Подготовкка к ОГЭ по обществознанию. Человек и общество

Да-ага, хорошо так смотри у нас получается с собой, у нас получается с тобой более тема, этот человек и общество. То есть какие-то моменты. Мы можем с тобой здесь в принципе это вспоминать на где-то месте. Почему там свобода таит вместе проговаривать 18 человек и общество? Понятное дело, что мы с тобой люди социальные, правильно очеловек. Вот как говорят. Чтобы человек стал человеком, ему необходимо общество. Хочешь, ты не хочешь, но человек должен взаимодействовать, и никакие-то контакты и различные способы взаимодействия и общения, потому что мы понимаем с тобой тот человек не только биологические, многие социальные моменты правильно берем пример я не знаю маугли из произведения. Вроде как бы человек есть, так смотришь на него, биологически же он человек, руки, ноги. Я не знаю строение, глаза и тогда стедики человека. Но если брать с точки зрения такого социального понимания, то человек, наверное, находящийся, будет среди людей. Он, скорее всего, просто не выживет среди животных, а может быть, нормально будет общаться. А среди людей он вряд ли сможет долго прожить. Здесь нужно быть человеком иметь, разговаривать, уметь писать, играть, работать правильно, какие-то вопросы решать, и так далее и тому подобное. Угэт как пример мы с тобой говорим, поэтому одно без другого не может существовать в понимании человека и общества. Вот пока есть человек, понятное дело, что существует общество, нет человека и общества нет, поэтому это что мы понимали с тобой здесь, что общество здесь имеется ввиду. Да ага, хорошо так смотри у? Нас получается с собой у нас получается с тобой более, тема этот человек и общество то есть. Какие то моменты мы можем с? Тобой здесь в принципе это, вспоминать на где то месте почему. Там свобода таит вместе проговаривать 18. Человек и общество понятное, дело Что. Мы с тобой люди социальные правильно очеловек вот как? Говорят чтобы человек стал человеком ему необходимо общество хочешь ты не хочешь но человек должен, взаимодействовать и никакие то контакты. И различные способы, взаимодействия и общения потому что мы понимаем с тобой тот человек не, только биологические многие. Социальные, моменты правильно. Берем пример я не, знаю маугли из произведения вроде как бы человек. Есть так смотришь на, него биологически, же он человек руки ноги я не знаю. Строение глаза и тогда, стедики человека но Если брать с точки зрения, такого социального понимания то человек наверное, находящийся будет? Среди людей, он скорее всего просто не выживет. Среди животных а может быть. Нормально, будет общаться а среди, людей он вряд ли сможет долго. Прожить здесь нужно быть человеком иметь разговаривать, уметь писать играть работать правильно какие то-вопросы? Решать и так далее. И тому подобное угэт как пример мы с тобой говорим поэтому одно без другого, не может, существовать в понимании человека. И общества, вот пока, есть. Да ага хорошо так смотри у нас, получается с собой у нас получается, с тобой более тема этот человек, и Общество, то есть какие то моменты мы можем. С тобой, здесь, в принципе это. Вспоминать на где то, месте почему там свобода таит вместе. Проговаривать, 18 человек и общество понятное дело что мы с тобой люди социальные, правильно, очеловек вот как говорят. Чтобы человек стал. Человеком ему необходимо общество хочешь ты не, хочешь, но человек должен взаимодействовать и никакие то контакты и различные. Способы взаимодействия и общения потому что, мы понимаем с тобой тот человек не только. Биологические многие социальные моменты правильно. Берем пример я не знаю маугли из-произведения вроде как бы. Человек есть-так, смотришь на, него биологически же он человек руки, ноги, я не знаю строение. Глаза и тогда, стедики человека но если брать с точки зрения, такого социального, понимания то человек наверное находящийся будет среди людей он скорее всего просто не выживет среди животных А может быть, нормально будет общаться а среди, людей он вряд, ли. Сможет долго прожить-здесь нужно. Быть человеком, иметь, разговаривать уметь писать, играть, работать правильно какие, то вопросы-решать и так далее. И тому подобное угэт как пример мы, с тобой говорим поэтому одно. Ну, то есть это такие включены основные понятия девиц. Мы еще раз проговорим, это какие-то отдельные отдельный человек. Индивидуальность я не знаю, плохие кузики полненькие глубоглаз рыжие волосы, не знаю, Бандин и так далее. То есть это индивид, но личности мы из того сказали. Человек, который достиг каких-то