Вопрос ученика

29 октября 2024
Всеобщая история11 класс
У
Ученик

Выберите любую страну Латинской Америки, Африки или Азии, не упомянутую в данной главе. Составьте презентацию и расскажите о её истории после 1945 г. Постарайтесь при этом показать, как те явления и процессы, о которых рассказано в учебнике (деколонизация, импортозамещающая индустриализация и пр.), проявились в истории выбранного вами государства.

Ответ педагога

30 октября 2024

Добрый день.

Презентация: История Индонезии после 1945 года.

1 слайд:Введение

* Тема презентации: История Индонезии после 1945 года.

* Основные акценты: Деколонизация, импортозамещающая индустриализация, социальные изменения.

2 слайд: Деколонизация

* 1945 год: Прокламация независимости Индонезии 17 августа.

* Лидер : Сукарно (Bung Karno ) - первый президент Индонезии.

* 1945-1949 : Война за независимость против Нидерландов.

* Нидерланды пытались восстановить колониальное правление.

* Международное давление ( особенно со стороны ООН ) способствовало признанию независимости.

3 слайд: Экономические изменения.

* Импортозамещающая индустриализация 

* В 1950-х годах правительство начало внедрять политику, направленную на развитие внутреннего производства.

* Более активное участие государства в экономике для поддержки местных производителей.

* Проблемы: Коррупция, неэффективность и общественные беспорядки.

4 слайд: Политические изменения.

* 1965 год : Переворот и приход к власти Сухарто.

* Уничтожение оппозиционных сил (особенно Коммунистической партии).

* Введение режима "Нового порядка", с акцентом на стабильность и экономическое развитие.

* Политика репрессий и нарушение прав человека.

5 слайд: Экономическое развитие под Сухарто.

* 1970 - 1990 годы:

* Экономический рост благодаря увеличению добычи нефти и экспорту.

* Ориентация на иностранные инвестиции и модернизацию инфраструктуры.

* Импортозамещение: Поддержка местной промышленности, хотя зависимость от сырьевых товаров оставалась высокой.

6 слайд:Социальные изменения.

* Рост населения:Быстрый рост населения, что привело к высоким уровням безработицы и бедности.

* Грамотность и образование: Увеличение числа людей с высшим образованием, но сфера образования оставалась недостаточно развитой.

* Проблемы различия между городом и деревней.

7 слайд:Политическая перестройка.

* 1998 год:Падение режима Сухарто.

* Экономический кризис, массовые протесты и требования политических реформ.

* Переход к демократии и многопартийному государству.

8 слайд:Современные вызовы.

* Экономические: Необходимость диверсификации экономики.

* Социальные: Неравенство, экологические проблемы и борьба с коррупцией.

* Политические:Угрозы популизма и авторитаризма.

9 слайд: Заключение.

* Индонезия прошла через значительные изменения с 1945 года, от деколонизации до становления демократического общества.

* Импортозамещающая индустриализация сыграла важную роль в экономическом развитии, хотя проблемы остаются.

* Будущее Индонезии зависит от того, насколько эффективно страна сможет справиться с социальными и экономическими вызовами.

10 слайд:Вопросы и обсуждение.

* Вопросы от аудитории о представленных материалах.

* Обсуждение актуальных тем ,связанных с будущим страны.

Задайте свой вопрос!

Наши педагоги максимально быстро дадут на него развёрнутый ответ. Это бесплатно!

Задать вопрос

Новые вопросы

Литература10 класс
У
Ученик
итак, выбрала тему на итоговом сочинении «какой характер можно назвать противоречивым?». Перенервничала и не смогла вспомнить самых элементарных представителей подобного характера, поэтому стала высасывать из пальца. Сделала тезис таким: противоречивый характер это несовместимость слов и мыслей с де...
Английский язык10 класс
У
Ученик
итак, выбрала тему на итоговом сочинении «какой характер можно назвать противоречивым?». Перенервничала и не смогла вспомнить самых элементарных представителей подобного характера, поэтому стала высасывать из пальца. Сделала тезис таким: противоречивый характер это несовместимость слов и мыслей с де...
Биология10 класс
У
Ученик
Помогите пожалуйста РЕШИТЬ ЗАДАЧУ. В молекуле ДНК при копировании часто возникают ошибки. Матрицей для синтеза белка является вторая цепь. Объясните, при каких случаях в фрагменте ДНК с последовательностью ААААЦТЦТЦ первой цепи ДНК возможны изменения (мутации), но при этом аминокислотный состав в бе...
Информатика8 класс
У
Ученик
в чем ошибка? Задача Мы обучили модель по методу ближайших соседей при k = 1, 10 и 70. Попробуй теперь обучить модель при k = 3. решение import pandas as pdfrom sklearn.model_selection import train_test_splitfrom sklearn.datasets import load_irisfrom sklearn.neighbors import KNeighborsClassifierfrom...
Информатика8 класс
У
Ученик
Здравствуйте, у меня вопрос, если у нас есть такое выражение B^A обязательно ли в таблице истинности расставлять буквы в алфавитном порядке или можно сделать так как в примере 
Математика5 класс
У
Ученик
очень плохо нет того чего нужно дошкольник не найдина 5 тоже и 7  ни математика дроби 5 класса уравнение ни русский наречи 7 класса  так и 5 
Ответ дан
Русский язык9 класс
У
Ученик
Здравствуйте, мне завтра сдавать пробник по итогу собеседованию, можно ли мне начать его так 3 задание ? Для своего монолога я выбрала тему номер 1. Потому что она мне более близка и понятно. Передо мной интересная фотография. Я думаю что на ней изображён и т.д ?
Русский язык9 класс
У
Ученик
1.1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. Замените первое простое предложение, выделенное курсивом, на СПП. 1.2. Определите и запишите виды всех сложных предложений (ССП, СПП или БСП). 1.3. Определите и запишите виды придаточных (если в одном предложении нескол...
Русский язык5 класс
У
Ученик
Добрый вечер.Рассудите пожалуйста. Ребёнок прав или нет, в написании определения лексикологии?На втором фото учебник, по которому занимается класс.Учитель настаивает, на том, что  не написано  в определении «раздел лингвистики».Но ведь в учебнике этого тоже нет,в интернете тоже множество интерпритац...