МУЗЕИ МОСКВЫ
Материалы к уроку
Конспект урока
Размышлялкин. Здравствуйте, ребята. Меня зовут Вася Размышлялкин. Моя голова устроена несколько необычным образом: когда в нее попадает какая-нибудь мысль, она так просто не уходит, а начинает крутиться в ней, создавая мыслительные круговороты, а потом мне всё становится ясно и понятно. Сегодня мы с вами отправимся путешествовать по музеям Москвы. Вы когда-нибудь были в музее? Диктор. Музей – это здание, где хранятся, изучаются и выставляются для показа ценные произведения искусства (картины, предметы). Ценные произведения искусства – это экспонаты. Придя в музей, с экспонатами нас познакомит экскурсовод, человек, который расскажет подробно о предметах.., картинах.., ответит на наши вопросы. Музеи бывают разные. Названия их зависят от экспонатов, которые в них находятся. На сегодняшний день выделяют следующие типы музеев: · художественные, · исторические, · естественнонаучные, · технические, · литературные, · мемориальные, · краеведческие. Музей коллекционирующий произведения художественного искусства называется художественный. Предметы истории хранятся в историческом музее. Про животных и растения нам расскажут в музее природы. Увидеть разную технику можно в техническом музее. В литературном музее нам покажут предметы, которые принадлежали знаменитым людям. Мемориальные музеи посвящены выдающимся историческим событиям, государственным, общественным и военным деятелям. Краеведческие музеи собирают, сохраняют, изучают исторические памятники. Во всех музеях экспонаты находятся в выставочном зале – это помещение, комната, в которой расположены для показа предметы. Выставочных залов в музее может быть не один, а несколько. В каждом отдельном помещении располагают экспонаты, рассказывающие об одном времени, эпохе, об определенных явлениях и объектах природы, исторических событиях. Эти помещения, залы называют…. тематические. В Москве столько музеев, что, если каждый день ходить в новый, то на посещение всех музеев понадобится полтора года! Мы с вами познакомимся с Третьяковской галереей. Это красивое красно-белое здание, перед которым
установлен памятник основателю галереи – Павлу Михайловичу Третьякову. Павел Михайлович Третьяков жил очень давно. Ему очень нравились картины русских художников, и он решил собирать, коллекционировать у себя наиболее понравившиеся работы. Павел Михайлович хотел, чтобы не только он мог рассматривать, любоваться картинами, но и люди могли видеть и восхищаться их красотой. Для этого Третьяков построил большой дом и разместил там всю свою коллекцию. В честь его и назван музей. В галерее много залов, помещений, а в них много картин. Чтобы все их рассмотреть будет недостаточно даже целого дня. Давайте познакомимся с некоторыми картинами известных русских художников, которые выставлены в Третьяковской галерее. Картина Ивана Ивановича Шишкина «Утро в сосновом лесу». Сквозь высокие сосны едва-едва пробиваются первые лучики солнца. Маленькие медвежата уже вовсю резвятся на упавшем дереве. Заботливая мама медведица наблюдает за ними. У нее очень строгий и грозный вид. Чем огорчили медвежата маму? Может уж очень сильно расшумелись? Медведи на картине как живые, кажется вот-вот и они придут к нам в гости. Картина Василия Дмитриевича Поленова «Московский дворик». Так выглядел один из московских двориков более 100 лет тому назад: маленькие деревянные домики, узенькие тропинки. Мы видим играющих детей, колодец, детскую песочницу, запряженную лошадь, женщину с ведром, которая идет в сторону гуляющих кур, старинную усадьбу с пышным садом. Вдали виднеется церковь Спаса, которая и сейчас существует. Размышлялкин. Ребята, как и в любом общественном месте, в музее надо соблюдать правила поведения. Диктор. 1. Приходить за 10-15 минут до начала экскурсии, раздеться, приготовиться к встрече с экскурсоводом; 2. Соблюдать тишину, порядок, правила санитарии и гигиены в фойе и демонстрационных залах; 3. Во время проведения экскурсии перемещаться по залу только в порядке, указанном экскурсоводом, внимательно слушать речь экскурсовода, не разговаривать, не жевать пищу; 4. Экспонаты и витрины не трогать руками; 5. Задавать вопросы только по окончании рассказа по теме. 6. Обязательно надо поблагодарить экскурсовода после просмотра. Мир волшебной красоты Открывают нам музеи. Побывал сегодня ты В Третьяковской галерее. Ты теперь совсем большой. Понимаешь мысли, чувства. Я желаю всей душой.
Чтобы ты любил искусство.
Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!
Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам
Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки
Повысим успеваемость по школьным предметам
Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