определенных свершений. Ну, например, я не знаю, есть историческая личность, есть не знаю личность области культуры вамотобра как пример, можем мы с тобой взять. Петр 1-й это историческая личность равен то есть он своими действиями изменил код истории событий, которые приходили, и он дался свидетелям и современникам. Эти самые те или я не знаю Александр Сергеевич Пушкин, Лев Николаевич Толстой. То есть это личность. Люди, которые прославились и прославили то, чем они занимались, это лично. Ну конечно же, если криминальная вечность не без этого человек, который понятное дело, то мы видим да с собой признаки востого сваино в человеке мы с тобой сказали. Образ человека включает в себя индивид, индивидуальность и личность. Мы здесь обоги, проговорили так, но мы с собой тоже прекрасно должны понимать о том, что у человека существуют определенные потребности тоесть, это очень важно. Потребности они мотивируют человека заниматься разным видом деятельности, то есть деятельность то, чем человек вообще занимается, то есть то, что он делает, и как мы с тобой уже сказали, что 1 из то. Ну то есть это такие включены основные понятия девиц, мы еще раз проговорим, это какие то отдельные отдельный человек индивидуальность я, не знаю плохие кузики полненькие глубоглаз рыжие. Волосы не знаю бандин и так далее то, есть это индивид но личности, мы из того сказали. Человек Который Достиг Каких, то определенных свершений, ну например я не, знаю есть историческая личность есть. Не знаю личность области, культуры вамотобра как пример можем мы с тобой взять петр 1-й. Это историческая личность равен то, есть он своими действиями изменил, код, истории событий, которые приходили и он дался свидетелям и, современникам эти самые те или. Я Не знаю александр сергеевич Пушкин лев николаевич толстой то есть это личность люди которые прославились. И прославили то чем они занимались это лично ну конечно же если криминальная вечность не, без этого человек, который понятное дело то Мы видим да с собой. Признаки востого сваино-в человеке, мы, с тобой, сказали образ человека-включает в себя индивид индивидуальность. И личность мы, здесь обоги проговорили, так но, мы с собой тоже, прекрасно должны, понимать о том что у, человека существуют определенные, потребности тоесть это. Очень важно потребности они мотивируют человека заниматься разным, видом деятельности то есть деятельность. То чем человек вообще занимается то есть то что, он делает и, как мы с тобой. Уже сказали что 1 из то, что Ну то есть это такие включены основные. Понятия девиц мы еще, раз проговорим, это какие то. Отдельные отдельный Человек, индивидуальность я, не знаю плохие кузики Полненькие, глубоглаз рыжие волосы не. Знаю бандин и так далее то есть это индивид но личности мы из того-сказали человек, который, достиг каких то. Определенных свершений ну например я не знаю. Есть, историческая, личность есть не знаю личность. Области культуры вамотобра, как, пример можем. Мы с тобой, взять, петр 1-й это, историческая личность равен то есть, он своими действиями изменил код истории событий которые приходили и он дался свидетелям и, современникам эти самые те или. Я, не знаю александр. Сергеевич, пушкин лев николаевич толстой то есть это, личность люди которые прославились и. Прославили то чем они, занимались это лично, ну конечно же, если криминальная Вечность не. Без этого человек который понятное дело то. Мы видим да с собой, признаки востого сваино в человеке, мы с тобой сказали образ человека включает. В себя индивид индивидуальность и личность. Мы здесь обоги проговорили так, но мы с собой, тоже прекрасно должны понимать о том что. У человека существуют определенные потребности тоесть, это очень важно потребности, они мотивируют человека заниматься, разным видом деятельности то есть. Деятельность то, чем человек вообще, занимается то есть то что он делает и как мы с тобой уже. Сказали, Что 1 из то что побуждает, человека заниматься. Ну то есть это такие включены основные понятия девиц. Мы еще раз, проговорим это какие то, отдельные отдельный, человек индивидуальность я. Не знаю плохие кузики полненькие глубоглаз рыжие волосы не знаю бандин и так далее то есть это, индивид но личности мы. Нанося таким образом вред, да еще это происходит агрессивно. Это, конечно, действительно привод определенным негативным последствиям и 1 из таких последствий. Мы осознаем, что сейчас идет изменение климата, потепление климата. А если связано. Опять же, деятельность человека мы видим. Даст бой момент такой негативный, но, конечно, и негативного человек может и позитивно стоять н****. Да, то есть опять же, ну не всем объединиться, выработка какие-то общие правила. И вот эти правила нужно соблюдать целью конечной минимизации минизировать. Вот отрицательный момент может получить ропотом здесь как раз вот тоже об этом говорить. В принципе-то да, тоже мы должны понимать, кому это, что предположительно, так и отрицательные. И вообще, есть такое понятие, как 2-я природа, странная природа за то, что создано руками человека города, дороги, автомобили, школы, детские сады и так далее, производство и так далее. Все это вызывается. 