я считаю , в этом проблема. Объясните, если это не так,...
Ответ дан
Химия9 класс
У
Ученик
Напишите возможные уравнения диссоциации для следующих веществ: Нитрат железа (III); Оксид кальция; Сульфат бария; Азотистая кислота; Сероводородная кислота; Бромид магния; Хлорид натрия; Сульфат калия; Серная кислота.
Ответ дан
Алгебра11 класс
У
Ученик
Докажите тождество cos cos x * tgx=sin sin x Спасибо 
Математика6 класс
У
Ученик
Докажите тождество  cos cos x * tgx=sin sin x Заранее спасибо!