2-я природа есть то, что создано камень человека, то, что позволяет человеку комфортно жить и развиваться. Конечно, наши 1-е предки жили в пещерах. Они, конечно, ребята молодцы, и ничего тут не скажешь, но в наше время, как особо никто в пещерах не живет, сейчас темнит или Пятерочку. Поэтому да никто сейчас уже не приходит там на моментом находится или еще там на кого-то. То есть мы видим да, собой, например, эволюции, и мы Индаром. Что вот 2-я природа прямо прослеживает и показывает нам, что без современной инфраструктуры нам, конечно, ясно говоря тяжело. Так, короче, это мы говорим про понятие 2-я природа. И вообще, как говорится. Нанося таким, образом вред, да еще, это происходит агрессивно это конечно действительно привод, определенным Негативным последствиям и 1 Из таких, последствий, мы осознаем что. Сейчас, идет, изменение-климата потепление климата, а если связано опять же деятельность человека мы, видим даст бой момент такой. Негативный но, конечно, и негативного-человек, может и позитивно с*********** да то, есть опять, же ну не, всем объединиться выработка какие то, общие, правила и вот эти, правила нужно соблюдать целью, конечной минимизации минизировать вот отрицательный момент может получить ропотом, здесь как раз вот. Тоже об этом говорить в принципе то, да тоже мы должны понимать кому это, что предположительно, так и отрицательные и вообще, есть такое понятие как, 2-я природа странная природа. За то что создано руками человека. Города дороги автомобили школы детские сады и так, далее производство и. Так далее все это, вызывается 2-я природа есть то что создано камень человека то, что позволяет человеку комфортно жить и развиваться конечно наши. 1-е предки жили в пещерах. Они конечно, ребята молодцы и ничего тут. Не скажешь но в наше. Время как особо никто в пещерах не живет сейчас темнит или пятерочку поэтому да никто сейчас уже не приходит там, на моментом находится или еще там, на кого то, то есть мы видим да собой. Например эволюции и мы индаром что вот 2-я природа, прямо, прослеживает и показывает Нам что без современной инфраструктуры нам. Нанося таким Образом вред да еще это происходит агрессивно это конечно. Действительно привод определенным негативным последствиям и 1 из таких. Последствий, мы осознаем, что сейчас идет изменение климата потепление, климата а если связано опять же деятельность человека мы видим даст бой. Момент? Такой негативный но конечно и негативного человек. Может и позитивно стоять н**** да то есть опять. Же ну не всем объединиться выработка какие, то общие правила, и вот эти правила нужно соблюдать целью. Конечной, минимизации минизировать, вот отрицательный момент может. Получить ропотом здесь как раз вот тоже об, этом, говорить в. Принципе то да тоже мы должны понимать, кому это, что предположительно, так и отрицательные и вообще есть такое понятие, как 2-я, природа, странная, природа. За то что создано руками человека города дороги. Автомобили, школы детские сады и так, далее, производство, и так далее все. Это вызывается, 2-я природа, есть то Что, создано камень человека то что позволяет человеку комфортно, жить и развиваться, конечно наши, 1-е, предки-жили в, пещерах они, конечно ребята, молодцы. И ничего тут не скажешь но В. Общества это будет институт. То, что мы назвали собой, экономическая сфера в ВНП, факторы производства, факторы дохода, способ производства в стадии производства и так далее. Духовная сфера, что мы включаем в духовную, сверх охватывать науку, нравственность, религию, искусство, научные учреждения, религиозная организация, учреждение культуры и так далее. Это все связано с культурой, духовная, свернуто, культура это духовная сфера. Угу, ну конечно, лучше бы записывать. Я не знаю, может быть, от озапоми ты запомнишь, конечно, может, тяжело будет так запомнить. Я запоминаю. Да, я вроде колокол по Европе, но мы с тобой уже сказали про человек это биосоциальное. У нас с тобой сущность. Как социальные покетгис, браковали, дайте определенный человек, что-то так угу, вот мы как раз со мной говорим здесь про трасферы и одно 1 из сфер это духовная сфера. Мы об этом уже с тобой тоже сказали здесь получается, что включает в себя именно в духовный свет, что в себя включает духовный свет. Далее теперь сейчас угу, так ага, теперь нам говорится посмотреть формы социальных норм, ложны с собой, сказали про общество. Мы с тобой сказали, что наше с тобой общество динамично развивается. Мы с тобой сказали, что есть основные сферы, каждый сфере, свои институты, и мы уже с тобой сказали, что они, понятное дело, друг с другом тесно связаны, переплетаются какие-то старые, институт исчезает, появляется новый практически, а которые были ранее. Они уходят в прошлое, то б****. Общества это будет институт то. Что мы назвали собой, экономическая сфера в внп факторы производства. Факторы дохода, способ производства в стадии. Производства и так, далее духовная сфера что мы включаем в. Духовную сверх охватывать, науку нравственность, религию искусство научные учреждения религиозная. Организация учреждение, культуры и так далее. Это все связано с культурой, духовная свернуто культура это духовная. Сфера угу, ну конечно лучше бы записывать я, не знаю может быть от озапоми, ты запомнишь конечно может тяжело будет Так Запомнить я запоминаю да-я вроде колокол по европе но мы с тобой. Уже сказали про человек Это биосоциальное у нас с тобой, сущность как, социальные покетгис браковали дайте определенный человек. Что то так угу вот мы, как раз, со мной говорим здесь про трасферы и одно 1 Из, сфер это духовная сфера мы, об, этом уже с тобой, тоже, сказали здесь получается что включает в себя именно. В духовный свет что в себя включает духовный Свет, далее теперь сейчас. Угу так ага теперь. Нам говорится посмотреть формы социальных, норм? Ложны С Собой Сказали, про общество мы, с тобой сказали что наше с, тобой общество. Динамично развивается мы с тобой сказали что есть основные сферы каждый, сфере свои институты и мы, уже с, тобой. Сказали что, они Понятное, дело друг с другом тесно связаны переплетаются какие, то старые институт исчезает. Общества это будет, институт то, что мы назвали собой. Экономическая сфера. В внп факторы производства факторы, дохода способ производства в стадии производства и так далее духовная сфера что мы. Включаем в духовную сверх охватывать науку нравственность религию искусство научные учреждения религиозная организация, учреждение культуры и так далее это все связано с культурой духовная. Свернуто культура это, духовная, сфера угу ну конечно лучше бы записывать я, не знаю может быть от озапоми ты, запомнишь конечно может тяжело будет так запомнить я запоминаю да я вроде колокол по, европе но мы с тобой уже сказали про. Человек Это биосоциальное у нас с тобой, сущность, как социальные, покетгис браковали дайте определенный, человек что то так угу Вот Мы как раз со мной говорим. Здесь про трасферы и одно 1 из сфер это духовная. Сфера мы об, этом уже с тобой тоже, сказали здесь получается что включает в себя. Именно в духовный свет что в себя включает духовный, свет далее теперь. Сейчас угу так ага Теперь, нам говорится посмотреть формы социальных норм, ложны с собой сказали про. Общество, мы с тобой сказали, что наше с тобой общество динамично, развивается мы с тобой сказали что есть основные сферы-Каждый сфере, свои институты и мы уже с тобой. Сказали что они понятное дело друг, с другом, тесно связаны-переплетаются какие то старые институт. Исчезает появляется, новый практически а Которые были ранее они уходят в прошлое то. Так это мы с Тогусколь так типочек. Дальше мы уже с того соразвитие общества. Опять же, есть 2 пути развития общества. Есть у нас с тобой как прогресс. Так, если поражен прогресс, это движение вперед правильно, это движение вперед. Но есть, конечно, и страны, где, грубо говоря, могут откатиться назад. Это регресс. Это получается. У нас движение не вперед, а назад. На этом, например, актера для стран Африки внутрених. То есть, конечно, они остепени вот встают и существенно встают от других стран мира, особенно транзака. Ну и говорит Вот мы с тобой сказали про это, про Регрет движение назад. Но мы с тобой сказали про прогресс, движение вперед. Опять же, общество может опиваться путем, или реформой, или через революцию, но лучше, конечно, через реформы, то есть когда идет от изменения кот отдельной части общественной жизни. А это как раз реформа, а эволюция, конечно, она на каком-то периоде. Может быть, да, хорошо, а потом уже, конечно, да. Далее мы говорим продолжаем с вами поговорить о развитии общества и говорить о том, что, например, сейчас раздут изменения в обществе, и это связно-глобальными процессами. То есть мы с тобой тоже понимаем, что в наше время дети в 21 сейчас идут интеграционные на глобализационные процессы. То есть, если мы с тобой уже дома можем открыть. Я не знаю сайт и увидеть какие-то новостные каналы. И там уже говорится о том, что же. Так, это мы, с Тогусколь так типочек Дальше. Мы уже с того. Соразвитие общества опять, же есть 2 пути развития общества есть у, нас с тобой как прогресс так если поражен прогресс, это движение вперед правильно, это движение вперед но есть конечно. И страны где грубо говоря. Могут откатиться назад это регресс Это получается у нас движение, не вперед а назад. На этом например актера для стран-африки внутрених то есть. Конечно они остепени вот Встают, и. Существенно встают от других стран мира особенно транзака. Ну и говорит вот мы с тобой сказали про это про. Регрет движение назад но мы с, тобой сказали про прогресс движение вперед опять. Же общество может опиваться путем или реформой или, через революцию но лучше конечно, через реформы то есть когда, идет от изменения, кот отдельной части общественной жизни. А это как раз реформа а. Эволюция конечно она на каком то периоде может быть да хорошо а потом Уже конечно, да далее мы, говорим, продолжаем с вами поговорить О, развитии общества и говорить о, том что например сейчас раздут изменения. В обществе и это связно глобальными, процессами то есть мы с тобой тоже понимаем. Что в наше время дети, в двадцать-один сейчас-идут интеграционные. На глобализационные процессы то есть если мы, с тобой уже. Дома можем открыть я не, знаю сайт и, увидеть какие то новостные каналы и там. Уже говорится, о том. Так это мы с тогусколь. Так типочек, дальше мы уже-с того соразвитие, общества опять же. Есть 2 пути развития общества, есть у нас с тобой как! Прогресс так если поражен прогресс это движение вперед правильно, это движение вперед но есть конечно-и. Страны, где грубо говоря могут откатиться назад это регресс это получается у нас, движение не вперед а назад на. Этом например Актера для стран африки внутрених то есть. Конечно они остепени вот встают и существенно встают-от других стран. Мира особенно транзака ну и говорит вот мы. С тобой сказали про Это про регрет движение назад-но, мы с тобой сказали про прогресс. Движение вперед опять, же общество, может опиваться. Путем, или реформой или через революцию но. Лучше конечно через реформы то есть. Когда идет от, изменения кот отдельной части общественной, жизни, а, это как раз реформа а эволюция конечно она на. Каком то периоде может быть, да хорошо а потом, уже Конечно да далее мы говорим продолжаем с. Вами поговорить о развитии общества и говорить о том, что например сейчас, раздут изменения в обществе и это, связно глобальными, процессами то есть мы с, тобой тоже понимаем что в наше, время дети в 21 сейчас идут-интеграционные на. Глобализационные, процессы то, есть если мы-с тобой уже дома можем, открыть я не знаю сайт. Так Это мы с тогусколь так Типочек дальше, мы уже с того соразвитие. Какого человека подруга? Это, конечно, в 1-ю очередь сильно сказывается на нервной системе, потому что да и вообще так проступит. Может быть, и отдельно был проговорим мы с тобой деятельность, мы с тобой сказали труд, игра, учение. Понятное дело, что человек занимается трудовой деятельностью, учебной деятельностью по определенным правилам. Так, человек его ближайшее окружение между ничными. Вот мы с допостим не проговорили, получает это межличностные отношения, и общение, и межличностные конфликты, и пути их разрешения. У нас получается, тобой осталось 2 темы. И что еще, я думаю, отреаг то, что мы с тобой можем рассмотреть, уже подана уродливо. Это галопом по Европе мы с тобой прописались, вот я думаю тогда правильно вот то, что мы сегодня с тобой проговорили то, что я тебе сказал, нам это все бы закрепить бы именно в практической части, в практической деятельности, и мы с тобой. Я думаю, правильно будет сделать тогда задание связано именно задание с человеками общества УГУ. Я думаю, все-таки это будет правильно. Теория теории быстренько пробежались, нужно теперь на это все с тобой закрепиться, согласен. Да вот да ну, межличностное отношение между людьми. Понятное дело, конечно, возникают конфликты и сразу конфликта. Вот-вот мы об этом тогда проговорим, там будем на уроке следующий.